Sáng kiến kinh nghiệm toán 5 6 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5
... Để luyện đặt tính số tập trắc nghiệm dạng sai, yêu cầu học sinh điền sai vào ô trống Ví dụ: + 17 3, 75 - 3, 25 2,4 9, 25 2, 15 , 45 + 15 15 - 3, 25 9, 35 + 10 Khi tính toán phải thực phép tính từ phải ... dẫn sau 954 18 90 53 54 54 00 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sau thời gian học sinh làm hơn, nhân nhẩm trừ nhẩm tốt động viên em làm theo cách thông thường Song song với việc nhiều tập dạng trắc nghiệm, ... cộng, trừ - Đặt phép cộng, trừ chưa thẳng cột Ví dụ : em đặt sau: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 59 ,08 + 9,213 19 75 + 219 8,32 + + 97,24 35 - Với cách đặt tính kết phép tính sai lệch Để khắc phục sai lầm...
- 7
- 1,227
- 33
Sáng kiến kinh nghiệm toán 5
... sinh học tốt toán có lời văn – Lớp 5A Trường Tiểu học Tân Phong B Tốn có văn Giỏi Sĩ số Đầu năm SL % SL % 25 Giữa Học Kì II % Yếu 25 Học kì I %SL Trung bình 25 Giữa Học Kì I SL Khá 25 CHƯƠNG III: ... là: 80 x = 35 16 = 45 16 Hoặc số thứ hai tổng trứ số thứ 80 – 35 = 45 Hoặc áp dụng kiến thức lớp rút đơn vị (tốn điển hình lớp 3) Biết 16 phần 80 Vậy phần 80 : 16 = Vậy số thứ là: x = 35 Số thứ ... rộng (số bé) là: 15 : = 15 (m) Chiều dài (số lớn) là: 15 x = 30 (m) Chu vi hình cữ nhật là: (30 + 15) x = 90 (m) Đáp số : 90 m Lưu ý: Khi tỉ số hai số số gấp số số lần ( lần; 5lần;…), số phần...
- 23
- 520
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm toán 5
... làm đợc song thời gian ì 15 ì 75 + = + = =1 - 15 ì 15 ì 15 75 - Một số học sinh khác thực hiện: - ì 15 + = + = =1 15 ì 15 15 - Nhng ta cần thực nh này: - + = + = =1 15 5 - Rất học sinh thực nh kể ... họa toán + Bớc3: Vận dụng kiến thức cũ quan sát để hình thành phép tính + Bớc4: Tìm kết + Bớc5: Rút quy tắc cách thực IV.Các dạng toán vận dụng: 1.Tính: a) b) + ; 5 34 12 + 45 45 27 27 25 25 ... số có mẫu số - Học sinh qui đồng mẫu đợc: 12 10 = ; = 15 15 - Học sinh thực phép trừ hai phân số mẫu số: 12 10 12 10 = = = 15 15 15 15 - Học sinh rút kết luận trừ hai phân số khác mẫu số:...
- 14
- 206
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa
... dạy Hoá Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm A.Đặt vấn đề B.Nội dung I /Kiến thức II/Bài tập C.Kết luận Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm A.Đặt vấn đề Trong ... đúc kết số kinh nghiệm tìm chữ số tận luỹ thừa để củng cố cho HS nhằm nâng cao kết học tập HS HS giỏi.Sau mong đồng nghiệp tham khảo, góp ý kiến B Nội dung Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm ... Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh ...
- 8
- 3,797
- 78
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6
... % TS % TS % TS % 6A4 30 0 12 40 15 50 10 0 6A5 32 0 10 31 17 53 16 0 + 62 0 22 37 32 50 13 0 4.Bài học kinh nghiệm: a)Đối với ngời thầy: - Phải nỗ lực vợt khó, phải nắm vững kiến thức trọng tâm ... nhợc điểm sợ học môn toán Mặt khác kiến thức toán học thực có mối liên hệ móc xích, hữu xuyên suốt chơng trình toán học tất lớp Không hiểu kiến thức lớp dới khó lĩnh hội kiến thức lớp cao Thông ... Lớp TS Giỏi Khá Tb Yếu Kém HS TS % TS % TS % TS % TS % 6A4 30 0 10 15 50 12 40 0 6A5 32 0 9,4 13 40 15 47 3 ,6 62 0 9,8 28 45 27 43 ,6 1 ,6 c)Nguyên nhân: Các em cha có ý thức tự giác học tập ,...
- 11
- 4,583
- 39
Sang kien kinh nghiem Toan 6 Tim chu so tan cung cua mot luy thua
... kiến kinh nghiệm Các sáng kiến kinh nghiệm viết năm tr ớc: - Chu n bị giáo án cho tiết luy n tập Đại số theo hớng tích cực hoá hoạt động học sinh - Tạo tình có vấn đề tiết dạy Hoá Sáng kiến kinh ... kết số kinh nghiệm tìm chữ số tận luỹ thừa để củng cố cho HS nhằm nâng cao kết học tập HS HS giỏi.Sau mong đồng nghiệp tham khảo, góp ý kiến B Nội dung Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm ... biết giá trị số mà cần biết hay nhiều chữ số tận nó.Chẳng hạn ,khi so xổ số muốn biết có trúng thởng giải cuối hay không ta cần so hai chữ số cuối cùng.Trong toán học,khi xét số có chia hết cho...
- 8
- 1,662
- 17
sáng kiến kinh nghiệm toán 6- hay
... chung nhỏ hai số, bước tìm ước chung lớn hay bội chung nhỏ hai số thuật giải tìm ước chung lớn hay bội chung nhỏ hai số, hay hiểu thuật giải dẫn để giải toán Bên cạnh khái niệm thuật giải ta có ... lớp 6, để giúp em hiểu hơn, biết cách tiếp cận giải toán số học Nhờ em yêu thích học Số hơn,dẫn tới yêu thích học Toán hơn, từ học tốt môn Toán môn học khác 2.Mục đích nghiên cứu Với mục đích ... giải cho học sinh cần thiết vì: - Nó góp phần lớn việc học Toán, cụ thể việc giải toán học sinh Nhờ mà học sinh học tốt yêu thích việc học Toán Và học tốt môn học khác trường - Góp phần khắc phục...
- 26
- 4,122
- 74
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5(toán)
... giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4, - Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số toán, số dạng toán có lời văn lớp Bốn,Năm, từ đúc rút kinh nghiệm, đề xuất số ý kiến góp phần nâng cao chất lượng ... có lời văn tiểu học nói chung lớp Năm nói riêng đề cập số sách phương pháp giải toán bậc tiểu học rút số kinh nghiệm hướng dẫn: Phần dạy toán có lời văn lớp Năm Ở lớp việc học phân số, học số ... môn toán Trường tiểu học nói chung lớp nói riêng, thấy người giáo viên phải luôn tìm tòi học hỏi, trau dồi kinh nghiệm để nâng cao trình độ nghiệp vụ Từ kinh nghiệm thực tế năm giảng dạy, để giúp...
- 16
- 2,081
- 67
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN LỚP 5 HÓT
... Lớp kết bình Thực nghiệm 5A 25% 27% 48% 0% Đối chứng 5B 10% 25% 55 % 10% Qua việc tổ chức thực nghiệm, dự lớp khối nhà trờng So sánh kết điều tra thực nghiệm lớp thấy lớp dạy thực nghiệm theo giải ... ý kiến học sinh để rút ý kiến hay Tổ chức thực nghiệm: Tôi tiến hành thực nghiệm hai tiết dạy lớp 5A 5B sau đề kiểm tra 15 phút cho học sinh lớp làm thu đợc kết sau: Kết Trung Giởi Khá Yếu Lớp ... biết tóm tắt đề toán dựa vào tóm tắt giải đợc toán nêu học sinh lớp 5B hầu hết tóm tắt toán mà biết vận dụng quy trình để giải toán Do tỉ lệ giỏi lớp 5B cha cao V Kết luận chung: Lớp giai đoạn...
- 13
- 1,718
- 26
Tài liệu Sang kien kinh nghiem toan 6
... Lớp TS Giỏi Khá Tb Yếu Kém HS TS % TS % TS % TS % TS % 6A4 30 0 10 15 50 12 40 0 6A5 32 0 9,4 13 40 15 47 3 ,6 62 0 9,8 28 45 27 43 ,6 1 ,6 c)Nguyên nhân: Các em cha có ý thức tự giác học tập , ... học kinh nghiệm Đối tợng nghiên cứu: Học sinh lớp 6A4, 6A5 trờng THCS Hng Thái Nghĩa, Nam đàn, Nghệ An Phơng pháp nghiên cứu: - Tìm hiểu tình hình học tập học sinh - Phơng pháp đọc sách tài liệu ... < 10} có cách c){ 2; 3; 4; 5; 6} viết khác Tập hợp { x N , x < 6} có cách viết d) {0; 2; 4; 6; } khác Caau 10: Cho hai tập hợp: A = {2; 3; 4; 5; 6} B = {0; 2; 4; 6} Điền dấu x vào ô bảng sau,...
- 11
- 1,016
- 17
Sang kien kinh nghiem toan 6
... ƯCLN, BCNN Học sinh thờng mắc sai lầm liệt kê ớc số: Ví dụ: Học sinh làm: Chữa: Ư (6) = {0,1,2,3 ,6} Ư (6) = {1,2,3 ,6} Khi tìm ƯCLN, BCNN phơng pháp phân tích số thừa số nguyên tố Kỹ phân tích số ... sinh: Chữa: 29 -3x = x 29 + 3x = x -9 -3x x = - +29 3x x = -9 + 29 - 4x = 16 2x = 16 x = 16 : (- ) x = 16 : x =-4 x=8 Học sinh thờng mắc sai lầm chuyển vế, bỏ ngoặc đằng trớc có dấu (-) ... thức cũ tập, hệ thống câuhỏi gợi mở sở cho học sinh tiếp thu kiến thức II Các nội dung sáng kiến kinh nghiệm Khảo sát tìm nguyên nhân dẫn đến nhng nhầm lẫn thờng gặp biện pháp khắc phục: - Kiến...
- 5
- 846
- 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 6
... ,mặc dù toán dạng tìm x số học đơn giản toàn vận dụng vào kiến thức cấp để giải, mà em chưa áp dụng tốt kiến thức vào để giải tập dạng tìm x Để củng cố lại kiến thức đả học cấp cho em giải toán ... SINH GIẢI BÀI TOÁN TÌM x Ở SỐ HỌC CHUYÊN ĐỀ : HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN TÌM x Ở SỐ HỌC I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong trình giảng dạy môn toán số học Tôi nhận thấy em yếu việc giải toán dạng tìm ... 0,1,2,3,4,5 ,6 *Khi nhân ta cần ý đến điều kiện đề cho ( Nếu nhân mà kết lớn điều kiện đề cho dừng lại ) Chẳn hạng : BCNN ( 12,28 ) = 84 BC ( 12,28) ={0,84, 168 ,252,3 36 }Ta thấy 3 36 > 300 không...
- 8
- 1,174
- 26
Sáng kiến kinh nghiệm toán 6
... điểm: Trờng THCS Thị Trấn Ba Tơ Những đóng góp mặt lý luận, mặt thực tiễn - Về lí luận: Sáng kiến kinh nghiệm góp phần tìm hiểu, nghiên cứu sâu bổ sung thêm lí luận phơng pháp dạy học văn Nhật ... hút thuốc diễn rộng khắp Bài toán dân số từ câu chuyện vui toán cổ liên hệ sang chuyện không vui việc gia tăng dân số trái đất tính toán lô gic sau: Một bàn cờ có 64 ô, số thóc ô tăng theo cấp ... đồng nghiệp bộc lộ nhiều hạn chế phơng pháp kiến thức, phơng pháp dạy văn Nhật dụng Xuất phát từ lý trên, mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Một số kinh nghiệm giảng dạy văn Nhật dụng trờng THCS để...
- 18
- 476
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 5
... Với đề tài Kinh nghiệm giúp học sinh lớp thực tốt phép tính với số thập phân” làm cho em tích cực học tập tốt môn Toán nâng cao chất lượng lớp Đề tài Kinh nghiệm giúp học sinh lớp thực tốt ... sinh lớp 5A có học Toán nhẹ nhàng mà đạt chất lượng cao Qua việc tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến học sinh chưa học tốt môn Toán từ thân có kinh nghiệm thích hợp nhằm nâng cao chất lượng học toán ... Động viên khen thưởng kịp thời để em có ham thích học Toán Đề nghị : Qua việc áp dụng số kinh nghiệm rèn cho học sinh lớp 5A học tốt môn Toán (phần thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập...
- 12
- 601
- 1
sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 5 chuyển động đều
... chuyển động chuyển động nh với nhau? (Có động tử chuyển động quãng đờng, chuyển động ngợc chiều gặp nhau, xuất phát không lúc.) - Để giải đợc toán cần chuyển toán dạng nào? (Dạng toán động tử chuyển ... chơng trình toán lớp 5, nội dung mà em đợc học toán chuyển động Đây loại toán khó, nhờ có tình chuyển động đa dạng đời sống nên nội dung phong phú Đồng thời toán chuyển động có nhiều kiến thức ... sâu kiến thức biết vận dụng kiến thức để giải toán khác vận dụng kiến thức vào sống Chẳng hạn, nhận dạng nắm phơng pháp giải toán chuyển động học sinh dễ dàng giải đợc toán tơng tự toán chuyển động...
- 25
- 761
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm toán 5 tuổisáng kiến kinh nghiệm toán 5sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 6đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 5sang kien kinh nghiem toan 6sáng kiến kinh nghiệm toán hình học lớp 5sáng kiến kinh nghiệm toán 56 tuổisáng kiến kinh nghiệm toán lớp 5sang kien kinh nghiem toan 56 tuoisang kien kinh nghiem toan 6 dau hieu chia hetsang kien kinh nghiem toan 6 violetsang kien kinh nghiem toan 6 nam 2012sang kien kinh nghiem toan 6 haysang kien kinh nghiem toan 6 thcssáng kiến kinh nghiệm toán có lời văn lớp 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam