TRÒ CHƠI KĨ THUẬT VÀ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... sáng tạo xa Ứng dụng nghĩ sáng tạo Những phẩm chất người nghĩ sáng tạo Bạn học để nghĩ sáng tạo Luyện tập Nâng cao khả sáng tạo Kết CHƯƠNG IV:PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO TRONG CÁC BÀI TOÁN TIN HỌC Thuật ... THIỆU Khoa học sáng tạo Phương pháp luận Sáng tạo gì? Một vài đặc điểm tư sáng tạo CHƯƠNG II:CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO CƠ BẢN Giới thiệu kỹ thu...

Ngày tải lên: 04/03/2014, 22:55

... sáng tạo xa Ứng dụng nghĩ sáng tạo Những phẩm chất người nghĩ sáng tạo Bạn học để nghĩ sáng tạo Luyện tập Nâng cao khả sáng tạo Kết CHƯƠNG IV:PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO TRONG CÁC BÀI TOÁN TIN HỌC Thuật ... THIỆU Khoa học sáng tạo Phương pháp luận Sáng tạo gì? Một vài đặc điểm tư sáng tạo CHƯƠNG II:CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO CƠ BẢN Giới thiệu kỹ thu...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 14:38

... u chuyn i nn kinh t ca minh theo hng gia tng GDP / GNI theo u ngi Theo phng phỏp Atlat ca WB, tớnh theo sc mua tng ng (PPP) , cỏc quc gia v vựng lónh th c phõn loi theo cỏc khung tiờu sau (tờn ... 2009 94 Bng 3.4 Kt qu thc nghim theo kch bn vi bi Bng 3.5 Kt qu thc nghim theo kch bn vi bi Bng 3.6 Kt qu thc nghim theo kch bn vi bi 20 Bng 3.7 Kt qu thc nghim theo kch bn vi bi 2...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50

... nghĩa thực dụng triết học vận dụng vào giáo dục Trung tâm triết lý giáo dục Dewey mối quan hệ biện chứng Dân chủ Giáo dục, Kinh nghiệm Giáo dục chi phối đến khía cạnh nội dung giáo dục Sau nội ... tắc nghề nghiệp Kết luận Lý thuyết kinh nghiệm đóng vai trò trung tâm triết lý giáo dục Dewey, vận dụng tư tưởng chủ nghĩa thực dụng triết học ông...

Ngày tải lên: 23/02/2016, 14:58

... việc xây dựng sử dụng kĩ thuật “khăn trải bàn” dạy học lịch sử Xây dựng sử dụng kĩ thuật dậy học “khăn trải bàn” dạy học lịch sử (lớp 11) 3.1 Giáo viên phải nắm vững kĩ thuật, hướng dẫn học sinh ... hiểu kĩ thuật 3 .2 Chọn bài, phần, kiện phù hợp để xây dựng sử dụng kĩ thuật 3.3 Thực nghiệm sử dụng kĩ thu...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:49

... cực, thực dự án liên kết với nước khu vực giới góp phần nâng cao chất lượng dạy học Việt nam - Trong dạy học nói chung môn Toán nói riêng, việc phát huy tính tích cực, chủ động, tư sáng tạo học ... động dạy học áp ứng khả năng, lực học sinh II KĨ THUẬT KHĂN PHỦ BÀN 2.1 Thế kĩ thuật khăn phủ bàn: 19 2.2 Mục tiêu: - Kích thích, thúc đẩ...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 18:49

... phú Đó lí chọn đề tài:“ Hệ thống tập định tính vật lí THPT phần điện học số vận dụng dạy học vật lí lớp 11 - 12 THPT ” Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận tập định tính dạy học vật lí - ... kỹ phần điện học phần điện học 11 - 12 THPT nhằm tạo sở xây dựng hệ thống tập định tính - Xây dựng hệ th...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 21:29

... tự học học sinh Một số sử dụng Sơ đồ tư Trong Sơ đồ tư lại có Kĩ thuật đặt câu hỏi 5W1H thường gọi Kĩ thuật tư 5W1H (Dạy học tích cực, số phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực nhà xuất Đại học ... lượng học môn Lịch sử lớp 10 nói riêng môn Lịch sử nói chung 1.2 Kết cụ thể Trong năm học 2012-12013, qua việc không ngừng đổi phương pháp d...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 15:04

... Chart Nhập liệu vào Datasheet Thay đổi giá trị đồ thị: Nhấn chuột vào đồ thị View  Datasheet -6- GV: Đỗ Ngọc Dung LÀM QUEN VỚI POWERPOINT Chèn thơng tin đa phương tiện vào PowerPoint +Chèn ... Format  Table -4- x y z 0.11 3.4 2.55 0.35 2.6 1.6 GV: Đỗ Ngọc Dung LÀM QUEN VỚI POWERPOINT +Chèn bảng Excel vào PowerPoint: Trong Excel, chọn bảng cần chèn \ Chuyển PowerPoint Edit  Paste .....

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

... để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT - Lí luận thực tiễn Chương Các biện pháp sử dụng sơ đồ tư để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận ... CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH BỘ MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... V E-LEARNING 1.1 KHÁI NI M 1.2 MÔ HÌNH H TH NG E-LEARNING 1.3 ƯU ðI M VÀ H N CH C A E-LEARNING 1.3.1 Ưu ñi m c a e-Learning 1.3.2 H n ch c a e-Learning ... d ng tài li u h tr Thư ng có lo i: tài li u hư ng d n sinh viên, tài li u hư ng d n gi ng viên, tài li u hư ng d n k thu t tài li u hư ng d n b sung Giáo viên ngư i h c có nhu c u khác ñó tài ... Management System) 1....

Ngày tải lên: 23/02/2014, 15:21

... vận dụng Lý thuyết tình vào dạy học nội dung kiến thức Đại số tổ hợp Vì lý đây, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: ''Bớc đầu tìm hiểu Lý thuyết tình vận dụng vào dạy học số nội dung chủ đề Đại ... thuyết tình vận dụng vào dạy học số nội dung chủ đề đại số tổ hợp 2.1 Những nội dung lý thuy...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:55

... đồ người dạy Tuy nhiên, khóa học tạo theo cách chưa bao gồm hoạt động tương tác người dạy người học, người học với Thông thường, người dạy kết hợp hai cách việc thiết kế khóa học, sử dụng LMS ... trên, tài liệu này, hiểu: khóa học (courseware) ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng công cụ học tập hay hỗ trợ trình dạy học theo cách cung cấp học liệu (materials) kèm...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 08:21

... khóa học Bước 2: Nhập tiêu đề khóa học, lựa chọn thư mục chứa khóa học Trong ví dụ minh họa, tiêu đề khoá học "Li luan day hoc Cong nghe” Khi cần thay đổi thư mục chứa khóa học, nhắp chuột vào ... giáo viên học viên việc thiết kế, phát triển xuất tài liệu dạy học web mà không cần phải thành thạo HTML, XML hay ứng dụng xuất web Trong môi trường eXe, thông tin, nội dung, h...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 08:21