Bài giảng cảm biến điện từ
Bài giảng kỹ thuật điện tử
...
- 237
- 5,183
- 19
bài giảng kĩ thuật điện tử - P1
... sau 10/17/12 Tran Tien Phuc-DHT Khung dao động RLC 10/17/12 Tran Tien Phuc-DHT Mạch dao động ghép biến áp * IC mA - - + IB =40àA A + IB = 20àA IB =0àA 20 UCE V Giả sử điện trở phân cực xác lập ... dao động ghép biến áp - Sơ đồ - Nhiệm vụ linh kiện: T, R1,R2, Re, sơ cấp M, C mạch k đại phân cực dòng emitơ Tải khung cộng hưởng LC, L điện cảm cuộn sơ cấp M Thứ cấp M Cp1 mạch phản hồi Phản ... tạo nên điện áp cảm ứng thứ cấp Điện áp cảm ứng tác động lại BE T làm T thông đến bảo hoà Tại giá trị bảo hoà điện áp cảm ứng Ic có xu hướng 10/17/12 biến thiên giảm để trở Tran Tien Phuc-DHT điểm...
- 13
- 912
- 3
bài giảng kĩ thuật điện tử - P2
... Tran Tien Phuc-DHT Muốn Thay đổi điện áp Điều chỉnh R2 R2 giá trị 75 %-> Ura=8,4 28V R2 giá trị 90 %-> Ura=8,012V Giải thích? 10/17/12 Tran Tien Phuc-DHT 10 Bảng mạch thí nghiệm ổn định điện áp** ... giá trị 75 %-> Ura=8,4 28V R2 giá trị 90 %-> Ura=8,012V Giải thích? 10/17/12 Tran Tien Phuc-DHT 19 10/17/12 Tran Tien Phuc-DHT 20 10/17/12 Tran Tien Phuc-DHT 21 10/17/12 Tran Tien Phuc-DHT 22 10/17/12 ... khiển - Sơ đồ khối - Phân tích nhiệm vụ khối Đ Uv - Ví dụ Work Bench Các biện pháp nâng cao độ ổn định - Khử độ trôi liên kết trực tiếp - Tăng hệ số khuếch đại (So sánh+K đại) - Dùng nguồn ổn định...
- 36
- 654
- 4
bài giảng kĩ thuật điện tử - P3
... vào 2Vx2=4V với tần số 100Hz Điện áp 8,428V gần không đổi 10/17/12 Tran Tien Phuc DHT Muốn Thay đổi điện áp Điều chỉnh R2 R2 giá trị 75 %-> Ura=8,4 28V R2 giá trị 90 %-> Ura=8,012V Giải thích? 10/17/12 ... Hệ số khuếch đại điện áp? Pha tín hiệu? 10/17/12 Tran Tien Phuc DHT Suy giảm phía tần số cao thấp? Dải thông? 10/17/12 Tran Tien Phuc DHT Khả đáp ứng nhanh Biên độ biến động điện áp vào 2Vx2=4V ... DHT Độ lệch pha phụ thuộc tần số? 10/17/12 Tran Tien Phuc DHT Tần số tín hiệu? Hệ số khuếch đại điện áp? Pha tín hiệu? 10/17/12 Tran Tien Phuc DHT Suy giảm phía tần số thấp? Dải thông? 10/17/12...
- 34
- 621
- 2
Bài giảng Kỹ thuật điện tử ( Nguyễn Duy Nhật Viễn )
... Rin= ∞ i( +) = i( -) = vid/Rin ⇒ i( +) = i( -) = Áp d ng KCL cho nút N: I=iF +i( -)= iF v/R=vF/RF=(v-vo)/RF v=voR/(R+RF) Áp d ng KCL cho nút P: i1+i2+ +in=i( +)= 0 (v1-v)/R1+(v2-v)/R2+ +(vn-v)/Rn=0 v1+ ... i( +) = i( -) = vid/Rin ⇒ i( +) = i( -) = Áp d ng KLC t i nút P: i2+i( +) =i4 (v1-vP)/R3=vP/R4 vP=v1R4/(R3+R 4) Suy ra: vo=v1 R4 (R1+R 2) - v2R2 (R3+R 4) R1 R1 N u ch n R1=R3, R2=R4 R v o = ( v1 − v ) ... vid=0 ⇒ vN=vP=0 Rin= ∞ i( +) = i( -) = vid/Rin ⇒ i( +) = i( -) = + vO - AOL=∞ vid = vo/AOL⇒ vid=0 Rin= ∞ i( +) = i( -) = vid/Rin ⇒ i( +) = i( -) = Áp d ng KCL cho nút N: iC =i+i( -)= i vin: ñi n áp vào vo:...
- 54
- 2,285
- 32
Bài giảng thương mại điện tử
... 1.2 Khái niệm thương mại điện tử Thương mại điện tử biết đến với nhiều tên gọi khác nhau, thương mại điện tử (Electronic commerce), thương mại trực tuyến” (online trade), thương mại không giấy ... nghĩa rộng thương mại điện tử Đây giảng Thương mại điện tử trường Đại học Ngoại thương, cấm chép hình thức Chương Tổng quan Thương mại điện tử - EU: TMĐT bao gồm giao dịch thương mại thông qua ... rông thương mại điện tử hiểu theo nghĩa rộng, trở thành kinh doanh điện tử Hình minh họa ứng dụng thương mại điện tử giai đoạn chuỗi giá trị Đây giảng Thương mại điện tử trường Đại học Ngoại thương, ...
- 44
- 2,100
- 22
Bài giảng thương mại điện tử
... tuyên truyền phổ cập thương mại điện tử Đào tạo quy thương mại điện tử Hoàn thiện hệ thống pháp luật Cung cấp dịch vụ công trực tuyến Phát triển công nghệ hỗ trợ thương mại điện tử Tổ chức thực thi ... thương mại hữu tuyến, Thương mại di động (vô tuyến) phủ điện tử, giáo dục điện tử, ngân hàng điện tử Phân loại theo mức độ phối hợp, chia xẻ sử dụng thông tin qua mạng: •12 thương mại ... tính điện tử sang máy tính điện tử khác phương tiện điện tử, có sử dụng tiêu chuẩn thỏa thuận để cấu trúc thông tin” Theo Ủy ban liên hợp quốc luật thương mại quốc tế (UNCITRAL) Trao đổi liệu điện...
- 24
- 877
- 5
Bài giảng thương mại điện tử
... loại theo công nghệ kết nối mạng: – Thương mại hữu tuyến – Thương mại di động (vô tuyến) • Phân loại theo hình thức dịch vụ: – Chính phủ điện tử – Ngân hàng điện tử, … • Phân loại theo mức độ phối ... Phân loại theo mức độ phối hợp, chia sẻ sử dụng thông tin qua mạng: – Thương mại thông tin – Thương mại giao dịch – Thương mại cộng tác TỔNG QUAN VỀ TMĐT Mô hình kinh doanh TMĐT TỔNG QUAN VỀ TMĐT ... TMĐT TỔNG QUAN VỀ TMĐT Cấp độ phát triển • Một mô hình ví dụ e-Business Kinh doanh điện tử hay DN điện tử? Thương mại “cộng tác”(c-Business) Là hệ thống gồm nhiều modules: Integrating / Collaborating...
- 60
- 754
- 3
bài giảng thương mại điện tử
... C.TY THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ VĨ TÂN (VITANCO) www.vitanco.com BUỔI 1: Kiến thức chung TMĐT • Định nghĩa Thƣơng mại điện tử Thương mại điện tử việc thực hoạt động thương mại dựa công cụ điện tử, mà điển ... khảo từ Báo cáo Thương mại điện tử năm 2006, Bộ Thương Mại C.TY THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ VĨ TÂN (VITANCO) www.vitanco.com 32 BUỔI 1: Thực trạng TMĐT VN C.TY THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ VĨ TÂN (VITANCO) www.vitanco.com ... thƣơng mại thông tin • T-commerce: thƣơng mại giao dịch • C-commerce: thƣơng mại tích hợp C.TY THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ VĨ TÂN (VITANCO) www.vitanco.com BUỔI 1: Kiến thức chung TMĐT • Thƣơng mại điện tử...
- 100
- 664
- 3
đề cương bài giảng tài liệu điện tử
... qua tài li u, Computerra, 24-25 № năm 1998 Chính sách qu n lý tài li u n t c a Cơ quan UNDP TS Nguy n L Nhung 0912581997 1 .Tài li u lưu tr th i đ i n t - Nh ng khái ni m b n 1.1 Khái ni m v tài ... o l p b o toàn b ng ch ng dư i d ng tài li u • Nh ng lưu tr th m quy n đ i v i tài li u hi n hành s s m nh n r ng h có r t phương án/gi i pháp làm vi c v i tài li u n t TS Nguy n L Nhung 0912581997 ... khung c u trúc đ qu n lý tài li u n t là: “Lưu tr qu n lý trình xác đ nh giá tr th c hi n s ki m soát v tri th c đ i v i tài li u lưu tr n t ” môi trư ng n t , xác đ nh giá tr tài li u ph i đư c ti...
- 46
- 701
- 4
Bài giảng tóm tắt: điện tử I
... h i tiếp âm Phân lo i h i tiếp: + Tùy theo i n áp h i tiếp (Vf) tỷ lệ v i i n áp (Vo), dòng i n (Io) hay tỷ lệ v i hai mà h i tiếp thuộc lo i h i tiếp i n áp, h i tiếp dòng i n hay h i tiếp ... i n Tử I +VCC IC1 R2 T1 C1→∞ T2 R1 IE1=IB2 RE Ri ii RC C2→∞ Zi R L VL Zo ib1 hie1 hfe1hie2 iL’ ii Ri Rb REhfe1hfe2 RLhfe1hfe2 VL Zo Hệ số khuếch đ i: Ai = i L i L i' L i b1 = i i i' L i b1 i ... Ri =const RL = const nghóa IL = const ta có hệ phương Tóm Tắt B i Giảng -3- Khoa i n – i n Tử Kỹ thuật mạch i n Tử I VSmin = (IZmin + IL)Ri + VZ = IminRi + VZ (1-19) VSmax = (IZmax + IL)Ri...
- 74
- 903
- 1
Bài tập Cảm ứng điện từ
... 7 Cho mạch điện hình vẽ (b): Nguồn điện E1= 10V r1= 4Ω Đoạn dây dẫn MN có chiều dài 20cm Đặt từ trường B = 0,4T, điện trở dây MN rMN = 1Ω a Xác đònh lực từ tác dụng lên đoạn MN ... dòng điện chạy qua toàn mạch MN trượt với v = 50 m/s Sang phía bên phải Sang phía bên trái Muồn dòng điện bò triệt tiêu hoàn toàn vận tóc ? Sang phía nào? Cho mạch điện hình vẽ (b): Nguồn điện ... dây dẫn MN có chiều dài 40cm.Đặt từ trường B = 0,2T điện trở dây MN rMN = 1Ω a Xác đònh lực từ tác dụng lên đoạn MN ( phương, chiều ,điểm đặt ,độ lớn) b Tính dòng điện chạy qua toàn mạch MN trượt...
- 2
- 3,244
- 31
Bài giảng kỹ thuật điện tử
...
- 129
- 1,285
- 3
Bài giảng thương mại điện tử căn bản
... DoubleClick.net nh hng kinh doanh: AutoByTel.com 14 Các mô hình kinh doanh đặc trng thơng mại điện tử Thơng mại điện tử doanh nghiệp (business-to-business hay B2B e-commerce) loại hình giao dịch quan ... Các mô hình kinh doanh thơng mại điện tử B2C Mô hỡnh KD Dạng thức Mô t Mô hỡnh Dthu Chiều rộng/Tổng quát a dịch vụ trọn gói nội dung nh tỡm kiếm, tin tức, th tín điện tử, chuyện gẫu, âm nhạc, chơng ... hỡnh giao dch quan trng nht, chim t trng ln nht trờn Internet Các mô hình kinh doanh thơng mại điện tử B2B Mô hỡnh kinh doanh Th trng/ S giao dch (trung tõm B2B) Dạng thức Chiu sõu/ Chiu rng...
- 16
- 1,048
- 0
Từ khóa: bài giảng cảm biến áp điệnbài giảng linh kiện điện tửbài giảng kỹ thuật điện tửbài giảng thanh toán điện tửgiải bài tập cảm ứng điện từtài liệu bài giảng dao động điện từbài giảng cảm biếnbài giảng cảm biến nhiệt độbài giảng cảm biến biến dạngbài giảng cảm biến đo lựcbài giảng máy tính điện tửcảm biến điện tửbài giảng thực hành điện tửbài giảng đo lường điện tửbài giảng thí nghiệm điện tửNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ