CỔNG THÔNG TIN VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

Cổng thông tin Viện Đại học mở Hà Nội

... Mở Hà Nội và hướng giải quyết bài toán khai thác, tìm kiếm thông tin trong Cổng thông tin Viện Đại Học Mở Hà Nội. Chương 5 : Thiết kế Cổng thông tin Viện Đại Học Mở Hà NộiThiết kế Cổng thông tin ... Tin Học này, em hướng nghiên cứu của mình vào các vấn đề liên quan tới thiết kế, xây dựng Cổng thông tin. Trên cơ sở các kết quả nghiên cứu sẽ xây dựng Cổng thông tin cho Viện Đại Học Mở Hà Nội. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------NGUYỄN ... trên cả nước. Viện Đại Học Mở Hà Nội có các loại hình đào tạo phong phú vào bậc nhất ở nước ta hiện nay. Khác với phần nhiều các trường đại học khác trên cả nước, Viện Đại Học Mở Hà Nội có những...

Thiết kế Cổng thông tin Viện Đại Học Mở Hà Nội

... tin Viện Đại Học Mở Hà Nội và hướng giải quyết bài toán khai thác, tìm kiếm thông tin trong Cổng thông tin Viện Đại Học Mở Hà Nội. Chương 5 : Thiết kế Cổng thông tin Viện Đại Học Mở Hà Nội Thiết ... trên cả nước. Viện Đại Học Mở Hà Nội có các loại hình đào tạo phong phú vào bậc nhất ở nước ta hiện nay. Khác với phần nhiều các trường đại học khác trên cả nước, Viện Đại Học Mở Hà Nội có những ... dựng Cổng thông tin cho Viện Đại Học Mở Hà Nội. Về kết cấu của đồ án, ngoài phần mở đầu, và tài liệu tham khảo, đồ án được trình bày trong 5 chương: Chương 1: Tổng quan về Cổng thông tin -...

CỔNG THÔNG TIN VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

Quyết định Về việc ban hành Quy chế quản lý và hoạt động của hệ thống Công nghệ Thông tin trong Viện đại học mở Hà nội

... nghệ Thông tin trong Viện đại học Mở Hà Nội VIỆN TRƯỞNG VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của Viện Đại học Mở Hà Nội; Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm Công nghệ Thông tin; ... thống Công nghệ Thông tin trong Viện đại học Mở Hà Nội (Ban hành kèm theo Quyết định số:…/2011/ĐHM ngày 18/12/2011 Của Viện trưởng Viện Đại học Mở Hà Nội) Điều 1: Website của Viện là một tờ báo ... thực tiễn và xúc tiến chương trình Tin học hóa tại Viện Đại học Mở Hà Nội; Theo đề nghị của Giám đốc Trung tâm Công nghệ Thông tin, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế...

Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên viện đại học mở hà nội trong giai đoạn hiện nay

... VIÊN VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1. Đôi nét về sự phát triển của Viện Đại học Mở Hà Nội Ngày 03/11/1993, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 535/TTg về việc thành lập Viện Đại học Mở ... cho sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội Để đánh giá việc thực hiện các biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội chúng tôi đã tiến hành các bước: ... dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội trong thời gian qua ch-a đ-ợc nhà tr-ờng quan tâm đúng mức. Do vậy, Viện Đại học Mở Hà Nội cần có biện pháp tích cực hơn nữa, để...

Xây dựng hệ trợ giúp ra quyết định trong công tác tuyển sinh đại học hệ từ xa tại viện đại học mở hà nội

... PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN SINH TẠI VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 2.1. GIỚI THIỆU VỀ VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 2.2. CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA 2.2.1. Quy trình tuyển sinh 2.2.2. ... VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VŨ CA GIÁP XÂY DỰNG HỆ TRỢ GIÚP RA QUYẾT ĐỊNH TRONG CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA TẠI VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI Chuyên ngành: KHOA HỌC MÁY TÍNH Mã ... thuật họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 04 tháng 03 năm 2012. Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Trung tâm Học liệu, Đại học Đà Nẵng -18-...

Biện pháp hoàn thiện công tác quản lý sinh viên ở viện đại học mở hà nội

... điển học (1977), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng , Hà Nội - Đà Nẵng, 32. Viện Đại học Mở Hà Nội (2003), Đại học Mở Hà Nội 10 năm thành lập và phát triển, Hà Nội. 33. Viện Đại học Mở Hà Nội ... quy ở Viện Đại học Mở Hà Nội. 2. Khuyến nghị 2.1. Đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo và Thành phố Hà Nội Bộ Giáo dục và Đào tạo và Thành phố Hà Nội cần tạo điều kiện để Viện Đại học Mở Hà Nội sớm ... chính quy ở Viện Đại học Mở Hà Nội và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở Viện Đại học Mở Hà Nội. Biện pháp hoàn thiện công tác quản lý sinh viên ở Viện Đại học Mở Hà Nội Lương...

Những biện pháp cải tiến công tác tổ chức tuyển chọn và bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng lực lượng giảng viên trẻ tại viện đại học mở hà nội

... dục mở& quot; được chính thức áp dụng và Viện Đại học Mở Hà Nội trở thành trường Đại học Mở công lập đầu tiên ở nước ta. Qua 15 năm xây dựng và phát triển (1993-2008), Viện Đại học Mở Hà Nội ... với việc thành lập các Đại học mở (Open university). Các trường đại học mở ở Việt Nam được thành lập sau này (cách đây khoảng 15 năm) bao gồm Viện Đại học Mở Hà Nội và Đại học Mở bán công ... Nội. Quy chế tổ chức đào tạo, 1999. 24. Viện Đại học Mở Hà Nội. Viện Đại học Mở Hà Nội - 15 năm xây dựng và phát triển, Hà Nội. 2008. 25. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X. Nxb Chính...

Chuẩn đầu ra ngành đào tạo viện đại học mở hà nội

... ngành Quản trị kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của một số Trường đại học ở Việt Nam và quốc tế. VIỆN TRƯỞNG VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI (Đã ký) TS. Lê Văn Thanh ... năm 2011 CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH ĐÀO TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số 381/QĐ - ĐHM - ĐT ngày 15 tháng 8 năm 2011 của Viện trưởng Viện Đại họcMở Hà Nội) 1. Tên ngành đào tạo: Quản trị Kinh ... sạn) của Viện Đại học Mở Hà Nội sau khi tốt nghiệp có đủ năng lực học tập, trình độ và tiếng Anh chuyên ngành để: a) Tự nâng cao trình độ chuyên môn nghề nghiệp 4 b) Tham gia các khóa học, ...

4
1,657
5

Chuyển di văn hoá trong bài thi viết 2 của IELTS tại viện đại học mở hà nội

... class. (e) Writing is often needed for formal and informal testing. I.2.3. What makes an effective writing? - 11 - According to Brown, K & Hood, S (1989), effective writings require ... acquiring an argumentative writing in English, especially in completing IELTS writing task 2. - 23 - II.1. Research procedure II.1.1. Setting of the Study This ... elements are: • The setting: This includes the physical environment of the ESL writing classroom, the context, and the behavior associated with writing tasks in the particular setting. • The participants:...

Xem thêm