... thc hin c gỡ Kinh t t nc trt di khng hong c Kt qu: Cụng cuc ci t gp nhiu khú khn, b tc Suy sp kinh t kộo theo suy sp v chớnh tr Chớnh quyn bt lc, tỡnh hỡnh chớnh tr bt n, t nn xó hi tng, xung t ... dit s sng + Nn ụ nhim mụi trng :ụ nhim khớ quyn, i dng, sụng h + Nhim phúng x nguyờn t, tai nn lao ng, tai nn giao thng gn lin vi k thut mi, dch bnh v t nn xú hi 16 B KIN THC M RNG - NNG CAO .....
Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11
... 5ab + b ( a + b ) n = C n0 a n + C n a n 1b + C n2 a n b + + C nm a n m b m + + C n0 b n Hoc (a +b )n = an + n n-1 n(n 1) n-2 n(n 1)(n 2) n-3 a b+ a b + a b + +bn 1.2 1.2.3 XIV Phơng
Ngày tải lên: 27/11/2013, 13:11
Bài giảng TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT 5
... chấp hành Luật giao thông……… c/ Tuy bạn Hương học Tiếng Anh………… d/ Cả lớp vui……… e/ Tôi nhà còn……… 12/ Chỉ chỗ sai câu chữa lại cho ngữ pháp Tiếng Việt cách thay đổi vị trí từ ngữ thêm hay bớt hai ... phải chờ c/ Tuy nhỏ nên vị thật đặc biệt 10/ Nhận xét chỗ sai câu sau viết lại cho ngữ pháp Tiếng Việt: a/ Khi hạt mưa to nặng rơi non b/ Mỗi đồ vật nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng 11/ Th...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11
Bài giảng TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT 5
... chấp hành Luật giao thông……… c/ Tuy bạn Hương học Tiếng Anh………… d/ Cả lớp vui……… e/ Tôi nhà còn……… 12/ Chỉ chỗ sai câu chữa lại cho ngữ pháp Tiếng Việt cách thay đổi vị trí từ ngữ thêm hay bớt hai ... phải chờ c/ Tuy nhỏ nên vị thật đặc biệt 10/ Nhận xét chỗ sai câu sau viết lại cho ngữ pháp Tiếng Việt: a/ Khi hạt mưa to nặng rơi non b/ Mỗi đồ vật nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng 11/ Th...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11
Bài giảng Tài liệu bồi dưỡng HSGVăn -giá trị nhân đạo của Truyện Kiều
... Sinh mua Kiều , Thuý Kiều thân người bò chà đạp, sắc tài bò vùi dập thảm thương • Miêu tả tâm trạng Kiều cảnh mua bán – thực; nói lên nỗi đau xót khôn sắc tài bò vùi dập – lại nhân đạo nhân văn ... lòng nhân đạo tổng kết lời thơ đau xót : • “ Thương thay kiếp người Hại thay mang lấy sắc tài làm chi Những oan khổ lưu li Chờ cho hết kiếp thân” Tuy nhiên, Thuý Kiều không...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 07:11
giáo án đi kèm bài giảng vị trí tương đối của hai đường tròn
... đoán xem hai đ .tròn có vị trí tơng đối? Vì sao? - KL: Số đi m chung hai đ .tròn có khả xảy tơng ứng với ta có vị trí tơng đối hai đ .tròn -Chiếu Trang 6 (Bài1 phiếu học tập) O' O' O A -TL: Có vị trí ... thêm Ba vị trí tơng đối - Quan sát hai đ .tròn: - TL: Hai đ .tròn phân a Hai đ .tròn cắt nhau: biệt có nhiều (có đi m chung) đi m chung A O O' B - Ha...
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26
(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn
... thuyết Vị trí tơng đối đờng thẳng (d) đờng tròn (O) đợc đánh giá thông qua số điểm chung (d) với (O) bảng tóm tắt ba vị trí tơng đối đờng thẳng đờng tròn Vị trí tơng đối Đờng thẳng đờng tròn không ... không cắt bảng tóm tắt ba vị trí tơng đối đờng thẳng đờng tròn Vị trí tơng đối Đờng thẳng đờng tròn không giao Đờng thẳng tiếp xúc với đờng t...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:29
(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Vị trí tương đối của hai đường tròn
... ị trí tơng đối hai đờng tròn giảng theo chơng trình chuẩn ba vị trí tơng đối Hai đờng tròn Thí dụ 1: (HĐ 1/tr 117 sgk): Ta gọi hai đờng tròn không trùng hai đờng tròn phân biệt Vì hai đờng tròn ... hình vẽ 99 a, 99 b, 99 c/tr 123 Sgk Ta thấy ngay: Hệ thống bánh hình 99 a chuyển động đợc Hệ thống bánh hình 99 b không chuyển động đợc Hệ thống bánh hình 99 c k...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:30
Bài giảng Tài LTai Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 7 HKI
... Hue How many students are there in the school? A 1 ,70 0 B 1, 070 C 1,0 07 When does the class start and finish? A 7. 00 and 11.00 B 7. 30 and 11.00 C 7. 00 and 11.30 What subjects does she like best? ... school has three floors and forty classrooms with 1 ,70 0 students My classroom is on the second floor I’m in grade 7, class 7A Our class starts at 7. 00 and finishes at 11.30 At schoo...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 16:11
Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++
... trước chương trình thực Các toán tử khác Trong C++ có số toán tử khác, toán tử liên quan đến trỏ hay lập trình hướng đối tượng Chúng nói đến cụ thể phần tương ứng Thứ tự ưu tiên toán tử Khi viết ... ANSI -C++ có toán tử chuyển đổi kiểu đặc trưng cho lập trình hướng đối tượng sizeof() Toán tử có tham số, kiểu liệu biến trả kích cỡ byte kiểu hay đối tượng a = size...
Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:34
Bài giảng môn Tư tưởng - TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CNXH VÀ CON ĐƯỜNG QUÁ ĐỘ LÊN CNXH Ở VIỆT NAM doc
... lên CNXH gì? Việt Nam độ lên CNXH theo hình thức đặc điểm đặc điểm thời kỳ độ nước ta? Sv trả lời Giáo án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Tạ Văn Sang độ lên CNXH (bỏ qua giai đoạn phát triển tư bản) Theo ... nhân dân Giáo án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Tạ Văn Sang + Con đường biện pháp phát huy quyền làm chủ nhân dân - Mục tiêu kinh tế: Theo HCM,...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:20
Bài giảng điện tử tương tự ( phùng kiều hà) chương 5 ảnh hưởng của nguồn và tải
... khuếch đại có tải nguồn Có cách phân tích ảnh hưởng nguồn tải Sơ đồ tương đương Mô hình mạng cửa Mạng hai cửa (two-port system) Đã xác định tham số xoay chiều điều kiện trở nguồn trở tải Zin, ... system) Điện áp điện trở RL: Vo = AV0 * Vi * [RL/(RL+Ro)] Hệ số khuếch đại điện áp AVL = AV0 * [RL/(RL+Ro)] Khuếch đại điện áp nhỏ không xét tải RL lớn, AVL gần AV0 Ả...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 16:40