bài giảng toán lớp 3 bài bảng đơn vị đo độ dài

... 50 tháng năm rưỡi = 42 tháng ngày = 72 0 ,5 ngày = 12 ngày rưỡi = 84 - Một số HS nêu kết quả, lớp theo dõi nhận xét 1năm rưỡi = 1 ,5 năm  12 tháng = 18 tháng 2 = 60 phút  = 40 phút 3 0 ,5 = 60 ... tài nhận xét - 1HS đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm vào a) 72 phút = 1,2 270 phút = 4 ,5 b) 30 giây = 0 ,5 phút 1 35 giây = 2, 25 phút - – HS n...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:35

... bảy, ngày 27 tháng 02 năm 2010 -Hãy nêu cách cộng số đo thời gian ? -Khi cộng số đo thời gian cần cộng số đo theo loại đơn vò Trường hợp số đo đơn vò phút, giây lớn 60 cần đổi sang đơn vò hàng ... An chạy quãng đường: 30 phút Ba đến sau An 12 phút Hỏi Ba chạy ? thời gian Thứ bảy, ngày 27 tháng 02 năm 2010 Toán Giải Thời gian Ba chạy quãng đường là: 30 phút + 12 phút = 42 phút...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 08:00

... 2005 Môn toán - tit :108 Bi :met khối- Bảng đơn vị đo thể tích Bảng đơn vị đo thể tích : 1dm3 1m3 1000dm3 0,001m3 1000cm3 1cm3 0,001dm3 1000 Ghi nhớ: đơn vị thể tích lớn gấp lần đơn vị thể tích nhỏ ... Môn toán - tit :108 Bi :mét khối- Bảng đơn vị đo thể tích m3 Đọc: 25m3; 407m3; 4,84m3; 4/5m3 Viết: năm mươi sáu mét khối :...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... vị đo độ dài - Giải toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài Thứ hai ngày 16 tháng năm 2013 Toán Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài Củng cố bài: Nội dung: - Quan hệ đơn vị đo độ dài Bảng đơn vị đo độ ... dài Bảng đơn vị đo độ dài - Chuyển đổi đơn vị đo độ dài - Giải toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài ...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 21:00

... A- Mục tiêu: - Giúp học sinh: làm quen với việc đọc, viết số đo độ dài có tên đơn vị đo làm quen với việc đổi số đo độ dài có tên đơn vị đo thành số đo độ dài có 1tên đơn vị đo ( nhỏ đơn vị đo ... BT3 - HS: Vở ô li, SGK C- Các hoạt động dạy- học: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I- Kiểm tra cũ: (5 phút) -Bảng đơn vị đo độ dài - H: Đ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... em) - Nêu rõ cách tính - Làm vào vở( lớp ) G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 3: H: Nêu yêu cầu BT bàn có : ghế H: Nhớ lại cách làm bàn có: ? ghế H: Lên bảng chữa vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài tập ... Bài Tập 1: Tính nhẩm: H: Nêu cách tính 3x4 2x6 H: Tính nhẩm nêu miệng KQ ( 3x5 2x8 em) 3x6 2x4 H: Ghi KQ vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3+10 = 12+...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... nhiều em) - Nêu rõ cách tính G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 3: H: Đọc toán hộp có : 24 cốc H: Xác định rõ yêu cầu BT hộp có: ? cốc H: Làm vào - lên bảng chữa H+G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 4: Mỗi ... Bài Tập 1: Tính nhẩm: H: Nêu cách tính 3x4 2x5 H: Tính nhẩm nêu miệng KQ ( 12: 10 : em) 12 : 10 : H: Ghi KQ vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính nhẩm 400:2= 800:2= ....

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... cá - H: Đọc toán Bể thứ hai: Hơn bể thứ - Xác định yêu cầu BT Hỏi hai bể: có cá ? - H: tóm tắt giải toán vào - H: Lên bảng chữa b)Luyện tập (18 phút) - H+G: Nhận xét đánh giá Bài 1: - H: Đọc toán ... + = ( cái) toán b)Số kèn hàng là: + = ( ) Đáp số: cái - Tóm tắt toán cách - G: HD học sinh dựa vào tóm tắt giải toán - H: Nêu lời giải H...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... 18 ( xe) Đáp số: 18 xe đạp cách - H: Nêu lời giải H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách giải b)Luyện tập Bài 1: (1 8 phút) - H: Đọc toán - Xác định yêu cầu BT - H: Phân tích toán sơ đồ - Giải toán ... dò (2 phút) - G: Nhắc lại nội dung bài, - nhận xét chung học - H: Làm tập lại buổi LUYỆN TẬP A- Mục tiêu: - Giúp học sinh tiếp tục củ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... 8x2 8x6 8x3 8x7 8x4 8x8 H: Đọc lại bảng nhân ( em) b Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm H: Nêu yêu cầu tập H: Dựa vào bảng nhân nêu miệng kết ( em) 8x3 8x8 H: Làm vào 8x5 8x6 H+G: Nhận ... tiêu: - Giúp HS củng cố lại việc học thuộc sử dụng bảng nhân để làm tính, giải toán - HS biết vận dụng bảng nhân vào giải toán - Rèn cho HS kỹ tính toán dựa vào bảng nhân II...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... 8x2 = 14 16 : = thức chia 8x3 = 21 24 : = H: Dựa vào bảng nhân 8, trao đổi 8x4 = 28 32 : = nhóm đôi lập nốt công thức chia lại H: Đọc lại bảng chia ( đồng thanh, nối ... 5P - Đọc bảng chia H: Đọc bảng chia ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá B .Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 1P Luyện tập 31 P Bài 1: Tính nhẩm G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu tập 8x6= 8x7= H: Dựa vào...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Số lớn gấp lần số bé: Số bé phần số lớn: H: Lên bảng làm tập + Bài 2: Số trâu biết con: H: Nêu yêu cầu toán Số bò nhiều số trâu 28 G: Gợi ý hướng dẫn Bài toán hỏi: số trâu phần Số trâu số ... số bò Số bò NTN với số trâu Số bò: 7+28 = 35 (con) Bài toán hỏi ? Số bò gấp số trâu số lần Vậy muốn tìm số trâu phần Vậy số trâu số bò Đ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... HS lập phép nhân sau tương tự phép nhân dầu - Cả lớp đọc đồng bảng nhân G: Xoá dần bảng nhân- giúp HS đọc thuộc lòng H: Thi đọc thuộc lòng bảng nhân Thực hành H: Đọc yêu cầu bài: * Bài 1: Tính ... Mục tiêu: Giúp học sinh - Củng cố kỹ đọc thuộc bảng nhân - Áp dụng bảng nhân để giải toán - Ôn tập bảng nhân 6, 7, 8, II Đồ dùng dạy - học: -...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... dùng dạy - học - GV: Bảng phụ kẻ tập - kẻ ô vuông tập - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành 5P H: Đọc bảng chia - Bảng chia - Bài tập 3: H: Lên bảng giải ... phép chia a) Từ phép nhân ta lập phép G: Chốt chia 9: x = 27 ta có 27: = 3- Lập bảng chia 9x1 =9 :9= 1 H: Lần lượt đọc phép nhân x = 18 18 : = t...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... điểm 3/ Bài mới: ghi nhớ tính toán cho HS - GD HS chăm học để ứng dụng vào thực tế a) HĐ 1: GT bảng đơn vị đo độ dài - Vẽ bảng đơn vị đo độ dài SGK( chưa điền thông tin) - Em điền đơn vị đo độ ... nêu: Trong đơn vị đo độ dài mét coi đơn vị - HS điền - Lớn mét có đơn vị đo nào? + Ta viết đơn vị vào bên - Là : km, hm, dam trái cột mé...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:23