Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – lễ phép với anh chi, nhường nhịn em nhỏ

... bọc * Hoạt động 2: Bài tập - Tranh 1: GV đưa tranh - Tranh 2: Thảo luận - Theo em bạn Lan làm gì? - Nếu em bạn Lan em làm gì? Củng cố – Dặn dò:5’ giải - Tại anh, chị em nhà phải thương yêu nhau? ... mới :25 ’ HS nêu kết * Hoạt động 1: Giáo viên đính tranh HS nêu cách giải - Cho học sinh thảo luận theo cặp Chia thành đội theo - Kết luận: anh chị em nhà phải thương yêu đùm bọ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... bọc * Hoạt động 2: Bài tập - Tranh 1: GV đưa tranh - Tranh 2: Thảo luận - Theo em bạn Lan làm gì? - Nếu em bạn Lan em làm gì? Củng cố – Dặn dò:5’ giải - Tại anh, chị em nhà phải thương yêu nhau? ... mới :25 ’ HS nêu kết * Hoạt động 1: Giáo viên đính tranh HS nêu cách giải - Cho học sinh thảo luận theo cặp Chia thành đội theo - Kết luận: anh chị em nhà phải thương yêu đùm bọ...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:41

... cố dặn dò : - Hôm em vừa học ? - Đối với anh chị , em phải ? Đối với em nhỏ , em phải ? - Anh em hoà thuận bố mẹ gia đình ? - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Chuẩn bị ... T2: Hai chị em chơi đồ hàng Chị giúp em mặc áo cho búp bê Hai chị em chơi với hoà thuận , chị biết giúp đỡ em chơi - Phải yêu thương hò...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... sinh tự liên hệ thân + Em có anh chị hay có em nhỏ ? + Em đối xử với em em ? + Có lần em vô lễ với anh chị chưa ? + Có lần em bắt nạt , ăn hiếp em em chưa ? - Giáo viên khen em thực tốt nhắc nhở ... chưa tốt * Kết luận chung : Anh chị em gia đình người ruột thịt Vì em cần phải thương yêu , quan tâm , chăm sóc anh chị em , biết lễ phép với...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... nhóm anh chị em -Một số HS kể trước lớp Em có anh hạy chị hay em nhỏ? Em lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ chưa? Cha mẹ khen em nào? -GV nhận xét khen ngợi HS biết lời anh chị nhường nhịn em ... bổ sung ý kiến -Kết luận: Tranh 1: Có cam, anh nhường cho em em nói lời cảm ơn anh Anh quan tâm, nhường nhịn em, em lễ phép với anh...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

... ô tô -Nhận xét chung kết luận: Tranh 1: Chị em chơi với mẹ cho cam Chị cảm ơn mẹ, sau nhường cho em to, bé cho Tranh 2: An hem chơi trò chơi Khi anh chơi với ô tô em đòi mượn, anh phải nhường ... hành vi -Từng cặp HS làm tranh -Trình bày kết trước -Hướng dẫn làm tập 3: lớp Trong tranh có ai? Họ làm gì? Việc nối với chữ “nên”, không nối với chữ “không nên” -Kết luận: T...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

... kết luận: Tranh 1: Anh giành đồ chơi(ông sao) không cho em chơi cùng, không nhường nhịn em Tranh 2: Anh hướng dẫn em học chữ, hai anh em vui vẻ 4.Củng cố dặn dò: - Em cần lễ phép với anh chị nào? ... cần lễ phép với anh chị nào? - Nếu em gia đình em phải cư xử với anh chị ? - Nếu chị em phải cư xử với em gái ? - Vậy anh chị em gia đình ph...

Ngày tải lên: 24/11/2016, 15:03

... tng tranh ( tho lun nhúm 4) Tranh + Bc tranh v gỡ? + Em cú nhn xột gỡ v vic lm ca hai anh em? Tranh + Bc tranh v gỡ? + Hai ch em chi vi cú vui v khụng? Nhúm v nhúm Tranh Cú mt qu cam, anh ó ... anh ó nhng cho em v em núi li cm n anh Anh ó quan tõm, nhng nhn em, cũn em thỡ l phộp vi anh Nhúm v nhúm Tranh Hai ch em cựng chi hng Ch bit giỳp em mc ỏo cho bỳp bờ.Hai ch...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

... tiếp Môn: Đạo đức Tên dạy: Lễ phép, lời thầy cô giáo (TT) A Mục tiêu: Giúp HS hiểu: Thầy, cô giáo người không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì em cần lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo HS biết lễ ... BT2 HS chuẩn bị kể bạn lễ phép lời thầy, cô giáo Củng cố – dặn dò: - Khi gặp thầy, cô giáo em phải ? - Cần làm đưa nhận sách từ tay thầy, cô gi...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ biết đoàn kết hoà thuận với anh chị - Biết xử, lễ phép nhường nhịn em nhỏ -Yêu quý anh chị em II.Đồ dùng ... nội dung tranh GV? tranh 1, tranh bạn làm gì? Tranh 1: Anh cho em cam Các em có nhận xét việc làm Tranh 2: Hai chị em chơi Kết luận: Là...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... chạp cố gắng học Bạn Rùa đáng khen * Hoạt động 2: Đóng vai: Trước học - Hướng dẫn học sinh thảo luận chủ đề – Phân vai * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Giáo viên cho học sinh liên hệ lớp => giáo ... viên cho học sinh liên hệ lớp => giáo viên kết luận :Đi học giúp em thực tốt quyền học Củng cố – Dặn dò:3’ - Đi học đều, có lợi ích gì? - Muốn học em phải làm gì?...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... học sinh cách làm Củng cố – Dặn dò:5’ - Khi chào cờ tư phải nào? - Về nhà tập đứng tư nghiêm túc tập hát quốc ca Thứ ba, ngày tháng 11 năm 20 09 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Tiết 12 Bài : NHÀ Ở ( Không yêu ... Kết luận: * Hoạt động 2: Quan sát tranh tập - Đưa tranh – Nêu yêu cầu - Chia học sinh nhóm - Những người tranh làm gì? - Tư học đứng chào cờ nào? -Vì họ sung sướng nâng...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... mang trả lại cho bà Như thật người yêu quý Còn em nhặt rơi em làm gì? Chúng trao đổi tiết đạo đức hôm nay: bài9: Trả lại rơi (T1) - Cô mời em mở sách giáo khoa trang 29 - lấy ghi đầu bạn nhắc lại ... Hoạt động thày Hoạt động trò - vào cô bắt nhịp cho lớp hát bài: “Bà Còng” - GV: cô thấy lớp hát hay H: Vậy, em cho cô biết: Bạn tôm, bạn tép hát làm việc tốt nào? Bài ... B...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... máy bay * Hoạt động 2: Lập kế hoạch thời gian biểu học tập sinh hoạt lớp - Gv cho Hs thảo luận nhóm 2: Lập thời gian biểu học tập cho phù hợp - Gv hướng dẫn mẫu thời gian biểu chung để học tập ... xét + Gv chia lớp thành nhóm Gv đưa tình - Nhóm 1: Đã đến học Tuấn ngồi xem ti vi Mẹ nhắc học - Nhóm 2: Đã đến ăn cơm không thấy Hùng đâu Hà tìm thấy bạn quán điện tử - Nhóm :...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... bạn Các KNS PP/KTDH -Kĩ thể cảm thông với bạn bè -Thảo luận nhóm -Đóng vai Bài 7: Giữ gìn trường lớp đẹp Các KNS PP/KTDH -Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trường lớp đẹp -Kĩ đảm nhận trách nhiệm ... PP/KTDH -Kĩ định giải vấn đề tình mắc lỗi -Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân -Thảo luận nhóm -Giải vấn đề Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp Các KNS PP/KTDH -Kĩ giải vấn đề để thực gọn gàng,...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21