giáo án dạy thêm toán 8 vuong vật lý 7 hà vương
Giáo án dạy thêm Toán 8
... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 6: TÝnh nhanh a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 – 972 + + 22 – 12 e/ 180 ... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 6: TÝnh nhanh a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 – 972 + + 22 – 12 e/ 180 ... HĐT, nhóm hạng tử - Rèn kỹ phối hợp phương pháp vào giải toán - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác II TÀI LIỆ U THAM KHẢ O: SGK, SGV, SBT (Toán 8) III NỘI DUNG: Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức phân tích...
- 35
- 3,359
- 145
giáo án dạy thêm toán 8
... 27- 54 = -27 Hs2: ( 2x+y)(4x2-2xy+y2)- ( 2x-y)(4x2+2xy+y2) = (2x)2+ y3-[(2x)2- y3] = 8x3+y3- 8x3+y3 =(8x3 - 8x3)+(y3+y3) = 2y3 Gv: Lµm bµi rót gän biĨu thøc chó ý ¸p dơng h»ng ®¼ng thøc vµo bµi ... 1 38 = 1 380 0 Gv cho hs lµm c©u b t¬ng tù vµ c©u c, x3 + 3x2 + 3x + t¹i x = 99 d, x2 + 4x + t¹i x = 98 e, x ( x – 1) – y ( – y ) t¹i x = 2001 vµ y = 1999 Bµi 2: TÝnh nhanh a, 342 + 662 + 68. 66 ... chung ®a vỊ sè trßn chơc trßn tr¨m råi tÝnh Gv lµm mÉu c©u e 87 2 + 732 – 272 - 132 = ( 87 2 – 132 ) + ( 732 – 272 ) = ( 87 – 13)( 87 + 13) + ( 73 – 27 )( 73 + 27) = 74 100 + 46 100 = 100 ( 74...
- 47
- 1,519
- 29
Giao an day them Toan 8
... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) B= 332-1 Dạng 6: Tính nhanh a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 - ( 184 - 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 - 972 + + 22 - 12 e/ 180 2 ... - 27 - x3 - 3x2 -3x -1 + 12x2 - 12x = 12x - 28 b) Thay x = - M = 12.( - ta đợc : ) - 28 = -8 - 28 = - 36 c) M = -16 12x - 28 = -16 12x = - 16 + 28 12x = 12 x = Vậy với x = M = -16 ... 1)(x+2) -x - = 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,22 -10,2.0,2 4/ 89 22 + 89 2.216 +1 082 4/ 3x3 -27x = 5/ x2(x+1) + 2x(x + 1) = 6/ x(2x - 3) -2(3 - 2x) = Dạng 4: Toán chia hết: 1/ 85 + 211 chia hết cho 17...
- 38
- 1,673
- 36
giáo án dạy thêm toán 8 đầy đủ co nâng cao
... sánh: a) 2003.2005 20042 Ta có: 2003.2005 = (2004 – 1)(2004 + 1) = 20042 – < 20042 b) 716 – 8( 78 + 1)(74 + 1)(72 + 1) Ta có: 716 – = ( 78) 2 – = ( 78 + 1)( 78 – 1) = ( 78 + 1)(74 + 1)(74 – 1) = ( 78 ... dụ 8: Phân tích đa thức thành nhân tử: (Sử dụng phương pháp thêm bớt hạng tử) 19 a) x4 + 64 = (x2)2 + 82 + 2.x2 .8 – 16x2 = (x2 + 8) 2 – 16x2 = (x2 + – 4x)(x2 + + 4x) = (x2 – 4x + 8) (x2 + 4x + 8) ... x 28 + x 26 + + x + x + a) 28 24 20 x + x + x + + x + x + ( x 30 + x 26 + x 22 + + x + x ) + ( x 28 + x 24 + + x + 1) = x 28 + x 24 + + x + x + x ( x 28 + x 24 + x 20 + + x + 1) + ( x 28 +...
- 57
- 14,677
- 636
Bài giảng Giao an day them toan 8
... gọi EF đờng trung bình hình thang đờng trung bình hình thang đờng nh nào? * Định nghĩa: Đờng trung bình hình thang đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh bên hình thang * Định lí (Sgk) HS: Đọc định ... ) Bài 4: Giải pt sau : a/ x2 = d/ x =0 e/ y + = 2y b/ 2x = c/ 2x + = Bài 5: Cho M = x(x-1)(x+2) (x-5)(x2-x+ 1) - 7x2 a/ Rút gọn M b/ Tính giá trị M x= 1 c/ Tìm x để M = (Đáp số :a/ M = -8x+ ... nghiệm * Bài tập: Dạng : Giải phơng trình Bài 1: a/ 5x x x + = b/ 3(2 x + 1) x + 2(3 x 1) = 10 c/ 3(2 x + 1) x + x + + = x+ 12 GV : Đinh Văn Cơng Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án dạy thêm Bài 2:...
- 10
- 1,332
- 31
Tài liệu Giao an day them toan 8
... gọi EF đờng trung bình hình thang đờng trung bình hình thang đờng nh nào? * Định nghĩa: Đờng trung bình hình thang đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh bên hình thang * Định lí (Sgk) HS: Đọc định ... = DB, AE = EC KL DE // EC, DE = BC * Hoạt động2: Đờng trung bình hình thang hoạt động nội dung Đờng trung bình hình thang GV: Đờng thẳng qua trung điểm cạnh Định lí (Sgk) bên song song với hai ... AD = DC Gi M l AC cho AD = DC Gi M l trung im ca BC I l giao im ca BD v AM Chng minh rng AI = IM HS: GV : Đinh Văn Cơng trung im ca BC I l giao im ca BD v AM Chng minh rng AI = IM Gii: Trờng THCS...
- 10
- 1,169
- 17
GIAO AN DAY THEM TOAN 8 KY 2
... THCS Thanh Mü Gi¸o ¸n BDVH To¸n N¨m Häc 20 11 -20 12 12 A' B ' B' C ' A' C ' 10 ,8 ⇒ 16 ,2 = 24 ,3 = 32, 7 = 16 ,2 10 ,8. 24 ,3 Vậy A’B’ = 10,8cm ; B’C’= 16 ,2 A’C’= =16,2cm 10 ,8. 32, 7 16 ,2 = 21 ,8cm Bµi ... hc 2x – = hc x = 2 VËy: S = ; 2 2 ⇔ x= Bµi tËp t¬ng tù: a/ (x+5)(x-1) = 2x(x-1) b/ 5(x+3)(x -2) -3 (x+5)(x -2) = c/ 2x3+ 5x2 -3x = d/ (x-1) +2 (x-1)(x +2) +(x +2) 2 =0 e/ x2 +2x +1 =4(x2-2x+1) ... ta có: AM AN = MB NC AM AN ⇒ = AB − AM NC 16 12 ⇒ = 24 − 16 x A 16 24 12 N M x B y C ⇒ x = 6cm Trong ∆AMN, Â = 1v nên MN2 = AM2 + AN2 (Pitago) ⇒ MN2 = 1 62 + 122 = 400 ⇒ MN = 400 = 20 cm Và MN...
- 36
- 1,315
- 8
Giao an day them toan 8
... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c) C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 8: TÝnh nhanh a) 1272 + 146.127 + 732 b) 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c) 1002- 992 + 98 2- 972 + + 22 - 12 d) 180 2 ... 12x - 28 b) Thay x = - ta ®ỵc : M = 12.( - ) - 28 = -8 - 28 = - 36 Gv: Nguyễn Quang Dưỡng - Trêng THCS Thơy Thanh – Th¸i Thơy - Th¸i B×nh quangduongtttb@gmail.com c) M = -16 ⇔ 12x - 28 = -16 ... + 6x - 2/ 9x 5/ x2 - 7x + 12 - 8x + 3/ 3x 6/ x2- 5x - 14 D¹ng 2: TÝnh nhanh : 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,22 -10,2.0,2 1/ 362 + 262 - 52.36 4/ 89 22 + 89 2.216 +1 082 2/ 993 +1 + 3.(992 + 99) D¹ng...
- 69
- 1,409
- 3
Gíao án dạy thêm toán 8
... 4x(x 20 08) x + 20 08 = ) 4x(x 20 08) (x 20 08) = (x 20 08) (4x 1) = x = 20 08 x = 1/4 c) (x + 1)2 = x + (x + 1)2 (x + 1) = (x + 1)(x + 1) = x(x + 1) = d) x2 + 8x + 16 = (x + 4)2 ... 20 08) x + 20 08 = c) (x + 1) = x + 1; d)x2 + 8x + 16 = e) (x + 8) 2 = 121; f) 4x2 12x = -9 HD giải: a) 5(x + 3) 2x(3 + x) = (x + 3)(5 2x) = x + = x = -3 Hoặc 2x = x = 5/2 b) 4x(x 20 08) ... 3-4x(25-2x)=8x2+x-300 3-100x+8x2=8x2+x-300 -101x=-303 x=3 50(b)giải phơng trình: GV:Nêu bớc giải phơng trình trên? 2(1 3x ) + 3x 3( x + 1) =7 10 8( 1 x ) 2( + x ) 140 15( x + 1) = 20 20 8- 24x-4-6x=140-30x-15...
- 78
- 1,041
- 15
Giao an day them Toan 8 cuc hay
... nhiên xã hội Bài 20 : An tồn đường học Quan sát tranh – trang 42 Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Nội dung thảo luận : - Các bạn nhỏ tranh làm gì? - §iều xảy cho bạn nhỏ tranh ? - Em khun bạn tinh ... người phải chấp hành qui định trật tự an tồn giao thơng Chúng ta nên ghi nhớ đường khơng đá bóng, khơng chạy lao đường, khơng bám bên ngồi xe tơ… Nhận xét Tranh tranh có điểm khác nhau? Nếu đường ... tới ngã tư: + Thấy đèn đỏ ta phải làm ? + Đèn xanh ta phải làm ? Củng cố: H«m c« d¹y c¸c em bµi g×? Trò chơi : Ai nhanh h¬n Dặn dò Dặn dò Để đảm bảo an toàn cho cho người, em phải quy đònh Về nhà...
- 71
- 2,531
- 146
giao an day them toan 8 ca nam
... chÊt cã ë h×nh thang ®Ịu cã ë h×nh thang c©n Mäi tÝnh chÊt cã ë h×nh thang c©n th× cha ch¾c ®· cã ë h×nh thang H×nh thang vu«ng lµ h×nh thang cã gãc vu«ng Hai c¹nh ®¸y cđa h×nh thang bao giê còng ... H×nh thang lµ tø gi¸c cã hai c¹nh ®èi song song Mäi tÝnh chÊt cã ë h×nh thang th× còng cã ë tø gi¸c H×nh thang cã hai c¹nh bªn b»ng lµ h×nh thang c©n H×nh thang cã ®êng chÐo b»ng lµ h×nh thang c©n ... Gv lµm mÉu c©u e 87 2 + 732 – 272 - 132 = ( 87 2 – 132 ) + ( 732 – 272 ) = ( 87 – 13)( 87 + 13) + ( 73 – 27 )( 73 + 27) = 74 100 + 46 100 Gi¸o ¸n d¹y thªm 19 Trêng THCS Thanh Cao = 100 ( 74 +...
- 75
- 2,131
- 85
giao an day them toan 8
... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) B= 332-1 Dạng 6: Tính nhanh a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 ( 184 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 972 + + 22 12 e/ 180 2202 ... x2 - 7x + 12 3/ 3x2 - 8x + 6/ x2 5x - 14 Dạng 2: Tính nhanh : 1/ 362 + 262 52.36 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,22 -10,2.0,2 +1 + 3.(992 + 99) 2/ 99 4/ 89 22 + 89 2.216 +1 082 Dạng 3:Tìm x 1/36x2- ... 27x 27 x3 - 3x2 -3x -1 + 12x2 12x = 12x 28 2 ta đợc : M = 12.( - ) 28 = -8 28 = - 36 3 12x 28 = -16 c) M = -16 b) Thay x = - 12x = - 16 + 28 12x = 12 x = Vậy với x = M = -16 ...
- 34
- 901
- 6
Giao an day them toan 8
... (a+b)2=100 a+b=10 a+b=-10 Bài 8. Tính nhanh: a) 972-32 b) 412 +82 .59+592 c) 89 2- 18. 89+92 Giải a) 972-32 =(97-3)(97+3)=9400 b) 412 +82 .59+592=(41+59)2=10000 c) 89 2- 18. 89+92= (89 -9)2=6400 Bài 9.Biết số ... nhận biết hình thang : Tứ giác tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thang, có hai cạnh đối song song hình thang hình thang cân - Dấu hiệu nhận biết hình thang cân: HS: Hình thang có hai góc kề ... thang hình thang cân A Mục tiêu: - Củng cố: định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhân biết hình thang, hình thang cân -Rèn kĩ chứng minh tứ giác hình thang, hình thang cân - Cần tranh sai lầm: Sau...
- 93
- 575
- 10
GIAO AN DAY THEM TOAN 8 (2013-2014)
... (a+b)2=100 a+b=10 a+b=-10 Bài 8. Tính nhanh: a) 972-32 b) 412 +82 .59+592 c) 89 2- 18. 89+92 Giải a) 972-32 =(97-3)(97+3)=9400 b) 412 +82 .59+592=(41+59)2=10000 c) 89 2- 18. 89+92= (89 -9)2=6400 Bài 9.Biết số ... ôn hình thang hình thang cân A Mục tiêu: - Củng cố: định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhân biết hình thang, hình thang cân -Rèn kĩ chứng minh tứ giác hình thang, hình thang cân - Cần tranh sai lầm: ... hiệu nhận biết hình thang : Tứ giác có chất, dấu hiệu nhận biết hình thang, hình hai cạnh đối song song hình thang thang cân - Dấu hiệu nhận biết hình thang cân: HS: Hình thang có hai góc kề GV:...
- 86
- 608
- 11
GIAO AN DAY THEM TOAN 8(ANHLINH2011)
... thang cân +) Hình thang cân hình thang có hai ? Dấu hiệu nhậ biết hình thang cân góc kề đáy +) Tính chất: Hình thang cân có hai cạnh bên nhau, hai đờng chéo +) Dấu hiệu nhận biết: - Hình thang ... hình thang có hai cạnh bên - Hình thang vuông hình thang có song song, hai cạnh đáy góc vuông +) - Nếu hình thang có hai cạnh bên song song hai cạnh bên nhau, hai cạnh đáy - Nếu hình thang có ... giác hình thang, hình thang cân - có kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn II Tiến trình dạy học Hoạt động : Lý thuyết HS trả lời nh SGK ? Định nghĩa hình thang, hình thang +) - Hình thang tứ giác...
- 54
- 516
- 7
Từ khóa: giao an day them toan 8 cả nămgiáo án dạy thêm toán 8 hình họcgiáo án dạy thêm toán 8 2 cộtgiao an day them toan 8 chuangiao an day them toan 8 hoc ky 2giao an day them toan 8 ki iiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)