Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử 1
Phân loại vi sinh bằng sinh học phân tử
... (19 93)
McOmish et al (19 93)
Barker et al (19 92)
Olsson et al (19 93)
Yang et al (19 91)
Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử
1. Khái quát về các phương pháp phân loại vi sinh vật
truyền thống:
Trước ... (19 92)
Laxer et al (19 91)
Gozlan et al (19 91)
Henchal et al (19 91)
Samoszuk (19 91)
Bereswill etal (19 92)
Jackson (19 92)
Simonet et al (19...
Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử.doc
... al (19 92)
Brook et al (19 92)
Hayes et al (19 92)
Gumerlock et al (19 91)
Stein an Raoult (19 92)
Laxer et al (19 91)
Gozlan et al (19 91)
Henchal et al (19 91)
Samoszuk (19 91)
Bereswill etal (19 92)
Jackson ... al (19 91)
Bohm ADN Karch (19 92)
Brosch et al (19 91)
Herrmann et al (19 92)
Zhang et al (19 92)
Bygraves ADN Maiden (19 92)
Boukadida et al (19 87)
Sodati ADN Piffaretti (1...
Vấn đề về vi sinh vật 8:Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử
... lọc như trong
hình 1. 6.
Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử
1. Khái quát về các phương pháp phân loại vi sinh vật
truyền thống:
Trước đây công tác phân loại vi sinh vật vẫn dựa căn ... (19 91)
Gozlan et al (19 91)
Henchal et al (19 91)
Samoszuk (19 91)
Bereswill etal (19 92)
Jackson (19 92)
Simonet et al (19 90)
Henson (19 92)
Claton et al...
Luận văn phân lập,xác định tính đặc sinh vật học,độc lực và định type 3 loại vi khuẩn pasteurrella, streptococus và actinobacillus từ phôi lợn trong đàn sảy ra hội chứng rối loạn
... (%)
Thái Bình 78 8 10 ,26 3 3,85 16 20, 51
Hải Phòng 14 7 5 3,40 4 2,72 11 7,48
Hưng Yên 16 0 0 0 0 6 37,50
Bắc Ninh 9 1 11, 11 2 22,22 4 44,44
Tổng số 250 14 5,6 9 3,6 37 14 ,8
Kết quả cho ...
Gram (-) 9 10 0,0 14 10 0,0 0 0
Di ñộng 0 0 0 0 0 0
Dung huyết 9 10 0,0 0 0 37 10 0,0
MacConkey 0 0 0 0 0 0
Indol 0 0 14 10 0,0 0 0
Catalase 9 10 0,0 14 10 0,0 0 0
O...
Dẫn liệu về thành phần loài vi khuẩn lam (cyanobacteria) trong đất trồng màu ở huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ sinh học
... hệ thống mới về phân loại VKL với
số lượng loài ngày một tăng. Đó là các công trình của Elenkin (19 16, 19 23,
19 36), Borch (19 14, 19 16, 19 17), Geitler (19 25, 19 32). Các nhà Tảo học của
Liên Xô ... ĐẦU iv
Chương 1. TỔNG QUAN TÀI LIỆU vi
1. 1. Tình hình nghiên cứu vi khuẩn lam trên thế giới và ở Vi t Nam vi
1. 1 .1. Một số dẫn liệu về tình hình nghiên cứu VKL trên th...
Chất lượng nước và thành phần loài vi tảo ở sông bùng thuộc huyện diễn châu tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ sinh học
... nước
pH
NH
4
+
(mg/l)
NO
3
-
(mg/l)
PO
4
3-
(mg/l)
DO
(%)
COD
(mg/l)
BOD
(mg/l)
1 Nước rất sạch 7 - 8 < 0,5 <0 ,1 <0, 01 100 <6 <2
2 Nước sạch 6,5 - 8,5 0,05- 0,4 0 ,1- 0,3 0, 01- 0,05 10 0 6-20 2-4
3 Nước hơi bẩn 6 - 9 0,4 - 1, 5 0,3 -1 0,05-0 ,1 50-90 20-50 ... 4-6
4 Nước bẩn 5 - 9 1, 5 - 3 1- 4 0 ,1- 0 ,15 20-50 50-70 6-8
5 Nước bẩn nặng 4 - 9,5 3 - 5 4-8 0 ,15 -0,...
BÁO CÁO " ĐỊNH TÊN LOÀI VI KHUẨN LACTIC SINH AXÍT BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TRÌNH TỰ GENE PHES " pdf
... cùng với
những tiến bộ trong sinh học phân tử đã mở
ra khả năng ứng dụng hữu hiệu các phơng
pháp sinh học phân tử vo trong phân loại
học v nghiên cứu đa dạng vi sinh vật. Nếu
nh các phơng ... marimammalium
Lactococcus raffinolactis
LMG 918 6T
LMG 11 399
LMG 11 398
LMG 10 753T
LMG 17 195
LMG 14 189T
LMG 9843
R-35626
LMG 22087T
LMG 22087T
LMG 19 820
LMG 2 313...
Từ khóa:
- bài 12 phân loại vi sinh bằng sinh học phân tử
- phân loại theo hành vi sinh học
- phân loại vi sinh
- phân loại trong sinh học
- phương pháp phân loại vi sinh vật
- hệ thống phân loại vi sinh vật
- phân loại vi sinh vật theo nhiệt độ
- phân loại vi sinh vật dựa vào nhu cầu oxy
- cách phân loại vi sinh vật
- phân loại hồ sinh học
- các đơn vị phân loại vi sinh vật
- sơ đồ phân loại vi sinh vật
- phân loại vi sinh vật theo kiểu hô hấp
- phân loại vi sinh vật theo nhóm nguy cơ
- phân loại vi sinh vật probiotics
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật