... bi ? 17 / Đặt đề toán theo hình vẽ giải ( Trong câu hỏi đề toán có từ nhiều ) 18 / Một tủ sách th viện có hai ngăn, ngăn có số sách số liền trớc số lớn có hai chữ số Ngăn dới có số sách ngăn 15 sách ... b l 15 qu Hi m mua bao nhiờu chanh v cam? 26/Thnh cú mt s bi gm bi xanh v bi Thnh cho Nam viờn bi xanh v viờn bi thỡ Thnh cũn li 14 viờn bi xanh v viờn bi Sau ú Tựng li cho Thnh thờ...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 21:10
... Loan – Tổ CM: Sinh học NỘI DUNG: Phần sinh học tế bào chia thành nhóm tập sau: *Nhóm 1: NHIỄM SẮC THỂ VÀ CƠ CHẾ NGUN PHÂN LOẠI 1:Tính số tế bào tạo thành: ÄTừ tế bào ban đầu: số tế bào tạo thành ... dạng tập sinh học. Qua thực tế giảng dạy mơn sinh học khối 12 tơi nhận thấy đa số học sinh chưa thật hứng thú với kiến thức sinh học. Tuy nhiên bên cạ...
Ngày tải lên: 28/04/2013, 13:51
SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
... Mỗi nhóm phân tích + Sau phân tích đa thức thành nhân tử nhóm trình phân tích thành nhân tử phải tiếp tục thực 1) Nhóm nhằm xuất phương pháp đặt nhân tử chung: Ví dụ 6: Phân tích đa thức x2 – ... học sinh giải mắc mứu trình giải toán phân tích đa thức thành nhân tử 3.3 Biện pháp kết thực Biện pháp Để thực tốt kó phân tích đa...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26
Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình
... thuật giải, t sáng tạo, kỹ kỹ giải Toán học sinh Trung học phổ thông - Xây dựng số biện pháp góp phần rèn luyện kỹ giải Toán theo hớng phát triển t thuật giải phát huy tính sáng tạo cho học sinh ... tài nghiên cứu luận văn là: Bồi dỡng kỹ giải Toán theo hớng phát triển t thuật giải phát huy tính sáng tạo cho họ...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề đạo hàm và ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên miền núi thanh hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học
... tâmGDTX Quan Sơn Thanh Hoá) 1.6 Kết luận Chương Chương Những biện pháp nhằ m rèn luyện kỹ cho học 28 32 sinh hệ giáo dục thường xuyên thông qua dạy học giải toán Đạo hàm ứng dụng đạo hàm 2.1 Những ... tính theo định nghĩa Đạo hàm hàm số cho hai hay nhiều biểu thức, đạo hàm hàm số hợp qua nhiều hàm số trung gian b Nội dung chủ...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn
... xây dựng sử dụng hệ thống tập bất đẳng 54 thức cực trị đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kĩ giải toán tăng cờng mối liên hệ toán học với thực tiễn 2.1 Các quan điểm xây ... Chơng 2: Xây dựng sử dụng hệ thống tập bất đẳng thức cực trị đại số cho học sinh khá,...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01
Tài liệu Ôn tập kiến thức kỹ năng giải đề thi đại học 2010 doc
... ; a t 9) N u t bi n thi n [a; b] G(t)=∫ f(x)dx m t ngun hàm c a f(t) th a G(a) = a Trang 19 Edited by Foxit Reader 15 Bộ đề toán cấp Copyright(C) by Foxit Corporation,2005 -2010 tốc năm 2009 For ... ng S = 2011C2009 + 2010C1 + 2009C2009 + + 3C2009 + 2C2009 2009 ……………………H t…………………… Trang 30 Edited by Foxit Reader 15 Bộ đề toán cấp Copyright(C) by Foxit Corporation,2005 -2010 tốc năm 200...
Ngày tải lên: 26/01/2014, 17:20
Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy
... đạt chương mắt dụng cụ quang vật lí lớp 11 THPT + Rèn kĩ giải tập chương mắt dụng cụ quang qua hệ thống câu hỏi định hướng giúp em hiểu sâu sắc vấn đề liên quan đến mắt, tật mắt cách sử dụng dụng ... sử dụng câu hỏi định hướng tư nhằm rèn luyện kĩ giải tập chương Mắt. Các dụng cụ quang ? Giả thuyết nghiên cứu Nếu soạn t...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở
... toỏn cc tr hỡnh hc thuc chng trỡnh lớp 8, trng THCS Phm vi nghiờn cu Cỏc bi toỏn cc tr hỡnh hc thuc chng trỡnh lp 8, THCS Mu kho sỏt Hc sinh 8, (8A1, 8A2, 9A1, 9A2) - Trng THCS Nguyn Trói - Ba ... Nguyễn Ngọc Thắng (2007), Các giảng bất đẳng thức Cô si, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 19 Phm Minh Phng, Nguyn Sn H (2010), thi tuyn sinh trung hc ph thụng chuyờn mụn Toỏn ( 199 1 - 200...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG QUÁ TRÌNH THỰC TẬP NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN
... cứu kỹ giải vấn đề trình thực tập nhận thức sinh viên trường Đại học Hoa Sen, không nghiên cứu kỹ giải vấn đề trình thực tập tốt nghiệp vấn đề khác sinh viên trường Đại học Hoa Sen - Kỹ giải vấn ... thực trạng kỹ giải vấn đề trình thực tập nhận thức sinh viên trường Đại học Hoa Sen 5.3 Phân...
Ngày tải lên: 13/02/2014, 23:08
Tài liệu SINH VIÊN VÀ Ý THỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ pdf
... trình giải diện định vấn đề đúng vấn đề nguyên nhân cần tạo nào? giải vấn đề - Tìm nhiều giải pháp thiết thực khả thi để giải vấn đề - Ra định để lựa chọn giải pháp phù hợp để giải vấn đề - đặt ... tắc 5W + 1H): • Where: đề Vấn • When: Why: xảy vấn đề Who: • • • • Ai How: Tư người có Bằng cách theo liên quan giải nào? xảy đến đâu? Tại • đề Vấn • n...
Ngày tải lên: 18/02/2014, 16:20
Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt
... cầu giao tiếp, thực trạng kỹ giao tiếp giải tình giao tiếp sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên 5.3 Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao ... đề tài : “Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao tiếp cho sinh...
Ngày tải lên: 25/02/2014, 12:20