Giáo án Vật lý 10 bài 39: Độ ẩm của không khí

... III Ảnh hưởng độ ẩm không khí độ ẩm không khí - Độ ẩm tỷ đối không khí nhỏ, - Không khí ẩm, độ ẩm tỷ đối bay qua lớp da nhanh, thân người lớn Độ ẩm tỷ đối tăng dễ bị lạnh (sgk) ngày ẩm ướt từ 95 ... nhiệt độ tăng độ ẩm cực đại A tăng nên f KN : SGK.KH : f Trong khí tượng học đối (f) tính : f = P 100 % Pbh - Có thể đo độ ẩm không khí giảm...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:19

...  100 % f = A Trong khí tượng học đối (f) tính: f  P 100 % Pbh - Có thể đo độ ẩm không khí ẩm kế, ẩm kế tóc, ẩm kế khô - ướt, ẩm kế Hoạt động 2: Tìm hiểu ảnh hưởng độ ẩm không khí - Không khí ẩm, ... độ ẩm không khí - Không khí ẩm, độ ẩm tỷ đối lớn Độ ẩm tỷ đối tăng ngày ẩm ướt từ 95 tới 98% giảm xuống điểm sg III Ảnh hưởng độ ẩm k...

Ngày tải lên: 23/06/2016, 01:33

... 212 sách giáo khoa II Độ ẩm tỉ đối: Dụng cụ đo độ ẩm không khí ẩm kế Ẩm kế tóc Ẩm kế khô ướt Ẩm kế điểm sương III Ảnh hưởng độ ẩm không khí: * Độ ẩm tỉ đối không khí nhỏ, bay qua lớp da ... tuyệt đối a không khí khí đại lượng đo khối lượng m (tính gam) nước có m3 không khí Đơn vị đo a g/m3 I Độ ẩm tuyệt đối độ ẩm cực đại: Độ ẩm cực đại:...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... 12 Chuyển động thẳng A Chuyển động có quỹ đạo thẳng có tốc độ trung bình khơng qng đường B Chuyển động có quỹ đạo thẳng C Chuyển động có quỹ đạo thẳng có tốc độ trung bình qng đường D Chuyển động ... .Hoạt động 5: Củng cố , dặn dò: - Nhắc lại khái niệmchuyển động thẳng đều, đường đi, đồ thị toạ đọ - thời gian chuyển động thẳng - Bài tập nhà: SGK SBT -...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20

... Hoạt động ( phút): Tìm hiểu cách khảo sát chuyển động Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Quan sát hình 1. 1 vật làm mốc - Yêu cầu vật làm mốc - Ghi nhận cách xác định vị tí vật hình 1. 1 vận ... hình 1. 1 vận dụng trả lời C2, C3 - Nêu phân tích cách xác định vị trí vật quĩ đạo không gianbằng vật làm mốc hệ toạ độ - III .1 III.2 để ghi nhận khái niệm: mốc thời gian...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 13:39

... GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 kết tinh Hoạt động ( .phút): Tìm hiểu đặc tính chất rắn vô định hình Hoạt động học học sinh Hoạt động dạy giáo viên -Trả lời C3 -Giới thiệu số chất rắn vô định hình -Lấy ... hình -Lấy ví dụ ứng dụng chất rắn vô -Nhận xét trình bày hs định hình Hoạt động ( .phút): Vận đượcụng Hoạt động học học sinh Hoạt động dạy giáo viên -Lập bảng ph...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:19

... Nội dung lưu bảng Bài 36 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN I – Sự nở dài Thí nghiệm a/ Mô tả thí nghiệm - SGK b/ Kết thí nghiệm Nhiệt độ ban đầu: to=200C Độ dài ban đầu: lo=500 ... độ nở dài chung cho vật rắn Vậy từ biểu thức em phát biểu - Nghe giảng - Ghi nhớ - Sự nở dài tăng độ dài vật rắn nhiệt độ tăng - Độ nở dày ∆l vật rắn (hình trụ đồng chất) tỉ lệ với độ tăng...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:19

... sinh - Nhớ lại khái niệm sôi - Phân biệt với bay Trợ giúp Giáo viên - Nêu câu hỏi để HS ôn tập - Hướng dẫn: So sánh điều kiện xảy Vật lý 10 - Trình bày đặc điểm sôi - Nhận xét trình bày học sinh ... nghiệm 38. 4 - Nhận xét lượng hai trường hợp - Hướng dẫn: so sánh tốc độ bay ngưng tụ trường hợp - Nêu khái niệm giới thiệu tính chất khô bão hoà - Trả lời C4 - Hướng dẫn: Xét số phân t...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:19

... Thực hành đo độ dài theo nhóm ghi kết vào bảng1 .1 SGK HĐ5: Thảo luận cách đo độ dài Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để trả lời câu từ C1 đến C5 3’ GV: Nhận xét chung III Cách đo độ dài: C1: Tuỳ vào ... HS quan sát hình 1. 1 SGK trả lời câu C4 II Đo độ dài Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài Dụng cụ để đo độ dài thước GV: Giới thiệu số loại HS: tuỳ vào thước hình HS...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:27

... triển ngành TTLL 2.Hoàn thành bảng sau: Dịch vụ thông tin liên lạc Năm đời Điện báo Điện thoại Telex Fax Radio Television Máy tính cá nhân Internet Công dụng đặc điểm GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 *Thông tin ... bày,GV ngành thông tin liên lạc bổ sung( đặc biệt phần năm đời),chuẩn 1.Đặc điểm chung xác kiến thức -Tiến không ngừng lịch sữ phát GV hỏi: triển loài người GIÁO ÁN...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 23:55

... đẳng hướng nhiệt độ nóng chảy xác định Trường THPT Nông cống Câu : Đáp án B Câu : Đáp án C Câu : Đáp án B GA: Vật Lý 10 CB GV: Nguyễn Thị Thanh Lan Câu : Phân loại chất rắn theo cách đúng? A ... Không giống H9: Cấu trúc tinh thể kim cương than chì có giống không? +T10(K): Kim cương cứng, tham chì H10: Tính chất vật lý kim cương mềm than chì nào? Thông tin: Kim cương không dẫn...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:30

... Tại trước đo độ dài, năm ánh sáng = 9 4 61 tỉ Km phải ước lượng độ dài cần đo? II- Đo độ dài GV cho HS hoạt động nhóm: Quan sát hình 1. 1 trả lời C4 - Có dụng cụ để đo độ dài? - Để đo đường kính viên ... H 1: Nghiên cứu đơn vị độ dài (17 ph) GV: cho HS ôn lại ước lượng độ dài - Đơn vị đo độ dài hệ thống đo lường hợp pháp nước ta gì? - Ngoài dùng đơn vị...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 14:39

... miễn phí Hoạt động ( phút): Tìm hiểu cách khảo sát chuyển động Hoạt động Học sinh - - - Yêu cầu vật làm mốc hình 1. 1 Nêu phân tích cách xác định vị trí vật quĩ đạo không gianbằng vật làm mốc hệ ... Quan sát hình 1. 1 vật làm mốc Ghi nhận cách xác định vị tí vật vận dụng trả lời C2, C3 III .1 III.2 để ghi nhận khái niệm: mốc thời gian, thời điểm khoảng thời gian TL: C4 Tr...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 14:39

... bảng4.1 thực hành SGK GV: Quan sát, theo dõi Kết đo thể tích vật rắn nhóm làm việc - Yêu cầu nhóm báo cáo kết đo GV: Nhận xét chung chốt lại vấn đề để đo thể tích vật rắn không thấm nước - Thể tích ... độ, không làm đổ nước Tổng kết toàn bài: - Để đo thể tích vật rắn không thấm nước đo cách nào? - Hướng dẫn HS làm tập câu C5, C6 SGK tập...

Ngày tải lên: 03/08/2015, 20:28

... Trong  hệ số nở dài có đơn vị 1/K hay K-1  +   chất liệu vật rắn Kết luận - Sự nở dài tăng độ dài vật rắn nhiệt độ tăng Độ nở dày l vật rắn (hình trụ đồng chất) tỉ lệ với độ tăng nhiệt độ t ... tích nhiệt độ cuối t +  : hệ số nở khối có đơn vị 1/K hay K-1 - Với chất rắn đẳng hướng   3 III Ứng dụng - Khắc phục nở nhiệt Ví dụ: - Ứng dụng nở nhiệt...

Ngày tải lên: 21/08/2015, 17:07