chuyen de tinh nham tinh nhanh tieu hoc

Ngày tải lên: 30/03/2016, 14:41

... + 750 4 + 4 653 i) 31 45 - 246 + 2347 - 1 45 + 4246 - 347 l) 357 6 - 4037 - 59 63 + 6424 Bµi 1: TÝnh nhanh: a) 5+ + + 5+ + +5+ + +5 b) 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 c) 45 + 45 + 45 + 45 + 15 ... 15 + 15 + 15 + 15 d) + + + + 10 + 12 + 14 + 16 + 18 e) 1 25 + 1 25 + 1 25 + 1 25 - 25 - 25 - 25 - 25 Bµi 2: TÝnh nhanh: a) 4 25 x 34 75 + 4 25 x 652 5 b) 23...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 09:53

... Tìm X a) x ( + x X) = 290 d) 128 x X – 12 x X – 16 x X = 5208000 b) X x 3,7 + X x 6,3 = 120 e) x X + 3,75 x X + 1,25 x X = 20 c) (15 x 24 – X) : 0,25 = 100 : g) (84,6 – x X) : 3,02 = 5,1 Tìm X ... X a) 7,2 : 2,4 x X = 4,5 e) X x 4,8 + 5,2 x X = 160 b) 9,15 x X + 2,85 x X = 48 g) x ( + x X) = 210 c) (X x + 4) : = h) X x 5,6 + 4,4 x X =130 d) (...

Ngày tải lên: 16/02/2015, 09:00

... điều nên tránh tình yêu • Thế tình yêu học trò? • Tình yêu học trò nên hay không nên? TÌNH YÊU LÀ GÌ? • Tình yêu dạng tình cảm đặc biệt người, xuất nam nữ đến tuổi trưởng thành • Tình yêu rung cảm ... TRONG TÌNH YÊU • Yêu sớm • Yêu lúc nhiều người • Yêu mang tính chất vụ lợi, thực dụng • Có quan hệ tình dục trước hôn nhân THẾ NÀO LÀ TÌNH YÊU HỌC TRÒ •...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 19:00

... + Phải có tính tiến +Phù hợp với dư luận xã hội, dư luận xã hội tán đồng MỘT SỐ ĐIỀU NÊN TRÁNH TRONG TÌNH YÊU • • • • Yêu sớm Yêu lúc nhiều người Yêu mang tính chất vụ lợi, thực dụng Có quan ... tình cảm Vì vị thành niên có quyền yêu yêu - Là điều kiện cho hình thành phát triển nhân cách - Trong số trường hợp làm động lực cho trình học tập - Tăng cường lòng tự tin, sống tốt hơn, giàu

Ngày tải lên: 20/05/2015, 19:00

... phần chính: Phần 1: Công tác tổ chức quản lý công ty cổ phần đầu tư phát triển vận tải Phần 2: Thực tập theo chuyên đề: tình hình tiêu thụ sản phẩm công ty cổ phần đầu tư phát triển vận tải Phần ... nước, công ty vận tải ô tô số chuyển thành công ty cổ phần đầu tư phát triển vận tải Công ty...

Ngày tải lên: 18/11/2015, 15:27

... ( 56 x - 72 : x 21) Dạng 3: Ghép số a, 10 – + – + – + – + – b, 32 + 33 + 34 – 12 – 13 – 14 c, + + + + + + + + +10 d, 43 + 82 - 23 + 56 + 28 + 14 e, 94 + 87 + 81 - 71 - 77 - 84 e, + + ⋯ + − 444 ... 54 - 60) 7, 32 + 63 x a x ( a x - a : 1) + 32 x + 32 8, ( + + + + + ) x ( 21 x - 21 - x21) 9,( x + x - 15 x ) : ( + + + + + 17 + 19 ) 10,( + + + + + 20 ) x ( 56 x - 72 : x 21) Dạng 3: Gh...

Ngày tải lên: 27/03/2016, 07:20

... Cho dãy số: 1, 3, 6, 10, 15,, 45, 55, a Số 1997 có phải số hạng dãy số hay không? b Số 561 có phải số hạng dãy số hay không? Nếu số số hạng dãy số cho số vị trí thứ dãy số đó? Dạng 3: Tìm số hạng ... viết lại dãy số: 1, 9, 10, 99, 100, , 195 Trong dãy có số gồm chữ số; số cho chữ số Có 90 số gồm chữ số; số cho x 90 = 180 chữ số Có 96 số gồ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... không? GV: Mai Thị Ngọc Linh Chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi lớp Chuyên đề 3: toán có phơng pháp giải điển hình Dạng I: Các toán số trung bình cộng Dạng II: Các toán tìm hai số biết tổng hiệu ... nữ sinh Tính số nam sinh nữ sinh trờng 10 GV: Mai Thị Ngọc Linh Chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi lớp 9- Một trờng tiểu học có 1470 học sinh Biết số nam sinh 75% số nữ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:00

... vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TIỂU HỌC: “DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP THEO CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC” Chân ... VIỆC DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP II NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA MÔN TIẾNG VIỆT CGD VÀO CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI CĂN BẢN TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VIỆT NAM III.HỆ THỐNG VIỆC LÀM TRONG QUY TRÌNH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CÔNG...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 14:51

... Kế hoạch chủ nhiệm xây dựng: - Cho năm học gọi kế hoạch chiến lược - Cho năm học gọi kế hoạch năm học  Trong kế hoạch năm học có : - Kế hoạch tháng, Kế hoạch tuần - Kế hoạch mục tiêu - Kế hoạch ... cho khoảng thời gian từ đến năm học 2 Hoạt động 2: Một số loại kế hoạch chủ nhiệm Câu hỏi th o luận: Trong thực tiễn làm công tác chủ nhiệm lớp, thầy (cô) lập loại kế hoạch n o? KẾT LUẬN HOẠT .....

Ngày tải lên: 23/10/2014, 22:00

... giới thiệu chủ đề học (ví dụ: Gia đình em) - HS làm việc theo nhóm, đặt tên cho nhân vật - GV tạo cho gia đình khung có màu khác để trình bày - Các gia đình chọn tên, tên thành viên  Tiểu sử viết ... chuyện có chủ đề thông qua tranh - Có thể vẽ, xé dán, nặn… - Tạo cho nhân vật hình có nhân cách - Hợp tác tương tác nhóm QUY TRÌNH Xây dựng cốt truyện + Thực hiện: 1.Tạo hình dạng hình...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 15:37

... 2015 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH A Lí thuyết chuyên đề: I LỜI NÓI ĐẦU Chuyên đề Đổi phương pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ ... hướng đổi cách thực phương pháp dạy học 2.1 Đổi PPDH theo hướng phát huy cao độ tính tích cực chủ động sáng tạo HS trình lĩnh hội tri...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 21:19

Ngày tải lên: 21/08/2013, 09:10

... qua A C D A Bài 14.Khối hộp đáy vuông cạnh a = 0,5m, chiều cao b = 1m đặt mặt phẳng nghiêng, hệ số ma sát vật mặt phẳng nghiêng k = 0,4 Khi tăng dần α, khối hộp trượt hay đổ trước? α Bài 15.Khung ... Hai vật m1 = 0,1kg, m2 = 0,3kg nối với sợi dây trượt không ma m1 sát dọc thao hai cạnh khung dây Khi hai vật vị trí cân bằng, lực căng dây nối góc β bao nhiêu? Cân bền hay không bền? β...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 15:10