Giao an let''s go 1A
Giao an let''s go 1A
... in English + hand in hand with the Ps and say: “Hello” or “Hi” + point to one’s chest and say: “I am.....” - Ask for one P to stand up, other Ps greet - Greet every pupils: -Listen and say again: ... again: Hello, Hi -P1: stands up - Ps: Hi (Lan) Hello, (Lan) -Do the same with other Ps. - Greet the teacher Lª Quang TiÕn – Trêng TiÓu Häc Gia CÈm 1 Gi¸o ¸n tiÕng anh 3 – let’s go T: Hi, every body ... your name? Lª Quang TiÕn – Trêng TiÓu Häc Gia CÈm 3 Gi¸o ¸n tiÕng anh 3 – let’s go - T ask: What’s your name? - Ask Ps: What are you doing? - Say and write on the board: To ask and answer about...
- 57
- 3,511
- 53
Giáo Án Let''''s go 1A
- 26
- 1,352
- 24
Gián án giao an let''''s go 1b( unit 5-6)
. lessonAsks 2 students to go to the board and ask, answer about age- Gives comment and marks- Greet teacher- Answer- Go to the door and ask, answer about age-. students to go to the board and play the roles of the dialogue on page 2.- Gives comment and marks- Greet teacher- Answer- Go to the door and play the...
- 81
- 1,661
- 15
Gián án Let''''s go 1Ade kiem tra ky I (de chan 10-11).
. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TIẾNG ANHHọ và tên: Lớp: Đề chẳn (Thời gian: 40 phút không kể thời gian phát đề)I. Chọn từ thích hợp để điền vào. is a ………. bag.A. orange B. red C. this5. It is ……… eraser.A. an B. a C. pink 6. It’s ………….A. ruler B. cat C. white7. name is AndyA. this B. my C....
- 3
- 723
- 30
Gián án Unit 1 Let''''s go 1A
...
- 1
- 565
- 0
Let''s go 1A
... Lesson plan: Let s go 1A Lesson plan: Let s go 1A Let s go 1A Let s go 1A Tuần 1: Tuần 1: Date of planning: Date of planning: Date of teaching: Date of teaching: ... organization: - Class organization: Teacher: Teacher: Duong Ngoc Son Duong Ngoc Son Lesson plan: Let s go 1A Lesson plan: Let s go 1A 2- Oral test: 2- Oral test: - Pair work: - Ask and answer about Ss’ ... Asking and answering about someone’s name. 2- Techer s remarks:’ 2- Techer s remarks:’ Teacher: Teacher: Duong Ngoc Son Duong Ngoc Son Lesson plan: Let s go 1A Lesson plan: Let s go 1A TuÇn...
- 43
- 2,291
- 21
LET''S GO 1A-PERIOD 3-Q24
... NGUYEN TROẽNG QUAN 1 LET’S GO 1A *PRACTICE: WORD CUE DRILL Kate Scott Jenny Andy Lisa John S1: Hello, I am Kate S2: Hi! My name is Andy -T delivers cards for ss -Ss practice in pairs (change roles) ... name, puppets and poster *Procedure: T Contents & Techniques Ts & Ss activities 5 I-Warm-Up: KIMS GAME Kate Andy Lisa Scott Jenny John -T presents a poster of names -Ss observe and remember ... vocab -Ss listen an repeat: choral-groups- alone -T sets a scene by using puppets -Ss repeat (in choral) -Ss repeat (in groups) -Ss repeat (individually) -T explains how to work -Ss and T play roles...
- 2
- 1,409
- 18
LET''S GO 1A-PERIOD 4-Q24
... practice in pairs (change roles) NGUYEÃN TROÏNG QUAÂN 1 LET’S GO 1A 8’ IV-EXTENSION: BEAN BAG CIRCLE S1: What’s your name? S2: My name’s Xuyen -T plays a song from the tape -Ss hand the puppets -When ... puppets and poster *Procedure: T Contents & Techniques T’s & Ss’ activities 5’ I-Warm-Up: BEAN BAG CIRCLE S1: Hello, I am Tuan S2: Hi! My name’s My -T plays a song from the tape -Ss hand ... LET’S GO 1A S WEEK 2 PERIOD: 4 UNIT 1 LESSON 2: LET’S TALK (con’t)_P2 LESSON 2: LET’S TALK (con’t)_P2 *Objectives: By the end of the lesson ss will be able to ask and answer about name...
- 2
- 825
- 5
LET''S GO 1A-PERIOD 5-Q24
... player, and poster *Procedure: T Contents & Techniques T’s & Ss’ activities 5’ I-Warm-Up: BEANBAG CIRCLE S1: What’s your name? S2: My name is (Tuan) -T plays a song from the tape -Ss hand ... listen and think of the song -Ss listen one more and sing (if possible) 8’ III-OPEN YOUR BOOK: *The Hello Song_P3 -T & Ss open books_P3 -T asks ss listen and point (twice) -T asks ss listen and ... LET’S GO 1A S WEEK 3 PERIOD: 5 UNIT 1 LESSON 3: LET’S SING_P3 LESSON 3: LET’S SING_P3 *Objectives: By the...
- 1
- 647
- 8
LET''S GO 1A-PERIOD 6-Q24
... listen and repeat -T asks ss to sing the song in groups -Ss sing and clap hands 12’ III-OPEN YOUR BOOK: *The Hello Song_P3 -T & Ss open books_P3 -T plays the tape -Ss listen, sing and point ... Textbook, pictures, cassette player, and poster, cards of name *Procedure: T Contents & Techniques T’s & Ss’ activities 5’ I-Warm-Up: KIM’S GAME Andy Jenny Lisa John Scott Kate -T presents ... LET’S GO 1A S WEEK 3 PERIOD: 6 UNIT 1 LESSON 4: LET’S SING (con’t)_P3 LESSON 4: LET’S SING (con’t)_P3 *Objectives:...
- 1
- 1,056
- 9
Từ khóa: giao an let go 1b unit 8giao an let go 3 third editiongiáo án let go 1b cả nămgiáo án let go 1bgiao an let go 3 unit 2let s go to an examplelet s go 1b unit 5let s go 2a unit 4giao an bai tap go cac phim o hang duoigiao an ôn tap go phim tin hoc lop 3giao an on luyen go tin hoc lop 4giáo án bài luyện gõ phím nhanh bằng typing testgiao an truyen chim go kien và cay soilet s go 1blet s go 1b exerciseNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ