skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy các bài hình học lớp 3

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy các bài hình học lớp 3

... đến hình học thiết kế soạn giảng công nghệ thông tin áp dụng dạy lớp 3E Để nghiên cứu tác dụng công nghệ thông tin với nhận thức học sinh sau tiết dạy công nghệ thông tin lớp 3E lại tiến hành dạy ... với học sinh lớp Cơ sở thực tiễn Ngày công nghệ thông tin phát triển rộng rãi, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học toán vấn đề cần thiết giáo viên trường học Việc ứng dụng công nghệ thông tin ... điện tử vào giảng dạy Chính điều mà mạnh dạn đưa giải pháp “ Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán hình học lớp 3 18 CHƯƠNG II ỨNG DỤNG CNTT VÀO SOẠN GIẢNG MỘT SỐ BÀI CÓ YẾU TỐ HÌNH HỌC LỚP...

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy các bài hình học lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy toán phần hình học lớp 5

... tiến hành thực nghiệm qua số dạy với việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy toán (hình học) lớp Kết học sinh hứng thú học tập , học lại nhẹ nhàng đạt hiệu cao II.khuyến nghị * Để học đạt hiệu ... cạnh cm3 Gv vừa chiếu xếp vào hộp , lớp cô xếp đợc 15 hình vừa giảng hình lập phơng cm3, cô xếp đợc lớp nh , lớp có 60 hình lập phơng cm3 Vậy thể tích hình hộp chữ nhật 5x3x4 = 60 ( cm3 ) GV gọi ... hay phụng nh, chn mu hiu ng ụi cha phự hp Thc trng v nhng yờu cu cn thit sử dụng công nghệ thông tin dạy toán (hình học) lớp - Toỏn hỡnh hc ũi hi hc sinh phi linh hot cỏc thao tỏc t c bi, v hỡnh,...

SKKN “nâng cao chất lượng phân môn tập làm văn lớp 5 thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy các bài văn miêu tả

... Trờng Tiểu học Điện thoại: 01287 259 977 II Đề tài nghiên cứu: Nâng cao chất lợng phân môn Tập làm văn lớp thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy văn miêu tả. III Cam kết Tôi xin cam kết ... tra 14 Phụ lục : bảng điểm 15 Đề tài Nâng cao chất lợng phân môn Tập làm văn lớp Thông qua việc ứng Dụng CNTT vào dạy văn miêu tả Phần I : Tóm tắt đề tài Đổi phơng pháp dạy học vấn đề then chốt ... đặc biệt ứng dụng đề tài vào việc dạy học tất phân môn nói chung phân môn tập làm văn nói riêng Thông qua góp phần tạo hứng thú cho học sinh nâng cao kết học tập cho em nói riêng nâng cao chất lợng...

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

... quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn khoa học tự nhiên số trường THPT thành phố Cần Thơ Mục đích nghiên cứu Trên sở khảo sát thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy môn KHTN ... cứu Công tác quản lý trường học HT trường THPT thành phố Cần Thơ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác quản lý việc ứng dụng CNTT vào dạy môn KHTN số trường THPT thành phố Cần Thơ Giả thuyết khoa học ... lập sở lý luận đề tài - Khảo sát thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học môn KHTN HT số trường THPT thành phố Cần Thơ - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý việc ứng dụng...

91
1,597
8

Đề Tài: SKKN Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin vào dạy văn

... cho dạy học Vừa học vừa rút kinh nghiệm để Công nghệ thông tin thực phát huy vai trò tác dụng dạy học thầy trò Nhằm mục đích đúc rút kinh nghiệm trình ứng dụng Công nghệ thông tin vào việc dạy ... việc ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy giáo viên việc học học sinh trường phổ thông dần trở thành nhu cầu tất yếu đại đa số thầy cô giáo em học sinh, sức mạnh Công nghệ thông tin ... nghiệm đề tài : Ứng dụng Công nghệ thông tin- trong giảng dạy môn Ngữ văn B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I KHẢO SÁT THỰC TẾ: Từ ba năm trở lại đây, trường THCS Viên Nội có tiến vượt bậc việc đưa công nghệ thông...

9
1,045
9

SKKN Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin vào dạy văn ppt

... cho dạy học Vừa học vừa rút kinh nghiệm để Công nghệ thông tin thực phát huy vai trò tác dụng dạy học thầy trò Nhằm mục đích đúc rút kinh nghiệm trình ứng dụng Công nghệ thông tin vào việc dạy ... 1.2 Công nghệ thông tin với việc đổi phương pháp dạy – học môn ngữ văn Công nghệ thông tin góp phần đổi cách dạy, cách học, đổi phương pháp dạy học Đổi phương tiện dạy học việc soạn thảo ứng dụng ... Ứng dụng Công nghệ thông tin- trong giảng dạy môn Ngữ văn B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I KHẢO SÁT THỰC TẾ: Từ ba năm trở lại đây, trường THCS Viên Nội có tiến vượt bậc việc đưa công nghệ thông tin vào...

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy hoc phân môn thường thức mĩ thuật

... dụ: Ví dụ 1: BÀI 17 : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN Sáng kiến kinh nghiệm SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy hoc phân môn Thường thức mĩ thuật I Mục tiêu : - Tập mô tả, ... tập nghiêm túc tinh thần tập thể thảo luận nhóm, Sáng kiến kinh nghiệm 15 SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy hoc phân môn Thường thức mĩ thuật - Cần có thái độ yêu thích môn học, yêu thích ... dùng dạy học II CƠ SỞ THỰC TIỄN: Hiện ứng dụng công nghệ thông tin yêu cầu quan trọng đổi phương pháp dạy học Trường trường khác cần quan tâm đến việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy tất môn...

16
1,367
9

skkn ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào dạy học và NGHIÊN cứu môn hán nôm ở TRƯỜNG đại học

... ứng dụng công nghệ thông tin vào trình dạy- học ứng dụng công nghệ thông tin vào yếu tố trên, tức ứng dụng công nghệ thông tin vào tài liệu dạy- học (biên soạn tài liệu), hoạt động dạy- học (bao ... gian vào việc nghiên cứu III.3 Ứng dụng công nghệ thông tin vào nghiên cứu môn Hán Nôm Trong lĩnh vực nghiên cứu Hán Nôm, người làm nhiệm vụ nghiên cứu cần liệu, tài liệu Hán Nôm gốc, sở tài ... chung, ứng dụng công nghệ thông tin lĩnh vực Hán Nôm chủ yếu việc dạy- học nghiên cứu Hán Nôm (bao gồm lưu trữ tài liệu, xử lí tài liệu công bố tài liệu) III Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy- học...

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lý 9

... hứng thú cho học sinh học giảng có ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo 5.2.Khuyến nghị - Riêng môn vật lý mà nói Power point coi cánh tay đắc lực việc hỗ trợ cho dạy học, ... nghiệm thiếu độ tin cậy Từ đó, truyền cho em lòng tin vào khoa học, say mê tìm hiểu vật lý ứng dụng đời sống 2.1 Vấn đề nghiên cứu: Sử dụng thí nghiệm ảo dạy học chương quang học môn vật lí có nâng ... Nghĩa Các nghiên cứu chủ yếu bàn sử dụng công nghệ thông tin dạy học nói chung mà chưa có tài liệu, đề tài sâu vào việc sử dụng thí nghiệm ảo dạy học vât lý Thông qua đề tài muốn có nghiên cứu...

29
1,515
3

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn âm nhạc trong trường tiểu học

... Căn vào sở lí luận sở thực tiễn việc giảng dạy môn âm nhạc có ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường Phạm Thùy Giang - Trường TH Lê Lợi - Krông Ana – ĐăkLăk Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy ... Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học - Đề số biện pháp áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn âm nhạc - Tạo say mê hứng thú học tập môn Âm nhạc - Bổ sung hoàn thiện kiến ... công nghệ thông tin học sinh tiểu học thích hợp cần thiết Thực trạng: Phạm Thùy Giang - Trường TH Lê Lợi - Krông Ana – ĐăkLăk Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học *...

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY SINH H ỌC 8

... nhanh, la chn h nh nh a phi phự hp vi ni dung ca bi - Phi kt hp hi h a gia li núi v h nh nh trỡnh chiu, kt hp nhun nhuyn cỏc thao tỏc thớ nghim, hng dn hc sinh quan sỏt tranh, mu vt, phõn chia ... Khi ging dy giỏo viờn phi to c hng thỳ hc cho hc sinh, to khụng khớ vui v, nng ng lp hc, trỏnh tỡnh trng nhi nhột Phi kt hp tt cỏc phng tin dy hc gõy hng thỳ hc cho hc sinh - Giỏo viờn cú th ... nhiu em khụng thớch hc mụn Sinh ó tr thnh nhng hc sinh rt ham mờ hc Sinh, cỏc em ho hng tham gia mi tit hc, bi hc v vỡ th hiu qu gi ging khụng ngng c nõng lờn + Cỏc gi dy ca tụi theo phng phỏp...

SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

... đồ dùng dạy học thiết thực gắn liền với đời sống xung quanh Như biết, công nghệ thông tin ngày phát triển mạnh mẽ, điều kiện thuận lợi cho giáo viên ứng dụng chương trình Power Point vào việc ... đó, việc làm sử dụng đồ dùng dạy học quan tâm có tầm quan trọng lớn, đònh không nhỏ thành công tiết dạy Mặt khác, phủ nhận công sức giáo viên ứng lớp bỏ nhiều để tạo nên đồ dùng dạy học mang tính ... hiệu tiết dạy, đồng thời thay số đồ dùng dạy học làm thủ công thường chiếm nhiều thời gian công sức II/ CÁC BƯỚC THIẾT KẾ BÀI DẠY TRÊN MÁY VI TÍNH : 1/ Chọn : Cũng giống tiết dạy theo cách thông...

11
2,040
37

Xem thêm