CHUYÊN đề điện hóa học (3)

... pin điện [5] Theo quan điểm điện hóa học người ta phân loại pin điện dựa vào điện cực khác cách tổ hợp điện cực, có loại I.5.1 Pin hóa học I.5.1.1 Cấu tạo Gồm loại điện cực khác chất hóa học ... thiết để giải đề thi học sinh giỏi, chọn đề tài MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: Trong đề tài giới hạn số vấn đề quan trọng điện hóa học Đó số vấn đề lí thuyết số tập chủ...

Ngày tải lên: 06/06/2016, 09:14

Ngày tải lên: 06/06/2016, 06:27

... Sự điện phân a) Khái niệm Sự điện phân trình oxi hóa - khử diễn bề mặt điện cực bình điện phân có dòng điện chiều qua chất điện li nóng chảy dung dịch chất điện li b) Sự oxi hóa khử bề mặt điện ... Kh1 + n1 Ox2 Như phản ứng oxi hóa – khử gồm trình oxi hóa trình khử xảy hai cặp oxi hóa - khử II Điện hóa học Các loại điện cực * Điện cực kim loại ( thường hay...

Ngày tải lên: 06/06/2016, 09:14

...    Xây  dựng chuyên đề Điện hóa học      Báo  cáo  nội  dung chuyên đề  trước  tổ chuyên  môn      Tiến  hành  giảng  dạy chuyên đề  cho  đội  tuyển học  sinh  giỏi Hóa      Đánh ... dung   Điện hóa  cho  các  đội  tuyển học  sinh  giỏi  các  cấp   II  MỤC  ĐÍCH  CỦA  ĐỀ  TÀI     Đề  tài  của  chúng  tôi  nhằm  các  mục  đích  sau:      Xây  dựng chuyên đề Điện hóa học...

Ngày tải lên: 06/06/2016, 09:14

... lêch (hiệu điện ) hai điện cực pin điện hóa • Hiệu điện lớn hai điện cực (E), tức hiệu điện cực dương (E(+)) với điện cực âm (E(-)) gọi sức điện động (đôi gọi suất điện động) pin điện hóa: E = ... catôt bình điện phân thay đổi gam ? d) Tính hiệu suất điện phân C PHẦN KẾT LUẬN Chuyên đề Điện hóa học đưa với mục đích tài liệu tham khảo cho học sinh yêu thí...

Ngày tải lên: 06/06/2016, 09:14

... KHẢO 10 48 61 62 Page CHUYÊN ĐỀ PIN ĐIỆN HÓA PHẦN A- CƠ SỞ LÝ THUYẾT TÓM TẮT I ĐIỆN CỰC: I.1 Điện cực: Điện cực gọi gọn cực, phần tử dẫn điện sử dụng để tạo tiếp xúc điện mạch điện với môi trường ... đổi điện tử với môi trường (về điện áp dòng điện) Theo tài liệu giáo khoa chuyên hoá học điện cực kim loại nhúng vào dung dịch muối Một số nửa pin gọi điện cực điện cực h...

Ngày tải lên: 13/08/2015, 09:25

... đào tạo, lí luận dạy học Hóa học dạy học hóa học, chương trình đào tạo Làm rõ vai trò phương tiện truyền vấn đề nghiên cứu khoa học kết hợp thông dạy học hóa học, với dạy học hóa học MIỄN LỆ PHÍ ... trình dạy học Hóa thoại thông minh Internet học trường phổ thông Phân tích làm rõ khác biệt Làm rõ mục tiêu giáo dục xã phương pháp dạy học h...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:43

... A HCOOC2H5 CH3COOCH3 B C2H3COOC2H5 C2H5COOC2H3 C HCOOCH2CH2CH3 CH3COOC2H5 D C2H5COOCH3 HCOOCH(CH3)2 Câu 22: Thực hai thí nghiệm: 1) Cho 3, 84 gam Cu phản ứng với 80 ml dung dịch HNO3 1M thoát V1 ... AgNO3 + Fe(NO3)2 → Fe(NO3 )3 + Ag↓ (2) Mn + 2HCl → MnCl2 + H2↑ Dãy ion xếp theo chiều tăng dần tính oxi hoá A Mn2+, H+, Ag+, Fe3+ B Ag+, Fe3+, H+, Mn2+ C Mn2+, H+, Fe3+, Ag+ D Ag+ , Mn2+, H+, Fe...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10

... rút kinh nghiệm qua việc thực chuyên đề : đ/c Diễn Thư ký tổng hợp chuyên đề : đ/c Mùi Trên kế hoạch tổ chức thực Chuyên đề Áp dụng CNTT vào giảng dạy “Tính chất hóa học kim loại để giảm thí nghiệm ... phòng hội nghị chuyên đề : Chi đoàn niên (đ/c Min chủ trì), bao gồm : Chỗ ngồi, hiệu “HỘI NGHỊ CHUYÊN ĐỀ MÔN HÓA HỌC CẤP HUYỆN” Phân công đón tiếp đại biểu, giáo viên dự...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 18/06/2014, 20:02

... (vỡ PA = CA.RT), cũn tc u ca phn ng gim ln T õy, ch cú th kt lun bc ca phn ng l Phương trình động học cú thể cú dạng sau đây: v = k [NO2] [F2] (a) , v = k [NO 2]2 (b) , v = k [F2]2 (c) thớ nghim

Ngày tải lên: 24/06/2014, 14:15

... CH3 CH2 = C - CH2 - CH3 | CH3 CH3 - CH = CH- CH2 - CH3 CH3 - C= CH - CH3 | CH3 CH2 = CH - CH - CH3 CH2 | CH CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 C CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH - CH2 - CH3 CH2 CH2 CH CH3 CH CH2 CH3 ... 10/ Al (1) Al2O3 (2) AlCl3 (3) Al(NO3 )3 (4) Al(OH )3 (5) Al2O3 11/ Xác định chất X1, X2 hoàn thành sơ đồ biến hoá sau X1 (1) (2) 4Fe(OH)2 + O2 t 2Fe2O3 + 4H2O FeCl2 (3) (5) X2 Fe2O3 (4) 4FeCl2 ......

Ngày tải lên: 27/06/2014, 20:20

... dương kim loại thành kim loại tự Mn+ + ne = M ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI II-Các phương pháp điều chế kim loại 1)Phương pháp thuỷ luyện 2)Phương pháp nhiệt luyện 3)Phương pháp điện phân ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI ... 2Na + Cl2 ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI II-Các phương pháp điều chế kim loại 3)Phương pháp điện phân: Điều chế kim loại có tính khử trung bình yếu: điện phân dung dòch mu...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 21:21

... +n M? Pt:? Ví dụ 3: Cân phản ứng (bằng pp cân e-) -+ NO- + H O →AlO- + NH a Al +OH 2 b Al +OH-+ NO- + H2O →AlO- + NH3 2 c.Zn + OH-+ NO3 →ZnO 2-+ NH3 + H2O ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT): ... (-) Trên phương trình ion: Σ đ.tích Vế trái = Σ đ.tích vế phải Ví dụ 2:( ĐHNNTH – 1998) Cho pứ: 3M +8H++2NO 3- → Mn++ NO + H2O Tính số oxi hóa +n M? Pt:? Ví dụ 3: Cân phản ứng (bằng pp...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 21:21

... to R-COO-Na + R’OH R-COO-R’+NaOH CTTQ este mạch C Kín to R C =O + NaOH R-COO-Na O OH CTTQ este phenol hay đồng đẳng to R-COO-Na+R*ONa+H O R-COO-R*+NaOH Bài toán 1: ( ĐHSP TP.HCM - 2000) Một este ... Este Đơn Chức Có CTTQ (có thể gặp): CTTQ este mạch C hở ( thường gặp) R-COO-R’ CTTQ este mạch C Kín R C =O O CTTQ este phenol hay đồng đẳng R-COO-R* Các pứ xà phòng hoá Es...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 21:21