Vấn đề mới và khó trong sách Giáo khoa thí điểm

... thỏa mãn điều kiện giao thoa SGK theo chương trình có nhiều ý tưởng mới, thú vị Tuy nhiên khiếm khuyết, sai sót Những khiếm khuyết gây nhiều khó khăn cho việc dạy giáo viên, việc học học sinh đặc ... sóng kết hợp phát từ hai nguồn kết hợp Đó hai nguồn: - Dao động phương, tần số - Có hiệu số pha không đổi theo thời gian Trong SGK ta xét giao thoa hai nguồn đồng (hai nguồn kế...

Ngày tải lên: 21/07/2015, 15:40

... di truyền y học Di truyền y học t vấn Diưtruyềnưy học t vấn: ưchẩnưđoánưdiưtruyềnưy học Làm tập Cơ sở khoa học di truyền y học t vấn ví dụ Phơng pháp t vấn Bài 28 29 di truyền y học Liệu pháp ... truyền y học Khái niệm Vận dụng hiểu biết di truyền học ngời vào y học Giải thích, chẩn đoán, phòng ngừa, hạn chế tác hại bệnh tật Nhờ tiến tế bào học sinh học phân tử B...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

... Phủ nhận vai trò CLTN b Nêu lên vai trò củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tiến hoá c Giải thích đợc tợng đa hình cân quần thể giao phối d Là sở xây dựng thuyết tiến hoá lớn Câu 35 Vai trò ... mống tôn giáo, nghệ thuật: a.Pitêcantrop b Xinantrop c Neandectan d Crômanhon Câu 31 Đóng góp quan trọng học thuyết Lamac là: a Nêu lên vai trò ngoại cảnh đến biến đổi sinh vật b Chứng minh sinh ......

Ngày tải lên: 27/08/2013, 13:10

... di truyền y học Di truyền y học tư vấn Di truyền y học tư vấn: chẩn đoán di truyền y học Làm tập Cơ sở khoa học di truyền y học tư vấn ví dụ Phương pháp tư vấn Bài 28 29 di truyền y học Liệu pháp ... truyền y học Khái niệm Vận dụng hiểu biết di truyền học người vào y học Giải thích, chẩn đoán, phòng ngừa, hạn chế tác hại bệnh tật Nhờ tiến tế bào học sinh học p...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

... ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN TH THANH TM DY - HC TRUYN Ci TRONG SCH GIO KHOA NG VN 10 THEO HNG TCH HP V TCH CC Chuyờn ngnh: L LUN V PHNG PHP DY - HC VN V TING VIT ... ci cho HS lp 10 theo hng tớch hp, tớch cc 2.2 V dy - hc truyn ci SGK Ng 10 theo hng tớch hp, tớch cc i vi th loi truyn ci chng trỡnh SGK Ng lp 10 yờu cu i mi phng phỏp tuõn t...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... Tĩnh 2014 - Lần 2) Cho mạch điện hình vẽ C tụ xoay L cuộn dây cảm V1 V2 vơn kế lí A tưởng Điều chỉnh giá trị C để số V1 cực đại U1, số R r,L C B V1 V2 V2 0,5U1 Hỏi số V2 cực đại U2, số củaV1 lúc ... động) vật cách O đoạn bao nhiêu? A 9,15 cm B cm C cm D cm Vì t  vật biên dương nên  x  13cos  t   Vò trí vật thời điểm t cáchVTCBđoạn : x1  12  13cos  t HD:   ...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 22:56

... Tĩnh 2014 - Lần 2) Cho mạch điện hình vẽ C tụ xoay L cuộn dây cảm V1 V2 vơn kế lí A tưởng Điều chỉnh giá trị C để số V1 cực đại U1, số R r,L C B V1 V2 V2 0,5U1 Hỏi số V2 cực đại U2, số củaV1 lúc ... động) vật cách O đoạn bao nhiêu? A 9,15 cm B cm C cm D cm Vì t  vật biên dương nên  x  13cos  t   Vò trí vật thời điểm t cáchVTCBđoạn : x1  12  13cos  t HD:   ...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 08:23

... 2.5 Thiết kế hệ thống tư liệu hỗ trợ dạy học phần Đòa Lí tự nhiên, sách giáo khoa thí điểm Đòa Lí lớp 10 ban KHTN : 2.5.1 Quá trình thiết kế sử dụng hệ thống tư liệu hỗ trợ : 2.5.1.1 Các bước thiết ... 10  Encarta để thiết kế hệ thống tư liệu phục vụ cho việc giảng dạy học tập Phần Đòa Lí tự nhiên ch...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 22:13

Ngày tải lên: 01/10/2014, 11:46

... đến sơ đồ khái niệm: cách xây dựng sơ đồ khái niệm, vai trò sơ đồ khái niệm dạy học - Đọc nắm nội dung chương trình Sinh học lớp 10 sách giáo khoa sinh học thí điểm - Bộ 1- ban khoa học tự nhiên, ... dụng sơ đồ khái niệm dạy học Phương tiện nghiên cứu 2 .1 Sách giáo khoa sinh học thí điểm lớp 10 - Bộ...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 05:11

... cứu: Vận dụng phương pháp sử dụng SGK dạy học Sinh học 9- THCS qua dạy học phần: SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Vận dụng biện pháp sử dụng SGK dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH HIỀN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MƠ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11