SKKN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TIẾNG VIỆT lớp 1

SKKN: Tổ chức trò chơi cho HS lớp 4 sau khi học xong phân số

... chơi giúp học sinh phát triển t Tôi sâu nghiên cứu việc tổ chức trò chơi số giải pháp tổ chức trò chơi toán học cho học sinh lớp sau học phân số II.2.2 Một số giải pháp tổ chức trò chơi nhằm ... khảo sát kết học tập học sinh: Nội dung Không tổ chức Tổ chức trò chơi trò chơi 74 666 47 8 71% 74 666 652 98% Số học Số học sinh Số lợt HS đợc khảo sát Số HS đạt yêu cầu trở lên Tỉ lệ % HS đạt yêu ... tiểu học Hoàng Quế thấy rằng: Tổ chức trò chơi cho học sinh việc làm cần thiết phần sau học phân số mà cần thiết hầu hết tiết học, học sinh lớp mà cho học sinh lớp khác trờng tiểu học Trò chơi...

23
2,255
7

SKKN Tổ chức trò chơi học tập môn Tiếng Việt lớp 1

... thiết kế tổ chức trò chơi học tập Tiếng Việt lớp Một sau:  Trò chơi tổ chức ở bước lên lớp : kiểm tra cũ, hình thành mới, củng cố bài…  Mỗi trò chơi học tập phải phận tiến trình lên lớp phải ... xin trình bày minh họa số trò chơi MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TIẾNG VIỆT LỚP 1 Trò chơi rèn kĩ tả:  Trò chơi “ Tìm nhà cho chữ” * Mục tiêu : Rèn luyện cho học sinh kĩ viết quy tắc tả ... ‘Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Tiếng Việt lớp Một” Mục đích nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu nhằm giúp cho học sinh có thói quen học tập để tạo hứng thú học tập tự củng cố kiến...

17
8,545
64

SKKN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 9

... 1.Sáng kiến: Tổ chức trò chơi dạy học Tiếng Việt lớp Lĩnh vực áp dụng kinh nghiệm: Môn Tiếng Việt lớp Tác giả: Ngày/ tháng/năm sinh: Trình độ chuyên môn: Đại học Chức vụ: Tổ trưởng tổ Khoa học xã hội ... cứu Vai trò, tác dụng việc sử dụng trò chơi dạy học Nguyên tắc thiết kế trò chơi Một số điều cần lưu ý sử dụng trò chơi dạy Tiếng Việt Một số hình thức trò chơi sử dụng tiết học Tiếng Việt có ... hiểu trò chơi dễ thực hiện, dễ tổ chức với quy mô lớp từ 25 – 40 học sinh phù hợp với đối tượng học sinh lớp 2.3 Đối tượng áp dụng: Trong viết này, trình bày trò chơi sử dụng tiết học Tiếng Việt...

23
3,155
22

skkn tổ chức trò chơi trong dạy học tiếng anh lớp 7

... trò chơi dạy học Tiếng Anh III Phạm vi Giới hạn: Phạm vi áp dụng đề tài rộng Có thể vận dụng linh hoạt tiết học Tiếng Anh từ lớp đến lớp Phần hai : nội dung I tổ chức trò chơi dạy học Tiếng Anh ... tất dạy tổ chức trò chơi Không thiết phải tìm tổ chức trò chơi với ngữ liệu cha có học Thứ bảy: Trò chơi phải đợc chuẩn bị chu đáo tất khâu , mặt .Trò chơi gây ồn cho lớp học bên cạnh, xong tiếng ... dạy lớp, thấy kết khả quan: - Trong dạy Tiếng anh giáo viên tổ chức trò chơi hợp lý cho học sinh học đạt hiệu tốt - Trò chơi góp phần phát huy đợc tính tích cực học sinh - Củng cố kiến thức học...

15
2,218
2

SKKN tổ chức trò chơi học tập môn TNXH lớp 1

... Khai TKKN - Tổ chức trò chơi học tập mơn TNXH lớp Trò chơi có qui định luật lệ định , song tổ chức trò chơi phải mang tính thi đua đòi hỏi tự giác học sinh mang lại kết cao Do tham gia học sinh ... trường Tổ chức trò chơi học tập góp phần vào q trình đổi phương pháp dạy học tích cực Người thực : Nguyễn Thị Vui - Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai TKKN - Tổ chức trò chơi học tập mơn TNXH lớp B/ ... tiết học “ Nhẹ nhàng - Tự nhiên - Hiệu ” việc tổ chức trò chơi học tập học sinh lớp u cầu cần thiết, nhằm khắc sâu kiến thức cho em, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Đặc biệt với học sinh lớp...

12
9,095
108

SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1.doc

... chức trò chơi + Giáo viên chọn hớng dẫn trò chơi, học sinh tự tổ chức trò chơi + Giáo viên chọn trò chơi, học sinh tự nghiên cứu tự tổ chức trò chơi + Học sinh tự chọn, tự hớng dẫn tổ chức trò chơi ... tạo tổ chức trò chơi học tập đạo đức cho học sinh trò chơi cần điều kiện sân bãi rộng, bàn ghế quy cách để tổ chức cho học sinh lớp tham gia trò chơi, ta chia nhỏ tốp học sinh thay đổi thành trò ... pháp dạy học Một phơng pháp tổ chức dạy học theo xu hớng phơng pháp tổ chức trò chơi học tập Không phủ nhận đợc mặt tích cực mà việc tổ chức trò chơi học tập mang lại Tuy nhiên thực trạng việc tổ...

16
3,580
52

SKKN: tổ chức trò chơi học tập trong giờ đạo đức lớp 3

... dẫn tổ chức trò chơi + Giáo viên chọn hướng dẫn trò chơi, học sinh tự tổ chức trò chơi + Giáo viên chọn trò chơi, học sinh tự nghiên cứu tự tổ chức trò chơi + Học sinh tự chọn, tự hướng dẫn tổ chức ... dạy học Một phương pháp tổ chức dạy học theo xu hướng phương pháp tổ chức trò chơi học tập Không phủ nhận mặt tích cực mà việc tổ chức trò chơi học tập mang lại Tuy nhiên thực trạng việc tổ chức ... nhẹ nhàng *Mặt yếu Tổ chức trò chơi học tập đạo đức lớp học ồn Vì học sinh tham gia vào trò chơi Nhưng số học sinh ý thức học tập lại dựa vào thời gian mà gây trật tự lớp học làm việc riêng mà...

19
4,391
16

SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1, 2, 3

20
1,619
1

SKKN Tổ chức trò chơi trong dạy môn Lịch sử lớp 9

... học Lịch sử Việc tổ chức trò chơi áp dụng vào 18 – Tiết 22 Đảng cộng sản Việt Nam đời- Lịch sử lớp Trò chơi vào đầu học để kiểm tra cũ, dẫn dắt vào thời gian chơi trò chơi diễn phút Trò chơi ... niên Tổ chức cộng sản: thành lập tháng năm 192 9 Bắc Kỳ Tổ chức cộng sản: thành lập tháng năm 192 9 Nam Kỳ Tổ chức cộng sản: thành lập tháng năm 192 9 Trung kỳ Thể lệ chơi: ... nói kiện lịch sử hay nhân vật lịch sử nào? Trò chơi: Thi sưu tầm thuyết minh hình ảnh lịch sử Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm sưu tầm tranh ảnh, lịch sử thuyết minh tranh ảnh lịch sử Đầu cuối...

7
2,407
41

SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1, 2, 3

... hẹp viết xin đợc trình bày số kinh nghiệm Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, Tiểu học Đức Lý "Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, 3" B - Giải vấn đề I/ Những nội dung đề ... giảng dạy ba năm qua Tôi nhận thấy việc sử dụng phơng pháp tổ chức trò chơi học tập vào môn Đạo đức thân đạt đợc số kết định cụ thể : 11 Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, Tiểu học Đức ... tế lớp học đồng thời phải không gây nguy hiểm cho học sinh 12 Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, Tiểu học Đức Lý - Khi tổ chức cho học sinh chơi giáo viên phải phổ biến rõ luật chơi...

14
1,436
4

SKKN tổ chức trò chơi trong giờ học toán cho học sinh lớp 2

... hết lòng tin yêu học sinh 2. Phải xác định tổ chức chơi Toán cho học sinh lớp vô cần thiết Song giáo viên không nên lạm dụng trò chơi Ở học ta cho tổ chức cho em chơi từ 1 -2 trò chơi khoảng 5-7 ... cho tổ, nhóm Đây đặc tính cao trò chơi Vì vây, tổ chức trò chơi, không đòi hỏi cao nội dung trò chơi mà cần trò chơi mang nội dung kỹ học Khi tổ chức trò chơi phải xếp tình chơi cho tất học sinh ... kiến kinh nghiệm “ Tổ chức trò chơi học Toán cho học sinh lớp 2 , thân rút số kinh nghiệm sau: 1.Muốn lồng ghép tổ chức trò chơi vào tiết học nhằm làm cho học sinh động, học sinh tiếp thu cách...

27
3,799
30

SKKN: Tổ chức trò chơi trong dạy L.Sử 6

... LỤC ẢNH : LỚP 61 (NH :20 06 – 2007) ĐANG THỰC HIỆN TRÒ CHƠI AI NHANH HƠN 30 LỚP 62 (NH :20 06 – 2007) ĐANG THỰC HIỆN TRÒ CHƠI HÁI HOA LỚP 63 (NH :20 06 – 2007) ĐANG THỰC HIỆN TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI ... 2005 – 20 06 96% 93.3% Từ năm học 2003 – 2004 đến thực phương pháp tổ chức trò chơi nói vào sau : 28 + Trò chơi hái hoa : với sau : Bài , Bài , Bài 11 , Bài 23 , Bài 24 , Bài 25 + Trò chơi nhanh ...  Giới thiệu tên trò chơi  Quá trình tổ chức  Qui đònh thời gian chơi  Xác đònh mục đích áp dụng IV Quá trình áp dụng : Hơn năm qua, áp dụng trò chơi học tập sau : ( Trò chơi hái hoa, giải...

30
1,872
20

Tổ chức dạy học tiếng Việt lớp 1 cho học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn của tỉnh Cao Bằng

... tối ưu 1. 3 Những vấn đề tổ chức dạy học Tiếng Việt lớp cho học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn 1. 3 .1 Đặc điểm tâm lý học sinh dân tộc thiểu số lớp vùng khó khăn Tuổi vào học lớp học sinh tuổi; ... chức dạy học môn Tiếng việt lớp cho học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn 21 1.4.3 Vai trò Hiệu trưởng trường tiểu học tổ chức dạy học môn Tiếng việt lớp cho học sinh dân tộc thiểu số vùng ... 1. 2 .1 Quá trình dạy học, dạy học Tiếng Việt 1. 2 .1. 1 Dạy học 1. 2 .1. 2 Dạy học Tiếng Việt 1. 2.2 Tổ chức dạy học Tiếng Việt cho học sinh lớp 10 1. 3 Những vấn đề tổ chức...

138
2,339
7

skkn tổ chức trò chơi trong dạy học lịch sử 10 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... đề tài "Tổ chức trò chơi dạy học Lịch sử 10 nhằm phát huy tính tích cực học sinh PHẦN II NỘI DUNG Tổ chức trò chơi học Lịch sử không nhằm mục đích giải trí cho học sinh mà tạo không khí học tập ... trò chơi giáo viên có phần thưởng học sinh thắng cho vào điểm miệng học sinh Ngoài học Lịch sử tổ chức nhiều trò chơi khác: Trò chơi: "Giải mật mã lịch sử" Giáo viên cho kiện lịch sử , yêu cầu học ... lý thuyết mà không hiểu biết chất vấn đề kiện phổ biến học sinh Để góp phần đổi phương pháp dạy học môn lịch sử trường THPT đặc biệt dạy học lịch sử cho học sinh 10 theo hướng phát huy tính tích...

17
4,952
6

skkn tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo từ 5- 6 tuổi

... pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ thấy trẻ ngày hứng thú chơi trò chơi dân gian, đến chơi tự trẻ biết tự chơi trò chơi dân gian đến hoạt động chiều trẻ đòi cô tổ chức chơi trò chơi tổ chức chơi ... Nhưng việc tổ chức trò chơi dân gian thời gian qua cho trẻ 5 -6 tuổi chưa thực hiệu trẻ bị hút trò chơi đại không ham thích trò chơi dân gian Vì "biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ" nhằm ... vào trò chơi 3.3 Chuẩn bị địa điểm tổ chức trò chơi: Giáo viên: Nguyễn Thị Hằng 30 Kinh nghiệm tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi Mỗi trò chơi dân gian có luật chơi, cách chơi...

37

10,873

36

Xem thêm

Từ khóa: skkn tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy đạo đức ở lớp 1 doc skkn tổ chức trò chơi học tập môn tnxh lớp 1 tổ chức trò chơi học toán lớp 2 skkn tổ chức trò chơi tổ chức trò chơi toán học lớp 3 gioi thieu cach to chuc tro choi dan gian lop 8 một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong tiết học tiếng việt lớp 2 to chuc tro choi trong lop hoc tieng anh skkn 16 tổ chức trò chơi trong dạy học môn gdcd phần đạo đức lớp 10 vũ trọng biên thpt tiên lữ cách tổ chức trò chơi trong lớp học tổ chức trò chơi lớp 2 to chuc cac tro choi mon toan lop 1 một số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ học vân lớp 1 skkn pp tổ chức trò chơi học tâp mầm non tổ chức trò chơi tập thể trong lớp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ