... printsys(n1,d1,'p') num/den = 20 100 p + >> Đặc tính độ Đặc tính tần số nyquist Đặc tính tần số bode Bài 4: Khâu bậc Với d=0 >> n1=[20]; >> d1=[100 1]; >> w=tf(n1,d1) Transfer function: 20 100 ... Đặc tính nyquist cho hệ hở W1 16 Đặc tính bode cho hệ hở W1 Đặc tính độ cho hệ thống kín W 17 Bài 6: Phơng trình trạng thái >> n1=[2]; >> d1=[0.04 0.54 1.5 3]; >> w=tf(n1,d1) Transfer function:...
Ngày tải lên: 26/06/2014, 01:47
... trước mắt để quan sát? A Gương cách mắt từ 4,38cm đến 45,62cm B Gương cách mắt từ 16,15cm đến 123,85cm C Gương cách mắt từ 4,38cm đến 16,15cm D Gương cách mắt từ 45,62cm đến 123,85cm 54 Trên vành ... nhỏ điểm mà mắt phân biệt 33 Mắt người có điểm cực cận cách mắt 11cm điểm cực viễn cách mắt 51cm Muốn nhìn rõ vật xa vô mà điều tiết mắt phải đeo kính có độ tụ biết kính đeo c...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:00
một số biện pháp khai thác các chức năng của bài tập toán và vận dụng vao dạy học chủ đề phương trình ở trường thcs
Ngày tải lên: 18/11/2014, 15:59
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC
... Học sinh biết cách vận dụng vào tập cụ thể - Học sinh biết cách vận dụng vào thực tế II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận - Dựa vào đặc điểm ảnh qua thấu kính hệ thấu kính - Đặc điểm mắt, điều tiết, ... phân li mắt: Góc trông nhỏ mắt phân biệt hai điểm - Điều kiện để mắt nhìn thấy ảnh α ≥ α ⇒ tan α ≥ tan α ≈ α Bài 1: Mắt cận già có điểm cực cận cách mắt 1/3m điểm cực viễn...
Ngày tải lên: 19/12/2014, 14:48
Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11
... việc sử dụng câu hỏi, tập mở dạy học trờng THPT Chơng 33 Xây dựng câu hỏi, tập mở vận dụng vào giảng dạy số nội dung chơng trình hình học 11 2.1 Đặc điểm sách giáo khoa chơng trình hình học 11 2.1.1 ... 2: Xây dựng câu hỏi, tập mở vận dụng vào giảng dạy số nội dung chơng trình hình học 11 2.1 Đặc điể...
Ngày tải lên: 28/08/2015, 21:33
SKKN Rèn luyện tư duy hóa học và kĩ năng giải bài tập trắc nghiệm qua việc đổi mới lời giải bài tập tự luận và xây dựng một số công thức tính toán trong hóa học
... im, tớnh cht ch quan ca ngi chm, hc sinh cú th hc t, hc lch b Trc nghim khỏch quan: Trc nghim khỏch quan (TNKQ) l phng phỏp KT-G kt qu hc ca hc sinh bng h thng bi TNKQ u im - Trong mt thi gian ... cỏc bi ũi hi s t duy, tỡm tũi Quan h gia BTHH vi vic phỏt trin nng lc nhn thc ca hc sinh Trong hc hoỏ hc, mt nhng hot ng ch yu phỏt trin t cho hc sinh l hot ng gii bi Thụng qua hot ng ny cỏc...
Ngày tải lên: 08/04/2015, 08:21
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
... pháp tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực học sinh THPT 50 Chương 2: TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI B TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH ... - Đề xuất số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh thông qua hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan -...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... trỡnh hoỏ hc lp 12 nõng cao dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc phn hoỏ hc hu c lp 12 NC trng THPT v dựng cng c, nõng cao kin thc, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, gúp phn nõng cao cht lng ... nõng cao cht lng dy hc trung hc ph thụng, tụi ó la chn ti Xõy dng v la chn h thng bi t lun v trc nghim khỏch quan dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc phn hoỏ hc...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 12:25
Bài tập phân tích tín dụng và đầu tư potx
... Biết: NH thực phân loại nợ trích lập DPRR theo chế độ hành DP chung chưa trích đủ thời điểm CHƯƠNG KẾ TOÁN NGHIỆP VỤ ĐẦU TƯ Bài số 15: Tại Cty cổ phần TC hóa dầu thực nghiệp vụ đầu tư chứng khoán ... Sử dụng dự phòng cụ thể để bù đắp khoản vay: 20tr Số lại NH sử dụng dự phòng chung để bù đắp NH thực phân loại nợ trích lập dự phòng rủi ro Quý I, biết: Đơn vị: triệu đồng Phân l...
Ngày tải lên: 02/08/2014, 18:20
XÂY DỰNG hệ THỐNG câu hỏi và bài tập tự lực để dạy CHUYÊN đề DI TRUYỀN học QUẦN THỂ
... Xây dựng hệ thống câu hỏi – tập tự lực để dạy chuyên đề Di truyền học quần thể Vai trò CH-BT tự lực trình dạy học Sinh học: - CH-BT tự lực phương tiện đắc lực để tổ chức trình ... sinh học, … II Hệ thống CH-BT tự lực dạy học chuyên đề Di truyền học quần thể Khái niệm quần thể đặc trưng di truyền quần thể...
Ngày tải lên: 28/10/2014, 13:15
Tìm hiểu và xây dựng sơ đồ nguyên lý của bộ phận chấp hành bài tập tự động hóa khí nén
... phối khí nén cho - xy lanh Dãy đường tín hiệu khí nén (đối với hình vẽ cho sơ độ nguyên lý khí điện cho hình vẽ sơ đồ nguyên lý - dùng PLC relay) Bộ điều khiển khí Quickstepper cho hình vẽ sơ đồ ... chặt tôn vào đế - Xy lanh C uốn tôn YÊU CẦU: Chu trình tự động lặp lại 10 Thời gian tiến lùi(S) 02 02 02 Vũ Văn Tâm CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH VÀ XÂY DỰNG SƠ ĐỒ NGUYÊ...
Ngày tải lên: 13/11/2014, 22:38
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐRAT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH
... hiệu tập hố học, tơi lựa chọn đề tài Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan cacbohidrat để phát huy tính tích cực học sinh Đây hệ thống tập tự luận trắc nghiệm dùng để ... dạng tập hóa học tự luận trắc nghiệm - NXB ĐHQG Hà Nội Lý Kiều Anh(2006), Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tự...
Ngày tải lên: 13/06/2015, 16:47