bài 38- Sinh học 11- nâng cao
bài 38- Sinh học 11- nâng cao
... tạo thành các tính trạng sinh dục thứ sinh Hình 4. lột xác ở sâu bọ Hình 5. Tính trạng sinh dục thứ sinh ở Hươu Hươu cái Hươu đực Hình 6. Tính trạng sinh dục thứ sinh ở gà b1. Hoocmôn điều ... các tính trạng sinh dục thứ sinh Ostrgen buồng trứng phát triển các tính trạng sinh dục cái thứ sinh. Testosteron tinh hoàn điều hoà phát triển các tính trạng sinh dục đực thứ sinh...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26
giáo án sinh học 11 nâng cao từ bài 1 -20
... tám âãún cạc hiãûn tỉåüng ca sinh giåïi. 4. Tỉ duy: Hiãøu âỉåüc cå chãú sinh l cå bn trong cå thãø SV, nháûn thỉïc âỉåüc mäúi quan hãû chàût ch ca sinh váût trong sinh giåïi. II. PHỈÅNG PHẠP Ging ... âỉåüc trao âäøi khoạng l mäüt quạ trçnh sinh lê quan trng cọ liãn quan âãún nhiãưu hoảt âäüng sinh lê khạc trong cáy. II. PHỈÅNG PHẠP. Âàût cáu hi âãø hc sinh tho lûn, ging gii. III...
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25
Giáo án sinh học 11 nâng cao
... nôi dung bài 4 Tiết 4. Bài 4 . trao đổi khoáng và nitơ ở thực vật (Tiếp theo) Ngày soạn: 2/9/2007 I. Mục tiêu bài học Học xong bài này học sinh phải: 1. Kiến thức - Nêu đợc vai trò sinh lí của ... IV. Tiến trình bài giảng 1. ổn định tổ chức lớp 3 2. Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Câu hỏi 1. Bài 2 Câu 2: Câu hỏi 3. Bài 2 3. Tiến trình bài mới Hoạt động dạy và học Nội dung...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21
Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao
... dạy học Hình 13.1; 13.2 sgk phóng to III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ - Vì sao Menđen cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt di truyền độc lập? Phát biểu quy luật PLĐL 2. Bài ... động giữa các gen alen và tác động giữa các gen không alen. - Biết được các đặc trưng của sinh giới: + Sinh vật là 1 thể thống nhất và có sự thống nhất với môi trường + Tính trạng tron...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
bài 12 sinh học 12 nâng cao
... sống, sản xuất. II. Thiết bị dạy học - Sơ đồ cơ sở tế bào học của định luật PLĐL của Menđen - Sơ đồ công thức tổng quát. III. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ - Thế nào là lai 1 tính? Cho ... tế bào học của định luật PLĐL. Vì sao F 1 giảm phân cho 4 giao tử? 4. Dặn dò - Đọc phần tóm tắt cuối bài - Trả lời các câu hỏi sgk - Làm bài tập 3, 4, 5 trang 49 sgk IV. Rút kinh nghiệ...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học chương i, sinh học 11 (nâng cao) trường THPT
... dạy học cũng có những đổi mới “tư tưởng dạy học tập trung vào người học (Learner centred teaching) tức là “dạy học vì học sinh và được thực hiện bởi học sinh (học sinh là mục đích và học sinh ... ĐẠI HỌC VINH TRƯƠNG QUÂN BẢO XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG I, SINH HỌC 11 (NÂNG CAO) Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương ph...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học chương III, IV sinh học 11 nâng cao THPT
... dạy học Sinh học. 28 Chương 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG III, IV SINH HỌC 11 NÂNG CAO THPT 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung chương III, IV Sinh học 11 nâng cao 2.1.1. ... trong dạy học Sinh học nói chung và dạy học Sinh học 11 nâng cao nói riêng Để phục vụ cho hướng nghiên cứu của đề tài, chúng tôi đã tìm hiểu thực trạng sử dụng ph...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:02
Tài liệu Giáo án sinh học 11 (nâng cao) doc
... GIÁO ÁN SINH HỌC 11 (nâng cao) Bài 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ VÀ ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG Người dạy: Phan Trường An 3060457 Nguyễn Thị Kim Hoa 3060476 I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh có khả ... powerpoint để hỏi đáp,trình chiếu hình - film cho học sinh quan sát và thảo luận nhóm. Dẫn dắt học sinh tự nhận thức được nội dung bài học. 2. phương tiện dạy học. • Máy tí...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 21:20