Tìm hiểu learning object và việt hóa công cụ reload editor trong thiết kế bài giảng

... Object Việt Hóa công cụ Reload Editor thiết kế giảng Chương TÌM HIỂU VÀ VIỆT HÓA CÔNG CỤ RELOAD EDITOR 4.1 Công cụ Reload Editor 4.1.1 ReLoad Editor RELOAD dự án tài trợ JISC Exchange for Learning ... Tìm hiểu Learning Object Việt Hóa công cụ Reload Editor thiết kế giảng 3.4.5 Một vài hệ thống LMS nay: .46 Chương 48 4.1 Công...

Ngày tải lên: 07/12/2013, 13:18

... Van rơle khóa biến mô van tín hiệu khóa biến mô 34 Van rơle khóa biến mô van tín hiệu khóa biến mô (khóa biến mô “OFF”) thể hình 2.24 Các van đóng – mở khóa biến mô; Hình 2.24 Van rơle khóa biến ... lên số OD hay không; Hình 2.36 Công tắc OD a – Khi công tắc vị trí bật; b – Khi tắc vị trí đóng; – Công tắc khởi động động cơ; – Đèn báo OD; – Công tắc OD Khi công tắc vị trí bật, đèn bá...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 14:54

... QUAN VỀ E -LEARNING CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU LEARNING OBJECTS CHƯƠNG 3: TÌM HIỂU VÀ VIỆT HÓA CÔNG CỤ RELOAD EDITOR Trang Đề Tài: Tìm hiểu Learning Object Việt Hóa công cụ Reload Editor thiết kế giảng CHƯƠNG ... LO thiết kế giảng Trang 11 Đề Tài: Tìm hiểu Learning Object Việt Hóa công cụ Reload Editor thiết kế giảng CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU...

Ngày tải lên: 19/06/2016, 20:33

... việc ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế giảng Địa lí Chương II: Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế giảng địa lí lớp 11THPT Chương III: Thực nghiệm sư phạm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1 Quan niệm thiết kế...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

... ứng dụng CNTT để thiết kế giảng điện tử dạy học môn Khoa học Chương Ứng dụng phần mềm Violet PowerPoint 2007 vào thiết kế giảng điện tử dạy học môn Khoa học Kết luận kiến nghị Lưu Thị Thư K34A-GDTH ... TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 1.1 Định hướng đổi PPDH Tiểu học theo h...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:08

... 1 .4. 3 Khả ứng dụng CNTT thiết kế giảng điện tử môn Khoa học 12 CHƯƠNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM VIOLET VÀ POWERPOINT 2007 VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 2.1 Quy trình thiết kế ... luận thực tiễn việc ứng dụng CNTT để thiết kế giảng điện tử dạy học môn Khoa học Chương Ứng dụng phần mềm Violet PowerPoint 2007 vào thiế...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 15:57

... ứng dụng CNTT dạy học địa lí địa lí tự nhiên Việt Nam tỉnh Cao Bằng Để tìm hiểu thực trạng giảng dạy địa lí trƣờng THCS việc ứng dụng CNTT thiết kế giảng địa lí tự nhiên Việt Nam SGK địa lí 8, ... tài: Ứng dụng CNTT để thiết kế giảng địa lí tự nhiên Việt Nam SGK địa lí THCS (vận dụng tỉnh Cao Bằng)” nhằm p...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... lên lớp để từ tiến hành thiết kế hệ thống số BGĐT phần Hóa hữu lớp 11- chương trình Chương SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA ... thành xong luận văn thạc sĩ với đề tài Sử dụng số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế giảng điện tử phần hóa...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... cứu: Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế giảng điện tử môn hoá học trường THCS - Lớp 9 Mục đích nghiên cứu Thiết kế số giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp ... dạy học Hoá học trường trung học sở lớp 4.2 Đối tượng nghiên cứu - Bài giảng điện tử có sử dụng phương...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... dung học tập 1.3 Sử dụng grap có ứng dụng công nghệ thông tin việc thiết kế giảng hóa học 11 [21];[28] 1.3.1 Quy trình sử dụng grap kết hợp với CNTT để thiết kế giảng 20 Việc dạy học theo phương ... pháp grap với hỗ trợ công nghệ thông tin để thiết kế giảng hoá học lớp 11 LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Việc vận dụn...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:51