0

bài giảng cảm biến

bai soan cam bien vi tri va dich chuyen.doc

bai soan cam bien vi tri va dich chuyen.doc

Điện - Điện tử

... cảm ban đầuTổng trở của cảm biến: Nếu tổng trở Z = ω.L thì ta có :20ω.W .μ .sZ = δ 3 Cảm biến điện từ là nhóm các cảm biến hoạt động dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ. Loại cảm biến ... sau:- Cảm biến loại dịch chuyển thẳng :nlR(l) = RL- Cảm biến lạo dịch chuyển tròn :nMαR(α) = RαĐối với cảm biến loại dịch chuyển tròn αM < o360 (h4.1b), còn đối với cảm biến ... biến cảm ứng điện từ còn được dùng kết hợp với các cảm biến khác trên ôtô.III. Cơ Sở Lý Thuyết Của Cảm Biến Kiểu Biến Trở Đây là loại cảm biến được sự dụng rộng rãi để đo vị trí và dịch chuyển....
  • 7
  • 3,706
  • 64
Bài soạn CẢM BIẾN VỊ TRÍ VÀ DỊCH CHUYỂN

Bài soạn CẢM BIẾN VỊ TRÍ VÀ DỊCH CHUYỂN

Điện - Điện tử

... cảm ban đầuTổng trở của cảm biến: Nếu tổng trở Z = ω.L thì ta có :20ω.W .μ .sZ = δ 3 Cảm biến điện từ là nhóm các cảm biến hoạt động dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ. Loại cảm biến ... cảm biến điện cảm Z = f(Δδ) là hàm phi tuyến và phụ thuộc tần số nguồn kích thích, tần số nguồn kích thích càng cao thì độ nhạy của cảm biến càng cao.2. Cảm Biến Có Lõi Từ Dịch Chuyển Cảm biến ... sau:- Cảm biến loại dịch chuyển thẳng :nlR(l) = RL- Cảm biến lạo dịch chuyển tròn :nMαR(α) = RαĐối với cảm biến loại dịch chuyển tròn αM < o360 (h4.1b), còn đối với cảm biến...
  • 7
  • 6,893
  • 190
Bài giảng SKKN: BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HỌC SINH YẾU KÉM

Bài giảng SKKN: BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HỌC SINH YẾU KÉM

Tiểu học

... giáo viên chấm chữa bài tay đôi với các em, cần phải chỉ rõ chổ sai cho cácem cụ thể vào bên lề. Trả bài cho các em và yêu cầu các em chữa những lỗi đãmắc phải vào phía dưới bài chính tả đã viết. ... viên chữa bài cho các em, kịp thời khen ngợi những em làmđúng. * Giáo viên ra những bài tương tự nhưng mức độ cao hơn, phức tạp hơnđể các em luyện tập vào vở. * Giáo viên chấm chữa bài tay ... giáo viên.Thực tế cho thấy có một số giáo viên chưa xác định đúng mục tiêu dạy học(từng bài học, loại bài) và xác định chuẩn kiến thức, kỹ năng trong dạy học cònlúng túng, thậm chí an phận,...
  • 15
  • 4,608
  • 46
Bài giảng Sự biến đổi hóa học (tiết 2) - Tuần 19

Bài giảng Sự biến đổi hóa học (tiết 2) - Tuần 19

Tiểu học

... Sự biến đổi hóa họcSự biến đổi lí họcSự biến đổi lí họcSự biến đổi hóa họcSự biến đổi lí họcSự biến đổi hóa học - Miếng vải nhuộm màu xanhÁnh ... khô trên giấy biến đổi hoá học?(Người nhận thư phải hơ qua lửa) Khi hơ qua lửa, giấm đã khô biến màu, nên đọc được chữ.Sự biến đổi hoá học có thể dưới tác động của nhiệt.Sự biến đổi hoá ... biến đổi hoá học có thể dưới tác động của nhiệt. Khi hơ qua lửa, giấm đã khô biến màu, nên đọc được chữ.Sự biến đổi hoá học có thể dưới tác dụng của nhiệt....
  • 10
  • 3,328
  • 18
Bài giảng cảm ứng ở động vật (t2)

Bài giảng cảm ứng ở động vật (t2)

Sinh học

... thần kinh tuỷCác hạch thần kinhNối giữa trung ương thần kinh với cơ quan thụ cảm và cơ quan phản ứng Bài 27Trường THPT Lê Thánh Tông Cñng cè:Nªu sù tiÕn ho¸ cña hÖ thÇn kinh tõ ... của các nội cơ quan(Các hoạt động không theo ý muốn) III. động vật có tổ chức thần kinh3. Cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng ốngQuan sát một số hình ảnh về hệ thần kinh dạng ống ở ... dạng ống ở động vật có những thành phần cấu tạo nào? Phản ứng chính xác, mau lẹ, phức tạp. Cảm ứng bằng sự co rút của chất nguyên sinhPhản ứng toàn thân, thiếu chính xác.Phản ứng định...
  • 14
  • 657
  • 5
Bài giảng Cảm tưởng ngày20-11

Bài giảng Cảm tưởng ngày20-11

Lịch sử

... PHÁT BIỂU CẢM TƯỞNG 20/11/2009 Kính thưa: Các quý vị Đại biểu! Các Thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể các ... dy v hc ó v ang din ra sụi ni hng ngy vitinh thn XHHGD. Là những ngời trực tiếp đứng trên bục giảng, chỳng tụi tintng vo s Lónh o, ch o ỳng n ca cỏc cp u Đng, chớnh quyn aphng i vi cụng tỏc ... xó nh v nõng cao ton din cht lng dyv hc theo phng phỏp mi ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy mtp th CB-GV nh trng ó v ang tớch cc phỏt huy.Chỳng tụi xin ha s lm ht sc mỡnh vi kh...
  • 3
  • 404
  • 0
Bài giảng Máy  biến thế

Bài giảng Máy biến thế

Vật lý

... BÀI 37: MÁY BIẾN THẾTIẾT 41 BÀI 37: MÁY BIẾN THẾTIẾT 41 BÀI 37: MÁY BIẾN THẾI.I.Cấu tạo và hoạt động của máy biến thếCấu tạo và hoạt động của máy biến thếII.II.Tác dụng làm biến đổi hiệu ... làm biến đổi hiệu điện thế của máy biến thếmáy biến thế1. Quan sát thí nghiệm của giáo viên.TIẾT 41 BÀI 37: MÁY BIẾN THẾTIẾT 41 BÀI 37: MÁY BIẾN THẾI.I.Cấu tạo và hoạt động của máy biến ... máy hạ thế.TIẾT 41 BÀI 37: MÁY BIẾN THẾTIẾT 41 BÀI 37: MÁY BIẾN THẾI.I.Cấu tạo và hoạt động của máy biến thếCấu tạo và hoạt động của máy biến thếII.II.Tác dụng làm biến đổi hiệu điện...
  • 14
  • 631
  • 1
Bài giảng Cảm thụ văn

Bài giảng Cảm thụ văn

Tiểu học

... dưới là già) chứa đựng hương thơm, vị ngọt.- Cảm nhận của em : (1đ)CẢM THỤ VĂN HỌC LỚP 5I. Thế nào là cảm thụ văn học? Cảm thụ văn học là sự cảm nhận những giá trị nổi bật, những điều sâu ... vững kiếnthức cơ bản về tiếng Việt phục vụ cho cảm thụ văn học.II. Cách viết một đoạn bài cảm thụ văn học:a. Đọc kỹ đề bài, nắm chắc yêu cầu của bài tập (phải trả lời được điều gì? Cần nêu bậtđược ... về cảm thụ văn học, sẽ có được năng lực cảm thụ văn học tốt để phát hiện biết bao điều đáng quý trong văn học và cuộc sống của chúng ta.MỘT SỐ ĐOẠN VĂN CẢM THỤ HOÀN CHỈNH:Đề 1: Trong bài...
  • 34
  • 2,311
  • 1
Bài giảng SKKS Bien GSP 2D thanh 3D.doc

Bài giảng SKKS Bien GSP 2D thanh 3D.doc

Tư liệu khác

... vụ giảng dạy lý thuyết và bài tập có trongchương trình làm tư liệu phục vụ giảng dạy cho bản thân và tổ chuyên môn.3/ Với dự định trên, bản thân thiết nghĩ chúng ta có thể tạo ra hệ thống bài giảng ... động, dễ tiếp cận.- Việc xây dựng bài giảng dựa vào các phần mềm nguồn mở và các phầnmềm miễn phí đang được ngành giáo dục quan tâm đặc biệt.- Trong thực tế giảng dạy hình học đặc biệt là hình ... nhiều năm giảng dạy hình học không gian.- Đề tài được xây dựng từ các tư liệu thu thập được ở các sách hướng dẫnsử dụng Geometer’s Sketchpad (bên dưới xin viết gọn là GSP), các diễn đàn giảng dạy...
  • 30
  • 466
  • 6
Bài giảng Đột biến gen ở virus

Bài giảng Đột biến gen ở virus

Sinh học

... 3. Cơ chế đột biến 4. Hậu quả của đột biến II. ĐỘT BIẾN GENE Ở VIRUSII. ĐỘT BIẾN GENE Ở VIRUS II. ĐỘT BIẾN GENE Ở VIRUS2. Các dạng đột biến Đột biến đồng nghĩa: thay đổi 1 codon mã hóa ... mạch 2 mạch-++++-- II. ĐỘT BIẾN GENE Ở VIRUSII. ĐỘT BIẾN GENE Ở VIRUS3. Cơ chế đột biến 3. Cơ chế đột biến Đột biến xảy ra theo 3 cơ chế:Đột biến xảy ra theo 3 cơ chế: Làm ... nhiênĐột biến cảm ứng NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀI. KHÁI QUÁT VỀ VIRUS 1. Khái niệm 2. Cấu tạo 3. Phân loạiII. ĐỘT BIẾN GENE Ở VIRUS 1. Khái niệm 2. Các dạng đột biến 3. Cơ chế đột biến 4....
  • 18
  • 656
  • 3
Bài giảng Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Bài giảng Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Tư liệu khác

... xây d ng tình hu ng truy nệ ậ ự ố ệtrong truyện ngắn Jack London Nguyễn Trọng Đức Tóm tắt: Bài báo này đã chỉ ra sự phong phú đa dạng và hiệu quả nghệ thuật của tình huống truyện được Jack ... gồm: tình huống xung đột, tình huống thử thách, và tình huống ngẫu nhiên. Trên cơ sở đó tác giả bài báo đi đến sự khẳng định: nghệ thuật xây dựng tình huống truyện là một đặc điểm nổi bật trong ... độ ữ ườ ớ ườ ộXung đột tay đôi giữa con người với xã hội cũng được J. London thể hiện khá phổ biến trong nhiều tác phẩm. Điển hình cho kiểu xung đột này là một con người xuất thân từ tầng lớp...
  • 6
  • 412
  • 0
Bài giảng Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Bài giảng Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Ngữ văn

... của việc làm. Iđa đã chứng tỏtình yêu đích thực và sự chung thuỷ của mình bằng hành động dũng cảm, bất chấp sự nguyhiểm để cứu chồng. Trong Đoạn kết câu chuyện cổ tích, tác giả đã tạo ra một ... này, tình yêu và sự chung thuỷ của Métgiơ đã được khẳng định qua thử thách. Bác sĩLinđê vì thế đã cảm động và trả Métgiơ về với người chồng hiện tại của cô ta.3. Tình hu ng ng u nhiênố ẫCùng với ... độ ữ ườ ớ ườ ộXung đột tay đôi giữa con người với xã hội cũng được J. London thể hiện khá phổ biến trong nhiều tác phẩm. Điển hình cho kiểu xung đột này là một con người xuất thân từtầng lớp...
  • 6
  • 315
  • 0

Xem thêm