Lớp 1-Tuần 16 (sáng)

... HS lớp, xếp chỗ ngồi , bầu ban cán lớp , phân tổ *Cán lớp: Lớp trưởng: Trần Thị Phương Thảo Lớp phó HT: Lê Chí Cường Lớp phó VN: Trần Hồng Bảo Ngọc *Phân tổ: Giáo viên phân lớp thành tổ , tổ 10 ... dùng đầy đủ trước đến lớp Xem trước nét Ngày soạn: 23/8/2009 Ngày giảng: thứ 3ngày25 tháng8 năm 2009 Giáo án sáng lớp Quan sát thực hành theo giáo viên HS thực hành cài t...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... nhân; nhóm; lớp) -HS đọc: iêm - xiêm - dừa xiêm -HS đọc xi, đọc ngược *Vần m - Quy trình tương tự vần: iêm Lưu ý m tạo nên từ m -HS so sánh vần m với vần iêm: - ánh vần: - m - m, m - sắc - yếm; ... vần: ươ - m - ươm, bờ - ươm - bươm - sắc - bướm; -Sau cho HS đọc lại hai vần Giáo viên: Trân Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trường tiểu...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:00

... làm học, vào lớp, chơi? Việc giữ trật tự có ích có hại cho việc học tập? -Kết luận: Để giữ trật tự trường học, em cần thực quy đònh lớp thực yêu cầu cô giáo, xếp hàng vào lớp, khỏi lớp, nhẹ, nói ... thiệu hoạt động lớp học Gv gợi ý cho hs thảo luận: + Nêu hoạt động lớp học + Những hoạt động hình mà khơng có lớp học (hoặc ngược lại) + Em thích hoạt động nào? + Em làm để giúp bạn lớ...

Ngày tải lên: 22/04/2016, 14:09

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:26

... thầm , quan sát tranh minh -GV đọc mẫu họa b) Hớng dẫn tìm hiểu - Y/c HS đọc đoạn 1, quan sát tranh + đội có số ngời nhauĐội minh họa + Qua phần đầu văn em hiểu cách kéo đợc đội sang vùng đội ... hết1994 : 162 = ? - HS đặt tính tính - HS đặt tính tính 1994 162 0324 12 000 - Cách ớc lợng tự chia cho số có chữ - Giúp HS tập ớc lợng: 194 :162 =1 số 324 :162 =2 - hd HS thử lại sau chia 162 x12...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... B It’s C It is D B & C 14 Rose fets up at 6. 00 the morning A in B on C at D with 15 Hung dressed very quickly A does B wears C carries D gets 16 Which verb adds _es in the third person? ... A 6. 30 C 6. 50 He has English on ………… A Monday and Tuesday C Monday and Saturday He lives near ………… A a lake C a hospital There is a big yard………… his house A behind C next to D doctor B 6. 45 ... T...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 14:47

... viên chữa 9 ì5 3ì3ì5 21 ì 20 3 2 ì5ì4 ì = = = ; : = = = 10 10 ì ì ì ì 25 20 25 ì 21 ì ì ì 35 40 14 40 ì 14 ì ì ì 17 51 17 ì 26 17 ì 13 ì 2 ì = = = 16; : = = = 7 ì5 ì5 13 26 13 ì 51 13 ì 17 ì ... xét Bài làm: a b 3ì4 12 6 ì 42 14 ì = = = ; : = = = ; 10 10 ì 90 15 ì 15 3 2 5 ì 10 ì = = = ; : = = = ì 20 10 8 ì1 4 ì 12 1 1 1 4ì = = = ; : = ì = 6; :3= ì = 8 2 2 Bài tập 2: - Gọi...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... số mà em vừa nêu - Số 5;8;10;11;12; 34 ; ;2 34 ; 2 34 5 ;…được gọi số tự nhiên - GV viết lên bảng số dãy yêu cầu HS nhận dãy số tự nhiên dãy số tự nhiên.? 1; 2; 3; 4; 5; 6;7; 8; 9; 10; ( - Không phải ... số 715 638 , chữ số thuộc hàng nào, lớp nào?( Số thuộc hàng nghìn, lớp nghìn.) + Vậy giá trị chữ số số 751 638 571 638 bao nhiêu? Vì sao?( Giá trị chữ số là: số chục nghìn, trăm nghìn t...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

... - Vài HS làm bảng lớp làm - Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách so sánh - Lớp theo dõi nhận xét a 859067 < 859167 số tự nhiên b 49 2037 > 48 2037 -Nhận xét, ghi ... Hớng dẫn phân tích toán gói bánh nặng: x 150 = 600 (g) - GV gọi học sinh lên bảng làm gói kẹo nặng: x 200 = 40 0 (g) - GV nhận xét, chốt lại kết Tất kẹo bánh nặng: 600 + 40 0 = 1000 (g) 100...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

... chữ thành tiếng - Cho học sinh lấy chữ ghép: chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng - Ghép từ tiếng cột dọc với dấu dòng ngang bảng 30’ Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh Hoạt động học sinh - Hát - HS đọc ... b¶n: * Bài mới: - Ôân tập hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng ngang, hàng dọc, dồn hàng: + Lần 1: GV huy - HS tập – lần - HS tập – lần + Lần 2: lớp trưởng huy ......

Ngày tải lên: 29/09/2013, 13:10

... viên sửa sai , 10 Hoạt động 2: Ghép chữ thành b tiếng - Lấy chữ tr cột dọc ghép với chữ u cột ngang, ta có tiếng tru - ghi bảng - Nếu ghép tr với vần ua có tiếng gì? - Cho HS ghép tương tự tiếng ... - Học sinh đọc cá nhân, lớp b.Hoạt động 2: Ghép âm thành vần - Lấy âm cột dọc ghép với âm cột ngang, ta có vần - ghi bảng - Cho HS ghép tương tự vần lại : ghi bảng ôn - Học sinh quan sát a â ... đ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 15:10

... nhóm lớp - Học sinh đọc cá nhân , nhóm , lớp - Hát vui - Học sinh viết vào + Trong tranh em thấy vẽ gì? Bé tự giới thiệu -Học sinh thảo luận trình bày ý kiến + Bạn tranh tự giới thiệu? trước lớp ... tục trì nề nếp, khắc phục tồn mắc phải Vệ sinh lớp cá nhân sẽ, áo quần gọn gàng Học bài, làm đầy đủ trước đến lớp Có đầy đủ đồ dùng, sách trước đến lớp Mặc đồng phục quy định Tiếp tục...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:49

... vào hình tập vẽ - GV quan sát lớp nhắc nhở HS tập trung thực hành - GV động viên, đến HS gợi ý thêm cho HS - GV giúp đỡ số HS vẽ lúng túng Hoạt động * Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số vẽ đẹp chưa ... treo lên bảng - Yêu cầu HS nhận xét theo cảm nhận chọn thích Vì em thích? - GV nhận xét – bổ sung đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - HS tập trung lắng nghe ghi nhớ - HS tập trung thực hành...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 12:11