Giáo án phản xạ toàn phần
Giáo án phản xạ toàn phần
... tượng phản xạ toàn phần Hoạt động 3: Tìm hiểu tượng phản xạ toàn phần (10 phút) GV HS - Yêu cầu HS nêu định nghĩa tượng phản xạ toàn phần - Trả lời: Phản xạ toàn phần tượng phản xạ toàn ánh sáng ... khúc xạ nữa,người ta gọi góc i=igh giới hạn toàn i>igh phần. Nó xác định nào,chúng ta qua phần 2: 2.Góc giới hạn phản xạ toàn phần: Góc giới - Khi chùm tia khúc xạ mặt phân hạn phản xạ toàn phần ... Hiện tượng phản xạ toàn phần IV Điều kiện phản xạ toàn phần (Thông báo) Ứng dụng tượng phản xạ toàn phần Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (10...
- 5
- 372
- 3
Giáo án ôn hè toán 6 lên 7 (phần 1)
...
- 6
- 6,265
- 198
Giáo án ôn hè toán 6 (phần 1)
...
- 3
- 2,823
- 50
Giáo án ôn hè toán 6 (phần 2)
...
- 6
- 1,354
- 86
Giáo án dạy thêm Toán 10 (Phần 1)
... f(x)=x+2-x-2 Giáo viên: Phạm Bá Xuất g) y Trang 4 Trường THPT Lê Viết Tạo Giáo án dạy thêm lớp 10 CB Bài 3: HÀM SỐ BẬC HAI Tiết: 5+6 Ngày soạn: 09 /10/ 2 010 Ngày dạy: 17 /10/ 2 010 Lớp 10 K8 I TÓM ... x4 …………………………………………@ Bài 2: HÀM SỐ y= ax+b Tiết: 3+4 Ngày soạn: 09 /10/ 2 010 Ngày dạy: 10( 17) /10/ 2 010 Lớp 10 K8 I TÓM TẮT LÍ THUYẾT Hàm số bậc có dạng: y ax b (a 0) Tập xác định: ... (d1 ) : y x d) Đi qua điểm E (1; 2) có hệ số góc Giáo viên: Phạm Bá Xuất Trang 3 Trường THPT Lê Viết Tạo Giáo án dạy thêm lớp 10 CB III BÀI TẬP NÂNG CAO: Bài Tìm m để đường sau phân biệt...
- 6
- 612
- 0
Giáo án dạy thêm Toán 11 (Phần 1)
... Trêng THPT Nam Giang Trang : Tài liệu phụ đạo Môn Toán 11 _ (Phần Đại số & Giải tích) B GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ I Tóm tắt lý thuyết: 1) Giới hạn hữu hạn: Xem SGK 2) Giới hạn vô cực: 3) Các ... (3 x x x) ; i) lim (3 x x x 1); j) lim x x Trêng THPT Nam Giang x x x 12 ; x 17 Trang : Tài liệu phụ đạo Môn Toán 11 _ (Phần Đại số & Giải tích) x x2 x x ... 2 x 2 Trêng THPT Nam Giang Trang : Tài liệu phụ đạo Môn Toán 11 _ (Phần Đại số & Giải tích) C HÀM SỐ LIÊN TỤC I Tóm tắt lý thuyết: 1) Hàm số liên tục: Cho hàm số y f (x) xác định khoảng...
- 6
- 445
- 3
MỘT SỐ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM GEOGEBRA TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN MỞ MÔN TOÁN KHỐI LỚP 12.
... .47 (Tài liệu kèm theo đĩa CD minh họa) PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tên Giải pháp: MỘT SỐ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM GEOGEBRA TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN MỞ MÔN TOÁN KHỐI LỚP 12 1.2 Lý chọn giải pháp: Đổi phương ... thường Điểm số thu hai kiểm tra phần nói lên tính khả thi việc vận dụng phần mềm Geogebra vào dạy học toán 49 PHẦN 5: KẾT LUẬN Việc học kiến thức toán số thông qua tiết học có ứng dụng Công nghệ ... để tính thể tích vật thể (toán lớp 12) Chúng ta sử dụng phần mềm GeoGebra phần mềm dùng để trình chiếu ý tưởng, hình ảnh tích hợp từ phần mềm khác để tạo 41 nên giáo án sinh động hơn, mang tính...
- 51
- 3,212
- 5
giáo án: PHÂN TÍCH CÚ PHÁP
... PHÂN TÍCH CÚ PHÁP Vai trò phân tích cú pháp Bộ phân tích cú pháp nhận chuỗi token từ phân tích từ vựng xác nhận chuỗi sinh từ văn phạm ngôn ngữ nguồn cách tạo phân tích cú pháp cho chuỗi Bộ phân ... phương pháp tổng quát kỹ thuật Shift - Reduce phân tích cú pháp LR (LR parsing) thảo luận Bộ phân tích cú pháp Shift - Reduce Phân tích cú pháp Shift - Reduce cố gắng xây dựng phân tích cú pháp ... SLR(1), phân tích cú pháp LR tắc có nhiều trạng thái so với phân tích cú pháp SLR cho văn phạm Xây dựng bảng phân tích cú pháp LALR Phần giới thiệu phương pháp cuối để xây dựng phân tích cú pháp...
- 51
- 642
- 3
giáo an phần dòng điện xoay chiều (CB)
... mạch điện xoay chiều có tụ điện Kiến thức II Mạch điện xoay chiều có tụ điện Thí nghiệm - Kết quả: + Tụ điện khơng cho dòng điện chiều qua + Dòng điện xoay chiều tồn mạch điện có chứa tụ điện ... hiểu mạch điện xoay chiều có điện trở Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức - Xét mạch điện xoay chiều có R - Biến thiên theo thời gian t I Mạch điện xoay chiều (dòng điện xoay chiều) có điện trở ... động HS Kiến thức - Dòng điện xoay chiều có tác - HS ghi nhận giá trị hiệu dụng III Giá trị hiệu dụng dụng nhiệt dòng điện chiều dòng điện xoay chiều - Cho dòng điện xoay chiều i = Imcos(ωt +...
- 29
- 599
- 2
giáo án phần ankan 46
... , nhánh Bậc C : Xác đònh số nguyên tử C liên kết trực tiếp với Ankan mạch thẳng : chứa C bậc I II Ankan mạch nhánh : có chứa C bậc III IV giao an Power Xuan Nhi Huong hoa 3-Danh pháp : Tên ankan ... có mạch nhánh : Chọn mạch C dài làm mạch Đánh số thứ tự cho C có mạch nhánh có STT nhỏ Trường hợp có nhiều mạch : Ưu tiên số mạch nhiều tổng số thứ tự nhỏ Tên = vò trí + tên mạch nhánh + tên ... Huong hoa nhánh Mạch thẳng Mạch I Đồng phân C5H10 CH3 I I II II II I CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 III II I CH3 – CH – CH2 – CH3 I CH3 I IV I CH3 – C – CH3 I CH3 Mạch thẳng Mạch nhánh Ankan có đồng...
- 13
- 332
- 2
Giáo án phần trồng trọt
... tráng? (?) Tại sơ đồ hình 3.3 có nhánh song song? TN so sánh nhân giống sơ bộ? - Để tiết kiệm thời gian Do VLKĐ ko rõ nguồn gốc nên phải phục tráng Nếu sơ KQ tốt, đem SX ( nhánh 1) đem so sánh ... tốt, đem SX ( nhánh 1) đem so sánh với VLKĐ mà KQ nhánh nhánh huỷ nhánh tạo SNC (?) Dựa vào sơ đồ so sánh quy trình SX giống theo sơ đồ trì phục tráng ? (?) Phân tích hình 3.4 3.5 III/ Củng cố: (?) ... ============================================================== Trờng THPT Trn Phỳ Giáo án môn công nghệ lớp 10 ============================================================== HS: t0, độ ẩm, cờng độ ánh sáng, thời NP gian chiếu sáng Hợp tử -> Tb phôi...
- 49
- 436
- 0
Giáo án phần tạo lập doanh nghiệp
... tiêu doanh nghiệp Xác định lĩnh vực kinh doanh phù hợp - Là lĩnh vực kinh doanh cho phép doanh nghiệp thực mục đích kinh doanh, phù hợp với pháp luật không ngừng nâng cao hiệu kinh doanh doanh nghiệp ... thực tiễn - Doanh nghiệp có lĩnh vực kinh doanh địa phơng có - Sản xuất: + Công nghiệp lĩnh vực kinh + Nông nghiệp doanh nào? + TT công nghiệp - Thơng mại: + Mua bán trực tiếp + Đại lý bán hàng - ... nào? - Đảm bảo cho việc thực mục tiêu doanh nghiệp - Huy động có hiệu nguồn lực doanh nghiệp xã hội - Hạn chế thấp rủi ro đến với doanh nghiệp GV: Lấy VD doanh nghiệp địa phơng, phân tích làm rõ...
- 35
- 1,453
- 13
Giáo án Phân môn văn 7( Mẫu Bình Đinh)
... Dũng 10 Giáo án: Ngữ văn – Phân môn Văn- Học kì: I Trường THCS Cát Thành Năm học: 2010 - 2011 tên khai sinh: Đỗ Văn Xuyền, sinh ngày 10 tháng năm 1937 Q gốc: xã Đơng Kinh, Đơng Hưng, Thái Bình Nơi ... con” Giáo án: Ngữ văn – Phân môn Văn- Học kì: I Trường THCS Cát Thành mẹ xoá dấu vết vong ân bội nghóa trán con” nào? * GV nhận xét chốt lại: Chi tiết: hôn mẹ xoá dấu vết vong ân bội nghóa trán ... Thuỷ đến lớp chào chia tay cô giáo bạn + Đoạn 3: lại Cuộc chia tay đột ngột nhà 2/ Tìm hiểu chi tiết: a Nhan đề truyện: Nhan đề văn có ý Giáo án: Ngữ văn – Phân môn Văn- Học kì: I Trường THCS...
- 100
- 522
- 1
giao an phan ung oxi hoa khu theo huong day hoc tich cuc
... sánh khái niệm phản ứng oxi hóa khử THCS THPT …………………………………………† ?……………………………………… …………………………………………† ?……………………………………… - Khái niệm chất oxi hóa,chất khử, oxi hóa, khử, phản ứng oxi hóa khử …………………………………………† ... hình cách thức cân phản ứng oxi hóa khử) * Điểm tối đa cho câu là: thời gian thảo luận là: Câu Gồm ý từ dễ đến khó, công việc bạn phải phân công cho khoảng thời gian phút phải giải hết ( dễ điểm ... …………………………………………† ?……………………………………… * Thời gian câu là: Điểm tối đa là: *GV: Tiếp tục mời nhóm cử đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét III – lập phương trình phản ứng oxi hóa khử Hoạt động GV: - Yêu cầu...
- 6
- 1,060
- 43
Gián án Giao an Phan mon van học ki II
... dân tộc II CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: - Đọc kó văn SGK tài liệu có liên quan đến giảng - Soạn giáo án + Bảng phụ… 2/ Học sinh: - Đọc văn SGK soạn theo câu hỏi SGK trang: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ ... Nguyễn Quang Dũng 23 Giáo án: Ngữ văn – Phân môn Văn - Học kì: II Trường THCS Cát Thành Ngày soạn : Tiết : Năm học: 2010 - 2011 * Bài dạy: I MỤC TIÊU Ki n thức : GV: Nguyễn Quang Dũng 24 Giáo án: ... của), đối lập, so sánh - Vận dụng: + Phê phán trường hợp coi người + An ủi, động viên bò tiền + Quan niệm đạo lý: Đặt người lên thứ cải Giáo án: Ngữ văn – Phân môn Văn - Học kì: II Trường THCS Cát...
- 25
- 455
- 0
Từ khóa: giao an phan xa toan phan co bangiao an phan xa toan phan nang caogiao an phan xa toan phan lop 11giáo án bài giải toán về tỉ số phần trămgiáo án phản xạ sóng sóng dừnggiao an day hsg toan 6 phan hinh hocgiao an mon lop toan lop 6 luyen tap phep tru phan sogiáo án bài học toán với phần mềm cùng học toán 5giáo án phân tích và tổng hợpgiáo án phân số và phép chia số tự nhiêngiáo án phân số bằng nhaugiáo án phân loại phương tiện giao thônggiáo án phản ứng trao đổi ion trong dung dịch điện li ncgiao an phan tich bai tho thu amgiáo án phân chia nhóm 6 đối tượng mẫu giáoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ