0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tuyển chọn 400 bài tập đại số và giải tích 11 (tự luận và trắc nghiệm) phần 2

Tuyen chon cac bai toan  Dai so 7 hay

Tuyen chon cac bai toan Dai so 7 hay

... e) ( x − ) − ( x − 7) x +1 x +11 =0 Bài 6.1 Tìm GTNN biểu thức sau: A= x+ +5 Q= 8−n n−3 D = x − 2010 + 2011 − x Bài 6.2 Tìm GTLN biểu thức sau: a) P = 6−m B= 7n − 2n − C= x + 15 x2 + a ... t+x CMR biểu thức sau có giá trị nguyên: P = z + t + t + x + x + y + y + z Bài Chứng tỏ rằng: A = 75 .(42010 + 42009 + + 42 + + 1) + 25 chia hết cho 100 B = 5n (5n + 1) − 6n (3n + 2) chia hết ... 2n + + 3n + 2n chia hết cho 30 Bài 10.1 Tìm cặp số (x; y) biết: a) x y = ; xy=84; b) 1+3y 1+5y 1+7y = = 12 5x 4x Bài 10.2 Tìm x, y, z biết: a) 3x y 3z = = x + y − z = 64 216 b) x y y z = ; = x...
  • 3
  • 1,320
  • 10
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số giải tích

... t sáng tạo đợc trình bày chơng Chơng Xây dựng khai thác hệ thống tập đại số giải tích nhằm bồi dỡng số yếu tố t sáng tạo cho học sinh THPT 31 2.1 Một số yếu tố t sáng tạo học sinh thể giải tập ... đợc học sinh thể giải tập Đại số Giải tích Trong luận văn đề xuất ba giải pháp góp phần bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh thông qua việc lựa chọn, xây dựng hệ thống tập Đại số Giải tích, là: +) Giải ... dựng hệ thống tập Đại số Giải tích nhằm góp phần bồi dỡng số yếu tố cụ thể t sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông Thông qua hệ thống tập đó, bớc đầu đề xuất giải pháp thực dạy học để nâng...
  • 37
  • 684
  • 1
BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

BÀI TẬP ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11

... 12sin x ; (C 2 011) 2) sin x cos x sin x ; tan x (Khi D 2 011) 3) sin x cos x sin x cos x cos x sin x cos x ; (Khi B 2 011) 4) sin x cos x sin x sin x ; cot x (Khi A 2 011) 5) sin x ... cỏch chia khỏc ? Tớnh xỏc sut mi nhúm cú ỳng n 111 T l sinh gỏi mi ca sinh l 0.486 Kho sỏt ngu nhiờn mt gia ỡnh cú Tớnh xỏc sut gia dỡnh ny cú gỏi 112 Cú x th loi I v x th loi II, xỏc sut cỏc ... sinh i d tri hố ton quc Nh trng quyt nh chn mt hc sinh tiờn tin lp 11A hoc lp 12B Hi nh trng cú bao nhiờu cỏch chn, nu bit rng lp 11A cú 31 hc sinh tiờn tin v lp 12B cú 22 hc sinh tiờn tin ? b/...
  • 86
  • 2,390
  • 0
Hệ thống các bài tập đại số và giải tích lớp 11 pptx

Hệ thống các bài tập đại số giải tích lớp 11 pptx

... vào hộp kia, sau từ hộp lấy sản phẩm a/ Tính xác suất để sản phẩm lấy bỏ vào hộp sản phẩm lấy từ hộp thành phẩm b/ Tính xác suất để sản phẩm lấy lần sau thành phẩm Bài 35 : Trong kì thi vào Đại ... u t t , s n ph m l i x u d Các s n ph m ki m tra theo th t ch n x u l t t Bài2 : Ba ngư i b n vào m t m c tiêu.G i A k bi n c ngư i th ba b n trúng m c tiêu (k=1,2,3) .Các bi n c sau đư c vi t b ... lý thuyết tập lấy ngẫu nhiên đề cương Một học sinh A học câu lý thuyết 12 câu tập đề cương Khi thi học sinh A chọn đề thò cách ngẫu nhiên Với giả thiết học sinh A trả lời câu lý thuyết tập học...
  • 18
  • 1,213
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập đại số và giải tích 12bài tập đại số và hình học giải tíchgiải bài tập đại số và hình học 9giải bài tập đại số và hình học lớp 9giải bài tập đại số và hình học 9 tập 1giải bài tập đại số và giải tích 12 nâng caobài tập đại số và giải tích 11 nâng caogiải bài tập đại số và hình học lớp 9 tập 2bài tập đại số và giải tích 11sách bài tập đại số và giải tích 11giải bài tập đại số và giải tích 11 co bangiải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản chương 1 hàm số lượng giác phương trình lượng giác pdfgiải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản chương 2 tổ hợp xác suất pdfgiải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản chương 3 dãy số cấp số cộng cấp số nhân pdfgiải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản chương 4 giới hạn pdfNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ