Giải bài 1,2 trang 47 SGK Sinh 8 : Bạch cầu Miễn dịch

... ⇔x = Vậy phương trình có nghiệm x = ⇔ - 6x = d) 4(0,5 - 1,5x) = ⇔ - 18x = -5x + ⇔ -18x + 5x = ⇔ -13x =0 ⇔x =0 Vậy phương trình có nghiệm x = ...

...

...

...

...

...

...

...

...

... động 2: Miễn dịch Mục tiêu: - Khái niệm miễn dịch - Phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hướng dẫn HS nghiên cứu TT: - Nghiên ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH khuẩn ? Dự đoán xem, sau thực bào - Chết, xác bạch cầu có màu trắng bạch cầu nào? (hiện tượng ngưng mủ) Kết luận 1.1 - Tham gia thực bào gồm: bạch cầu ... để phân biệt - Bị rắn cắn: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN kháng thể kháng nguyên? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Kháng nguyên: chất độc nọc rắn + Kháng thể: Protein thể tiết nhằm chống lại kháng nguyên (chất...

... dịch T) Mục tiêu : Hình thành , khái II Miễn dịch : niệm miễn dịch , phân biệt Khái niệm : miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo Tiến hành : – HS thảo luận theo nhóm – Miễn dịch khả thể – ... bảo vệ ? BẠCH CẦU – MIỄN DỊCH HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI Hoạt động : Các hoạt động I Các chủ yếu bạch cầu động Mục tiêu : Nhận biết hoạt động bạch cầu : chủ hoạt yếu bạch cầu tạo ... không mắc – Đọc thông tin pần II trả phát biểu , nhóm khác bệnh lời câu hỏi : nhận xét bổ sung – Miễn dịch tự  Miễn dịch ? nhiên  Nêu khác miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo ? – GV nhận...

... tự nhiên miễn dịch bệnh nhân tạo Phân loại : Tiến hành : – Miễn – Đọc thông tin pần II trả lời câu hỏi : dịch tự nhiên  Miễn dịch ? – HS thảo luận theo nhóm  Nêu khác miễn dịch tự – Đại diện ... thể sinh ( miễn nhiên miễn dịch nhân tạo ? – GV nhận xét , nhóm khác nhận xét bổ dịch bẩm sinh) sung tập nhiễm ) – Một người mắc bệnh đậu mùa , thương – Miễn dịch nhân hàn … sau thời gian đời – ... – GV nhận xét ghi kết luận Kết luận : Bài ghi II Miễn dịch : Khái niệm : – Miễn dịch khả Hoạt động : Miển dịch Mục tiêu : Hình thành , khái niệm miễn dịch thể không mắc , phân biệt miễn dịch...

... HS suy nghĩ trả lời, yêu cầu HS làm việc cá nhân - Miễn dịch gì? - Thế miễn dịch tự nhiên? - Thế miễn dịch nhân tạo? -Miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo khác nào? - Hãy lấy VD số bệnh tiêm ... khả miễn dịch cách tiêm chủng phòng bệnh Phân loại: gồm miễn dịch chủ động miễn dịch thụ động VD: Tiêm phòng bệnh:sởi, lao, ho gà, bạch hầu, uấn ván, bại liệt d- Kiểm tra đánh giá GV yêu cầu ... dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo + Miễn dịch tự nhiên có cách ngẫu nhiên, chủ động từ thể sinh hay sau thể nhiễm bệnh Phân loại: gồm miên dịch tự nhiên miễn dịch tập nhiễm + Miễm dịch nhân tạo...

... dẫn giải tập SGK trang 47 Sinh Học lớp 11: Ảnh hưởng nhân tố ngoại cảnh tới quang hợp Bài 1: (trang 47 SGK Sinh 11) Cường độ ánh sáng ảnh hưởng đến quang hợp nào? Đáp án hướng dẫn giải 1: Sự ảnh ... có vai trò quang hợp Trả lời: Nước yếu tố quan trọng quang hợp (nguyên liệu, môi trường, điều tiết khí khổng nhiệt độ lá) Bài trước: Giải 1,2,3,4, 5,6,7 trang 43 SGK Sinh 11: Quang hợp nhóm thực ... tối quang hợp xảy – Nước môi trường trì điều kiện bình thường cho toàn bộ máy quang hợp hoạt động Bài 3: (trang 47 SGK Sinh 11) Trình bày phụ thuộc quang hợp vào nhiệt độ ? Đáp án hướng dẫn giải...