Cực trị trong đại số thcs

... với số thực gồm 2k số −1 số 2k bất đẳng thức không ⇔ ii)Bất đẳng thức Cauchy mở rộng Trong phần ta xem xét bất đẳng thức Cauchy có số. Ta khởi đầu bất đẳng thức cho hai số thực dương trước Cho số ... qua số tập sau: 3x − x + Bài 1: Tìm giá trị nhỏ A = x − 2x +1 3x + 14 Bài 2: Tìm giá trị lớn B = x +4 C.Từ đẳng thức đại số Bài viêt cung cấp cho bạn số bất đẳng thức hìn...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 18:15

... bn Các dạng toán cực trị đại số Thông qua toán sách giáo khoa, tiến hành phân loại thành số dạng toán cực trị đại số THCS hướng dẫn học sinh tìm kiến thức có liên quan cần thiết để giải dạng toán ... cho học sinh kỹ giải loại toán Khi hướng dẫn học sinh giải loại toán phải dựa nhiều quy tắc: Yêu cầu giải toán, quy tắc giải...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 15:18

... với số thực gồm 2k số −1 số 2k bất đẳng thức không ⇔ ii)Bất đẳng thức Cauchy mở rộng Trong phần ta xem xét bất đẳng thức Cauchy có số. Ta khởi đầu bất đẳng thức cho hai số thực dương trước Cho số ... dụ cho số thực dương có tổng không thay đổi giá trị lớn tích số gì, ngược lại ,tức tìm giá trị nhỏ số thực dương có tích không đổi Cũng cần lưu ý với bạn bất dẳng thức Cauc...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:50

... xây dựng sử dụng hệ thống tập bất đẳng 54 thức cực trị đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kĩ giải toán tăng cờng mối liên hệ toán học với thực tiễn 2.1 Các quan điểm xây ... Chơng 2: Xây dựng sử dụng hệ thống tập bất đẳng thức cực trị đại số cho học sinh khá,...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Với đề tài H ớng dẫn học sinh lớp giải toán cực trị đại số Tôi cố gắng hệ thống số dạng toán cực trị đại số Trong dạy có ... đẳng thức nói toán cực trị đại số tạo khả giúp học sinh có điều kiện để rèn luyện kĩ biến đổi đồng biểu thức đại số, kĩ tính toán, khả t Đề tài...

Ngày tải lên: 01/01/2015, 22:20

... Ph n 1: C C TR TRONG IS : M t s d ng toỏn th ng g p: D ng 1: a v d ng bỡnh phng I Phng phỏp gi : a v d ng A2 ... cho x m u, k t qu l m t h ng s Con s tỡm c b ng cỏch l y cn b c hai c a 9, s 9cú bi Nh n xột: Trong cỏch gi i trờn, x c bi u di n thnh Bi n phỏp 3: Bi n i bi u th c ó cho thnh t ng c a cỏc ... + b2 v i f ( x) g ( x) = k (k R) y= S d ng b t ng th c tam giỏc: gi s f ( x) g ( x) =...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:21

... Ph n 1: C C TR TRONG IS : M t s d ng toỏn th ng g p: D ng 1: a v d ng bỡnh phng I Phng phỏp gi : a v d ng A2 ... cho x m u, k t qu l m t h ng s Con s tỡm c b ng cỏch l y cn b c hai c a 9, s 9cú bi Nh n xột: Trong cỏch gi i trờn, x c bi u di n thnh Bi n phỏp 3: Bi n i bi u th c ó cho thnh t ng c a cỏc ... + b2 v i f ( x) g ( x) = k (k R) y= S d ng b t ng th c tam giỏc: gi s f ( x) g ( x) =...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 17:15

... cho x m u, k t qu l m t h ng s Con s tỡm c b ng cỏch l y cn b c hai c a 9, s 9cú bi Nh n xột: Trong cỏch gi i trờn, x c bi u di n thnh Bi n phỏp 3: Bi n i bi u th c ó cho thnh t ng c a cỏc ... + b2 v i f ( x) g ( x) = k (k R) y= S d ng b t ng th c tam giỏc: gi s f ( x) g ( x) = k Trong m t ph ng Oxy xột i m: M ( f ( x ) , a ) OM = f ( x ) + a v N ( g ( x), b ) ON = g ( x) ... q +q p p+q V...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... Ph n 1: C C TR TRONG IS : M t s d ng toỏn th ng g p: D ng 1: a v d ng bỡnh phng I Phng phỏp gi : a v d ng A2 ... cho x m u, k t qu l m t h ng s Con s tỡm c b ng cỏch l y cn b c hai c a 9, s 9cú bi Nh n xột: Trong cỏch gi i trờn, x c bi u di n thnh Bi n phỏp 3: Bi n i bi u th c ó cho thnh t ng c a cỏc ... + b2 v i f ( x) g ( x) = k (k R) y= S d ng b t ng th c tam giỏc: gi s f ( x) g ( x) =...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20

... tốt Bài học kinh nghiệm: 19 Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Với đề tài H ớng dẫn học sinh lớp giải toán cực trị đại số Tôi cố gắng hệ thống số dạng toán ... xin đa số kinh nghiệm h ớng dẫn học sinh giải toán cực trị đại số B- giải vấn đề I - giải pháp thực Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g i...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:21

... TR TRONG I S ỡng học sinh giỏi toán cấp THCS tài liệu tự bồi dỡng đội ngũ giáo viên cấp THCS Bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ Đại số gọi toán cực trị Đại số Các em không thờng gặp toán ... trị x = thoả mãn điều kiện (*) Vậy B(x) đạt giá trị lớn giá trị x = B(x)( lớn ) = 16 23-26 =(16-23).23 = = 64 Đáp số: B(x)( lớn ) = 64, với x = Phơng pháp - G...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 14:58

... ≥ 0) VÝ dơ 9: Cho x > T×m GTNN cđa biĨu thøc A = (x + 199 4) x Híng dÉn: A= x + 2. 199 4x + 199 42 199 42 199 42 =x+ + 2. 199 4 ≥ x + 2. 199 4 = 4. 199 4 x x x Min A = 4. 199 4 x = 199 4 ⇔ x = 199 4 x VÝ dơ ...  x −  + 19 ≥ 19 ∀x  ÷  ÷  ÷ 2 4 2 2  5 VËy GTNN cđa A lµ 19 x − = ⇔ x = 2 VÝ dơ T×m GTNN cđa biĨu thøc A = x − x + Hoàng Thái Anh – Trường THCS Mỹ Thủy Tìm cực trị...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 16:20

... tài “ Hướng dẫn học sinh lớp giải toán cực trị đại số Tôi cố gắng hệ thống số dạng toán cực trị đại số Trong dạy có đưa sở lí thuyết ví dụ ví dụ có gợi ý hướng dẫn học sinh cách giải ý cần thiết ... đẳng thức nói toán cực trị đại số tạo khả giúp học sinh có điều kiện để rèn luyện kĩ biến đổi đồng biểu thức đại số, kĩ tính toán, khả tư Đ...

Ngày tải lên: 17/06/2015, 09:18

... biệt học sau năm tr ờng s phạm Tôi mạnh dạn chọn nghiên cứu đề tài: "H ớng dẫn học sinh THCS giải toán cực trị đại số" Với đề tài hi vọng giúp học sinh không bỡ ngỡ gặp toán cực trị đại số, giúp ... thấy học sinh hiểu làm mơ hồ, sô học sinh làm đ ợc nằm vào số học sinh khá- giỏi Số lại chủ yếu học sinh TB, Yếu, giải thích toán nh 2, Đối...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 11:04