0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đáp án đề thi đại học môn văn khối D năm 2008

Đáp án đề thi đại học môn văn khối D năm 2008

Đáp án đề thi đại học môn văn khối D năm 2008

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Nội dung Hoàn cảnh diễn việc Mị nhìn thấy d ng ... chuyện; d nh khoảng trống cho người đọc suy tưởng, phán đoán Về tương đồng khác biệt hai kết thúc truyện (0,5 điểm) - Tương đồng: Hai kết thúc truyện phản ánh thực tăm tối người trước Cách mạng tháng ... thời đại Thơ vừa phảng phất phong vị cổ điển Câu Ý Nội dung Hình ảnh tạo vật thi n nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình (4,5 điểm) - Hình ảnh tạo vật thi n nhiên (1,5 điểm): + Hình ảnh trung tâm d ng...
  • 5
  • 411
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn văn khối  D năm 2011

Đáp án đề thi đại học môn văn khối D năm 2011

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Nội dung Hoàn cảnh diễn việc Mị nhìn thấy d ng ... chuyện; d nh khoảng trống cho người đọc suy tưởng, phán đoán Về tương đồng khác biệt hai kết thúc truyện (0,5 điểm) - Tương đồng: Hai kết thúc truyện phản ánh thực tăm tối người trước Cách mạng tháng ... thời đại Thơ vừa phảng phất phong vị cổ điển Câu Ý Nội dung Hình ảnh tạo vật thi n nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình (4,5 điểm) - Hình ảnh tạo vật thi n nhiên (1,5 điểm): + Hình ảnh trung tâm d ng...
  • 5
  • 390
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn văn khối D năm 2009

Đáp án đề thi đại học môn văn khối D năm 2009

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Nội dung Hoàn cảnh diễn việc Mị nhìn thấy d ng ... bảo yêu cầu kiến thức Trên ý thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm cụ thể câu cần d a vào hướng d n chấm kèm theo - Hết - ĐÁP ÁN THAM KHẢO MÔN TOÁN KHỐI D Phần chung cho tất thí sinh Câu I Khảo ... thời đại Thơ vừa phảng phất phong vị cổ điển Câu Ý Nội dung Hình ảnh tạo vật thi n nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình (4,5 điểm) - Hình ảnh tạo vật thi n nhiên (1,5 điểm): + Hình ảnh trung tâm d ng...
  • 16
  • 412
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn  văn khối C năm 2008

Đáp án đề thi đại học môn văn khối C năm 2008

... ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM C u I (2,0 điểm) Đáp án Điểm (1,0 điểm) ... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) Nội dung Ở phần nói ... rõ hai kiểu người đối lập nhân c ch: loại người tiêu c c thấp hèn c n phê phán, mẫu người tích c c cao c n trân trọng - C n noi theo lối sống người chân chính, coi trọng kết thật kiên nhẫn phấn...
  • 10
  • 332
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn TOÁN khối D năm 2008

Đáp án đề thi đại học môn TOÁN khối D năm 2008

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu I (2,0 điểm) Đáp án ... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Đáp án Điểm a) (1,0 ... với AB Hạ AD ⊥ ∆ (D ∈ ∆) ⇒ AB // (SND) ⇒ d( AB, SN) = d( AB, (SND)) = d( A, (SND)) Hạ AH ⊥ SD (H ∈ SD) ⇒ AH ⊥ (SND) ⇒ d( A, (SND)) = AH Tam giác SAD vuông A, có: AH ⊥ SD AD = MN = a ⇒ d( AB, SN) =...
  • 10
  • 501
  • 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009

... đạo đ c xã hội, phần làm đỗ vỡ niềm tin người vào giá trị tốt đẹp, c n trở phát triển bền vững đất nư c - Sự c n thi t vi c giáo d c, rèn luyện đ c tính trung th c thi c sống: + Trung th c thẳng, ... sai l c không gian dối , thể trình độ l c mình… + Trung th c đánh giá hiệu qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, quan quản lí nắm th c trang để đề biện pháp phù hợp + Trung th c đ c tính ... hàng chài (Chi c thuyền xa – Nguyễn Minh Châu) Kim Lân Nguyễn Minh Châu hai nhà văn tiêu biểu văn xuôi Việt Nam đại “Vợ nhặt ” “Chi c thuyền xa” truyện ngắn dung dị để lại ám ảnh sâu s c lòng độc...
  • 4
  • 798
  • 2
Đáp án đề thi đại học môn văn khối C năm 2012

Đáp án đề thi đại học môn văn khối C năm 2012

... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) Nội dung Ở phần nói ... nhẫn c ng vi c để làm nên kết th c sự, thành c ý nghĩa lớn Đối với họ, c thành th c tạo nên giá trị th c người, dù c phải trả giá đắt + Về th c chất, c ch hành xử thu c lối sống chân th c, trung ... rõ hai kiểu người đối lập nhân c ch: loại người tiêu c c thấp hèn c n phê phán, mẫu người tích c c cao c n trân trọng - C n noi theo lối sống người chân chính, coi trọng kết thật kiên nhẫn phấn...
  • 5
  • 369
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn văn khối C  năm 2011

Đáp án đề thi đại học môn văn khối C năm 2011

... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) Nội dung Ở phần nói ... nhẫn c ng vi c để làm nên kết th c sự, thành c ý nghĩa lớn Đối với họ, c thành th c tạo nên giá trị th c người, dù c phải trả giá đắt + Về th c chất, c ch hành xử thu c lối sống chân th c, trung ... rõ hai kiểu người đối lập nhân c ch: loại người tiêu c c thấp hèn c n phê phán, mẫu người tích c c cao c n trân trọng - C n noi theo lối sống người chân chính, coi trọng kết thật kiên nhẫn phấn...
  • 5
  • 302
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn  văn khối  C năm 2010

Đáp án đề thi đại học môn văn khối C năm 2010

... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) Nội dung Ở phần nói ... nhẫn c ng vi c để làm nên kết th c sự, thành c ý nghĩa lớn Đối với họ, c thành th c tạo nên giá trị th c người, dù c phải trả giá đắt + Về th c chất, c ch hành xử thu c lối sống chân th c, trung ... rõ hai kiểu người đối lập nhân c ch: loại người tiêu c c thấp hèn c n phê phán, mẫu người tích c c cao c n trân trọng - C n noi theo lối sống người chân chính, coi trọng kết thật kiên nhẫn phấn...
  • 5
  • 433
  • 1
Đáp án đề thi đại học môn văn khối C năm 2009

Đáp án đề thi đại học môn văn khối C năm 2009

... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) C u Ý I Nội dung Điểm Những nét tình c m nhân ... vi c Trung th c phẩm chất cao đẹp làm nên nhân c ch người đ c tính c n thi t cho sống, góp phần tích c c th c đẩy tiến xã hội Sống trung th c niềm hạnh ph c cao quí + Thi u trung th c làm điều gian ... Trong thi (1,0 điểm) + Trung th c phải làm th c l c chấp nhận đỗ đạt th c chất 0,5 C n gian lận làm c ch để đỗ đư c, không c n th c chất + Người trung th c phải người biết rõ: Trung th c thi dù...
  • 5
  • 401
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008

... S AB, suy SH ⊥ ( ABCD ) Do SH đường cao hình chóp S.BMDN Ta có: SA + SB2 = a + 3a = AB2 nên tam giác SAB vuông S, suy a AB SM = = a Do tam giác SAM đều, suy SH = 2 Diện tích tứ giác BMDN SBMDN ... trình mặt phẳng qua ba điểm A, B, C (1,00 điểm) Ta có AB = ( 2; − 3; − 1) , AC = ( −2; − 1; − 1) , tích có hướng hai vectơ AB, AC n = ( 2; 4; − 8) Mặt phẳng qua ba điểm A, B, C nhận n làm vectơ ... = SABCD = 2a a3 Thể tích khối < /b> chóp S.BMDN V = SH.SBMDN = (đvtt) 3 S 0,50 E A M D H B N C Kẻ ME // DN (E ∈ AD) a suy AE = Đặt ϕ góc hai đường thẳng SM DN Ta có (SM, ME) = ϕ Theo định lý ba đường...
  • 4
  • 11,110
  • 23
Đáp án Đề thi Đại học môn Toán khối D năm 2012

Đáp án Đề thi Đại học môn Toán khối D năm 2012

... I = xdx + x sin xdx = 0 π x2 π ∫ + x sin xdx = 0 π π + x sin xdx 32 ∫ 0,25 Đặt u = x;dv = sin xdx, suy du = dx; v = − cos x π Khi π 1 π 0,25 π ∫ x sin xdx = − x cos x + ∫ cos xdx = ∫ cos xdx 0 ... BC nên AH ⊥ ( A ' BC ), nghĩa AH ⊥ ( BCD ') Do AH = d ( A,( BCD ')) 0,25 = + = a2 a Do d ( A,( BCD ')) = AH = Ta có AH Trang 2/4 AB 2 AA' 0,25 Câu Đáp án Ta có ( x − 4)2 + ( y − 4)2 + xy ≤ 32 ... 2i 0,25 Do w = + 3i 0,25 Môđun w 42 + 32 = 0,25 Trang 3/4 Câu Đáp án Gọi I tâm đường tròn (C) cần viết phương trình 7.b Do I ∈ d nên tọa độ I có d ng I (t ;2t + 3) (1,0 điểm) AB = CD ⇔ d ( I ,...
  • 4
  • 635
  • 0
Đáp án Đề thi Đại học môn Toán khối D năm 2011

Đáp án Đề thi Đại học môn Toán khối D năm 2011

... = a S Diện tích: SABC = BA.BC = 6a2 Thể tích: VS.ABC = SABC.SH = 2a 3 K H Hạ HD ⊥ AC (D ∈ AC), HK ⊥ SD (K ∈ SD) B C ⇒ HK ⊥ (SAC) ⇒ HK = d( H, (SAC)) D BH = SB.cos SBC = 3a ⇒ BC = 4HC ⇒ d( B, (SAC)) ... BC = 4HC ⇒ d( B, (SAC)) = 4 .d( H, (SAC)) A HC 3a Ta có AC = BA2 + BC = 5a; HC = BC – BH = a ⇒ HD = BA = AC SH HD 3a 6a = Vậy, d( B, (SAC)) = 4.HK = HK = 2 14 SH + HD ⎧( x − x)(2 x − y ) = m ⎪ ... 1) Bảng biến thi n: u − −1 + + f '(u ) +∞ – 2− f(u) VI.a 0,25 − 0,25 –∞ 2− Suy giá trị cần tìm là: m ≤ (1,0 điểm) B (2,0 điểm) G• A D E C Gọi D( x; y) trung điểm AC, ta có: BD = 3GD ⎧ x + = 3(...
  • 4
  • 647
  • 1
Đáp án Đề thi Đại học môn Toán khối D năm 2010

Đáp án Đề thi Đại học môn Toán khối D năm 2010

... x ⎟ ln x dx = ⎠ ⎝ e e ln x dx x ∫ x ln x dx − ∫ dx v = x2 x • Đặt u = lnx dv = 2xdx, ta có: du = e ( ∫ x ln x dx = x ln x e • ) e e − ∫ x dx = e − x2 e = e2 +1 ln x 1 dx = ∫ ln x d ( ln x ) ... 0; −2) vectơ pháp tuyến (R) ⎣ ⎦ Q P R Mặt phẳng (R) có phương trình d ng x − z + D = Ta có d( O,(R)) = D , suy ra: D = ⇔ D = 2 D = − 2 Vậy phương trình mặt phẳng (R): x − z + 2 = x − z − 2 = VII.a ... Trang 3/4 −2 y =0 0,25 Câu Đáp án Điểm (1,0 điểm) Ta có: + M ∈ ∆1, nên M(3 + t; t; t) M d =1 ∆1 H Ta có: d( M, ∆2) = + ∆2 qua A(2; 1; 0) có vectơ phương v = (2; 1; 2) ∆2 Do đó: AM = (t + 1; t − 1;...
  • 4
  • 475
  • 0
Đáp án Đề thi Đại học môn Toán khối D năm 2009

Đáp án Đề thi Đại học môn Toán khối D năm 2009

... toạ độ điểm D ⎧x = − t ⎪ AB = (−1;1;2), phương trình AB : ⎨ y = + t ⎪ z = 2t ⎩ 0,25 D thuộc đường thẳng AB ⇒ D( 2 − t ;1 + t ;2t ) ⇒ CD = (1 − t ; t ;2t ) 0,25 Trang 3/4 Câu Đáp án Điểm Véc tơ ... x , dx = e3 dt I=∫ = t (t − 1) e dt ; x = 1, t = e; x = 3, t = e3 t e3 ⎛ 1⎞ ∫ ⎜ t − − t ⎟ dt ⎝ ⎠ 0,25 0,25 e e3 e3 = ln| t − 1| e − ln| t | e = ln(e + e + 1) − IV 0,25 0,25 Tính thể tích khối ... cao tứ diện IABC IH CI 2 4a = = ⇒ IH = AA ' = ⇒ IH // AA ' ⇒ AA ' CA ' 3 AC = A ' C − A ' A2 = a 5, BC = AC − AB = 2a Diện tích tam giác ABC : SΔABC = AB.BC = a 4a Thể tích khối tứ diện IABC...
  • 4
  • 1,149
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi đại học môn văn khối d năm 2013đáp án đề thi đai học môn văn khối d năm 2002đáp án đề thi đại học môn văn khối d năm 2014 của bộ giáo dụcđáp án đề thi đại học môn văn khối d năm 2009đáp án đề thi đại học môn văn khối d năm 2010đáp án đề thi đại học môn văn khối d năm 2014đáp án đề thi đại học môn văn khối d năm 2011dap an de thi dai hoc mon toan khoi d nam 2008đáp án đề thi đại học môn văn khối dđáp án đề thi đại học môn văn khối c năm 2013đáp án đề thi đại học môn văn khối c năm 2012đáp an đề thi đại học môn văn khối d 2012đáp án đề thi đại học môn văn khối d 2014đáp an đề thi đại học môn văn khối d 2013dap an đề thi đại học môn hóa khối a năm 2008Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ