Thuyết trình môn học lãnh đạo phát huy và phát triển năng lực lãnh đạo
CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN TOÁN, HÌNH 10
... Năng lực tính toán tập hợp véc tơ , lực mô hình hóa, lực tích hợp, sử dụng máy tính cầm tay hình thành lực tính toán III Nội dung kiến thức 1)Ph ương ... –1), B(–3; 2), C(1; 6) Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Phương pháp vấn đáp, thuyết trình, gợi mở Tổ chức dạy học lớp Chuẩn bị thầy: hệ thống câu hỏi tập theo mức độ nhận biết Bảng phụ.Máy ... Vd1: Viết phương...
Ngày tải lên: 27/10/2014, 23:38
luận văn sư phạm Dạy học phân hóa dựa trên trình độ nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong chương trình Địa lí 11 chuẩn
... lực phát giải vấn đề cho học sinh chương trình Địa lí 11 chuẩn - Chương 2: Tổ chức dạy học phân hóa dựa trình độ nhận thức nhằm phát triển lực phát giải vấn đề cho HS chương trình Địa lí 11 chuẩn ... môn học lúng túng lựa chọn phương án trình bày CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC PHÂN HÓA DỰA TRÊN TRÌNH ĐỘ NHẬN THỨC NHẰ...
Ngày tải lên: 27/11/2014, 09:25
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC
... KINH NGHIỆM Năm học: 2014 -2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC Họ tên tác ... trường THPT Xuân Lộc năm học 2014 –2015 rút nhận xét sau HT nhận thức vai trò, ý nghĩa việc Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo định...
Ngày tải lên: 17/07/2015, 22:03
Dạy học định hướng phát triển năng lực môn vật lý 9
... ngụn ng vt lý v ch cỏc quy lut vt lý hin tng ú P3: Thu thp, ỏnh giỏ, la chn v x lý thụng tin t cỏc ngun khỏc gii quyt hc vt lý P4: Vn dng s tng t v cỏc mụ hỡnh xõy dng kin thc vt lý P5: La ... hc vt lý P6: Ch c iu kin lý tng ca hin tng vt lý P7: xut c gi thuyt; suy cỏc h qu cú th kim tra c P8: Xỏc nh mc ớch, xut phng ỏn, lp rỏp, tin hnh x lý kt qu thớ nghim v rỳt nhn xột P9:...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 14:07
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy Học hóa học hữu cơ
... NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KỸ THU ẬT THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ 2.1 Biểu lực độc lập sáng tạo sinh viên Đại học kĩ thuật Để phát triển đ ánh giá lực độc lập sáng tạo cần ... hướng phát triển lực độc lập sáng tạo Bước 5: Tổ chức đánh giá lực độc lập sáng tạo SV 2.4 Đề xuất số biện pháp phát triển...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:48
vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)
... Vật lý 11- Ban ) theo hƣớng phát triển lực tự học cho HS trƣờng THPT DTNT 51 2.3.1.Tiến trình dạy học từ thông - cảm ứng điện từ 51 2.3.2.Tiến trình dạy học từ thૺ - cảm ứng điện từ ... phát huy lực tự học, tự sáng tạo thân Xuất phát từ lý nhƣ trình bày trên, chọn đề tài: Vận dụng phƣơng pháp dạy học theo hƣớng phát tri...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 08:21
dạy học theo hướng phát triển năng lực bài sóng cơ
... giây sóng truyền qua Tần số có thi-> tc truyn theo mi phng nh đơn vị hec (Hz) Năng lợng sóng có đợc lợng dao động phần tử môi tr- P2: Thi gian súng ờng có sóng truyền qua Quá trình truyền sóng ... Bớc sóng quãng đờng mà sóng truyền đợc chu kì Hai phần P1: Vỡ võn súng cú tử nằm phơng truyền dng trũn sóng, cách bớc sóng dao K4: cỏc phn t trờn động đồng pha với cựng võn trũn n...
Ngày tải lên: 19/01/2015, 21:51