0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đại số 10 - Cơ bản - Phương trình đường thẳng (tiết thứ 3)

Đại số 10 - Cơ bản - Phương trình đường thẳng (tiết thứ 3)

Đại số 10 - bản - Phương trình đường thẳng (tiết thứ 3)

... đối của hai đường thẳng: BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG 1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng: 2. Phương trình tham số của đường thẳng: 3. Véctơ pháp tuyến của đường thẳng: 4. Phương trình tổng ... BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG 1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng: 2. Phương trình tham số của đường thẳng: 3. Véctơ pháp tuyến của đường thẳng: 4. Phương trình tổng quát của đường thẳng: 5. ... hai đường thẳng: x O Δ 1 Δ 2 BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG 1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng: 2. Phương trình tham số của đường thẳng: 3. Véctơ pháp tuyến của đường thẳng: 4. Phương trình tổng...
  • 11
  • 2,731
  • 16
KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN

KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN ĐẠI SỐ 10 BẢN

... ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN ĐỀ I Câu 1(2 điểm) Lập mệnh đề phủ định các mệnh đề sau: a) P: “ Cái bảng này không là màu ... ;5), 0;9A B= −∞ = Tìm , , \ , \ , ( ) R A B A B A B B A C A B∩ ∪ ∩ và biểu diễn chúng trên trục số. Câu 4(2 điểm) Cho 2 tập hợp { } 2 ,2 35A x N x= ∈ < < , { } ( 1), , 4B n n n N n=...
  • 1
  • 1,764
  • 14
đại số 10 cơ bản

đại số 10 bản

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/294/43532//is10cbn-chng1%202.doc) Quay trở về http://violet.vn ...
  • 2
  • 772
  • 8
Đại số 10 - Cơ Bản

Đại số 10 - Bản

... trong mẫu số liệu. Tần suất của một giá trị dấu hiệu là tỉ lệ giữa tần số của giá trị đó với tổng số số liệu của mẫu số liệu (kích thước mẫu). Trong mẫu số liệu trên, gía trị x=35 có tần số là 6, ... ý: Ta cũng có thể mô tả bảng phân bố tấn số ghép lớp bằng biểu đồ tần số hình cột hoặc đường gấp khúc tần số. Cách vẽ cũng như cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột hoặc đường gấp khúc tần suất, ... trong đó thay trục tần suất bởi trục tần số. I. Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất Biểu đồ tần số hình cột và đường gấp khúc tần số thể hiện bảng 4 §2. BIỂU ĐỒ II. Biểu đồ hình...
  • 11
  • 799
  • 0
Giao an DAI SO 10 (co ban)

Giao an DAI SO 10 (co ban)

... biến, hàm số chẵn, hàm số lẻ. - Kỹ năng: Biết cách tìm xác đònh, biết cách lập bảng biến thiên của một số hàm số đơn giản. - Thái độ: cẩn thận. - Tư duy: logic. II. Phương pháp: - Thuyết trình, ... bài dạy: 15 - Kiến thức bản: Khái niệm về hàm số y = ax + b, tính đơn điệu của hàm số, đồ thò, hàm số hằng, hàm số y = x. - Kỹ năng: Biết cách lập bảng biến thiên, vẽ đồ thò hàm số bậc nhất ... hàm số bậc hai. - Kỹ năng: Biết lập bảng biến thiên và vẽ đồ thò hàm số bậc hai. - Thái độ: cẩn thận. - Tư duy: logic. II. Phương pháp: - Thuyết trình, kết hợp thảo luận nhóm và hỏi đáp. - Phương...
  • 120
  • 1,981
  • 23
Đại số 10 cơ bản

Đại số 10 bản

... y (3)= 3+1=4;y (-1 )= (-1 ) 2 -2 =-1 ; y(2)=2+1=3 4)Củng cố: ? txđ của hàm số ? Hàm số cho bởi nhiều công thức ? Đồ thị hàm số. Điểm thuộc đồ thị hàm số 5) Dặn dò: làm lại bài 1, 2(sgk) Tiết 10 Ngày soạn: ... soạn: Bài 5. Số gần đúng. Sai số A) Mục tiêu: +)Kiến thức:khái niệm số gần đúng,sai số tuyệt đối,độ chính xác của một số gần đúng .Số qui tròn. +)Kĩ năng:biết làm tròn số và qui tròn một số gần đúng ... Đ1. Hàm số A. Mục tiêu: +)Kiến thức: định nghĩa hàm số. Sự biến thiên của hàm số. Đồ thị hàm số. Hàm số chẵn, hàm số lẻ. +)Kĩ năng: Tìm tập xác định của hàm số, Vẽ một điểm thuộc đồ thị hàm số, kiểm...
  • 93
  • 884
  • 4
Đại số 10 cơ bản cả năm

Đại số 10 bản cả năm

... Bài tâp 3 ( 3- 9 SGK ) Đại số - Trang 7 Trường THPT Hữu Lũng GV: Cổ Văn Thân - Làm BT 3 - GV NX Làm BT 4 - GV NX Làm BT 5 - GV NX Làm BT 7 - 4 HSTL HS ‡ nhận xét, bs - 3 HSTL ghi trên bảng HS ‡ ... học 1. Tập số tự nhiên N N= {0,1,2,3,4,….} N * = {1,2,3,….} 2. Tập các số nguyên Z Z = {.. ,-2 ,-1 ,0,1,2, …} Các số -1 ,-2 ,-3 ,… là các số nguyên âm 3. Tập hợp các số hữu tỉ Q Là những số biểu diễn ... Kiến thức :- Nhận thức được tầm quan trọng của số gần đúng,ý nghóa của số gần đúng. - Nắm được thế nào là sai số tuyệt đối ,sai số tương đối,độ chính xác của số gần đúng ,biết dạng chuẩn của số...
  • 179
  • 834
  • 9
Giáo án Toán Đại số 10 Cơ bản

Giáo án Toán Đại số 10 bản

... nghìn - Nếu độ chính xác đến hàng phần nghìn thì làm tròn đến hàngphần trăm.Ngày soạn: 12/09/2 010 - Ngày dạy: 13/09/2 010 GIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 - Kiến thức: HS cũng cố lại kiến thức ... GIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG I: MỆNH ĐỀ - TẬP HỢPTiết 1-2 : BÀI 1: MỆNH ĐỀI. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Nắm được khái niệm mệnh đề, phủ định mệnh đề, mệnh đề kéo theo. - Kỹ năng: Thành ... TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian5 10 ≈ 158 ≈ 1,5855 10 ?32=1,2599 2105 5 10 =1, 584893192phần nghìn.b. Dùng máy tính để tính 5 10 ...
  • 13
  • 3,575
  • 43
ÔN TẬP CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN

ÔN TẬP CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 10 BẢN

... HÀM SỐ: Tập xác định của hàm số cho bởi công thức. Hàm số đồng biến nghịch biến trên khoảng (a; b). Hàm số chẵn, hàm số lẽ.2. HÀM SỐ BẬC NHẤT: Định lí về chiều biến thiên của hàm số y ... lập bảng biến thiên của hàm số y = ax + b (a ≠0) Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠0). Một số bài toán tìm hệ số a, b khi biết một số yếu tố cần thiết.3. HÀM SỐ BẬC HAI: Cách lập bảng ... bảng biến thiên của hàm số bậc hai. Cách vẽ đồ thị hàm số bậc hai. Chú ý định lí và chiều biến thiên của hàm số bậc hai. Một số bài toán tìm a, b, c khi biết một số yếu tố cần thiết.II....
  • 2
  • 2,634
  • 35

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình hệ phương trình trong đại số 10 cơ bảngiải bài tập đại số 10 cơ bản chương 3 phương trình và hệ phương trình pdfgiải bài tập đại số 10 cơ bản chương 4 bất đẳng thức và bất phương trình pdfgiáo án đại số 10 cơ bản 2 cotgiáo án đại số 10 cơ bản chương 6giáo án đại số 10 cơ bản 3 cộtgiáo án đại số 10 cơ bảnthiết kế bài giảng đại số 10 cơ bảnbài giảng đại số 10 cơ bảnôn tập chương 3 đại số 10 cơ bảnbài tập đại số 10 cơ bảnôn tập chương 4 đại số 10 cơ bảnđại số 10 cơ bảngiáo án đại số 10 cơ bản cả nămgiáo án đại số 10 cơ bản chương 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP