Bài giảng tin sinh học
Bài giảng Tin sinh học: Chương 4 - ThS. Nguyễn Thành Luân
... nhóm chuyển tiếp từ purine (A G) hay pyrimidine (C T) Transversion (Sự đảo đoạn) Xảy nhóm chuyển từ purine sang pyrimidine ngược lại (A T, C G, A C, T G) Tất đột biến đột biến ... dựng phát sinh loài dựa trình tự, suy có tỷ lệ đột biến chọn phát sinh loài thích hợp Bioinformatics 14 4/9/2013 Ví dụ •Xây dựng phát sinh loài dạng Parsimony cách vẽ trƣờng hợp có phá...
Bài giảng Tin sinh học: Chương 3 - ThS. Nguyễn Thành Luân
... mối quan hệ đồng đẳng gene hay sản phẩm-gen sở liệu thông tin mẫu có sẵn 3/ 26/20 13 So sánh trình tự theo cặp Khám phá thông tin về: -Chức -Cấu trúc chuỗi -Quan hệ tiến hóa Bắt cặp trình tự • Các ... Làm sáng tỏ lý giải sinh học protein: dựa vùng bảo toàn sinh học quan trọng (proteomics) • Xây dựng giả thiết cấu trúc 3- D protein • Xây dựng giả thiết chức protein 3/ 26/20 13 Ph...
Bài giảng Tin sinh học: Chương 2 - Thạc sĩ. Nguyễn Thành Luân
... (GUMC) CSDL Protein SWISS-PROT-1 nguồn CSDL trình tự protein trì hợp tác Viện Tin sinh học Thụy Sĩ (the Swiss Institute for Bioinformatics-SIB) Viện Tin Sinh học Châu Âu (EBI-European Bioinformatics ... khuẩn) • UNA-Unannotated (Chưa xác định) 13/03 /20 13 Hệ thống phân loại chức GenBank • PAT –Patent • EST -Expressed sequence tag • STS -Sequence tagged site • GSS -Genome survey seq...
Bài giảng Tin sinh học: Chương 1 - ThS. Nguyễn Thành Luân
... PCR •200 0-2 008: gia tăng việc khởi đầu dự án giải mã toàn bộ bộ gen loài ngƣời 3/8/2 013 Lịch sử phát triển của Tin sinh học 3/8/2 013 TIN SINH HỌC LÀ GÌ?? TIN SINH HỌC LÀ GÌ?? 10 3/8/2 013 Khái ... Ứng dụng chương trình so sánh trình tự xác định trình tự gốc virus cảm cúm Thuật ngữ Tin sinh học lần công nhận toàn giới vào năm 19 91 3/8/2 013 Lịch sử phát triển T...
Bai giang tin sinh hoc 2
... trình tự sinh học 15 Một số mã số truy cập RefSeq database mRNAs and Proteins NM_ 123 456 NP_ 123 456 NR_ 123 456 XM_ 123 456 XP_ 123 456 XR_ 123 456 Chromosome NC_ 123 455 Assemblies NT_ 123 456 Curated ... genomes, human chromosomes Contig Tìm kiếm trình tự sinh học 16 Ví dụ 1: NM_ 123 456Curated mRNA NM_ 123 456 Tìm kiếm trình s sinh học 17 V í dụ 2: NC_ 123 45 Giới thiệ...
Bai giang tin sinh hoc 3
... môn học 30 Chức đánh giá Giới thiệu môn học 31 Sử dụng PDA (primer Design Assistnat) http://dbb.nhri.org.tw/primer/ Giới thiệu môn học 32 Sử dụng phần mềm FastPCR Giới thiệu môn học 33 Kết phản ... 10R1_ 137 85- 138 06 Giới thiệu môn học 43 Bài tập Hãy thiết kế đoạn mồi dùng cho phản ứng PCR nhằm khuếch đại đoạn gen từ vị trí 156 đến 620 trình tự gen myoglobin người, có mã số truy cập NM...
Bai giang tin sinh hoc 4
... đích tìm (mối quan hệ) đồng đẳng gene hay sản phẩm-gen sở liệu thông tin mẫu có sẵn Thông tin hữu ích để trả lời loạt câu hỏi sinh học khác Giới thiệu môn học Ứng vài ví dụ câu hỏi mà nhà nghiên ... Giới thiệu môn học 31 Giới thiệu môn học 32 Giới thiệu môn học 33 Tin sinh học trả lời mối quan hệ họ hàng Giới thiệu môn học 34 ... trình mở rộng kết thúc điểm cặp Hits mở rộng thêm KE...
Bai giang tin sinh hoc 6
... Thêm cặp nuclêôtít Thay cặp nuclêôtít Đảo vị trí cặp nuclêôtít Giới thiệu môn học Nguyên nhân phát sinh đột biến gen Vai trò đột biến gen: Sự biến đổi cấu trúc phân tử gen dẫn đến biến đổi cấu ... đại diện, ví dụ ATC-G C Bất chuỗi kí tự nucleotide mà dài gọi trình tự ADN Mặt khác, tùy vào chức sinh học, ngữ cảnh, mà trình tự mang mang mã không mang mã (noncoding DNA) Các trình tự DNA "A...
Bài giảng tin sinh học chương 5 ths nguyễn thành luân
... VD: genome 5kbase =50 00base, máy giải mã phải giải mã 50 00*10 /50 0 trình tự = 100 đoạn Để kết hợp lại, phải làm phép so sánh đoạn phân mảnh DNA (comparisons) = C(100,2) C(100,2) = 4, 950 phép so ... phải đạt 50 0 base pair cho trình tự từ đoạn phân mảnh Sau giải mã, trình tự phải đặt vào với thành gen hoàn chỉnh Mỗi đoạn phân mảnh 50 0 bp phải so sánh với đoạn trình tự phân mảnh 50 0...
BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC
... Đại Tân sinh LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT Những sinh vật trái đất Đại Thái cổ: Sinh vật nhân sơ Những sinh vật có nhân đại Nguyên sinh LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI ... Đại nguyên sinh ĐV, TV lên cạn Kỉ Silua- Đại cổ sinh Dương xỉ phát triển mạnh Kỉ cacbon- Đại Cổ sinh Phát sinh bò sát Kỉ cacbon- Đại Cổ sinh Phát sinh thú, chim Kỉ tam đi...
Bài giảng môn sinh học THCS :
... 2.Hình thức sinh sản tập tính nuôi thỏ Câu hỏi: Trong hình thức sinh sản:đẻ trứng, noãn thai sinh, thai sinh Hình thức sinh sản tiến hóa cả? Tại sao? Đáp án : Hình thức sinh sản thai sinh tiến ... Lớp thú (lớp có vú) Bài 4 6: Thỏ Nội dung học: *đời sống thỏ *cấu tạo di chuyển Lớp thú (lớp có vú) Bài 4 6: I đời Thỏ thỏ sống 1.Đời sống thỏ tự nhiên Lớp thú (lớp có vú...
Bài giảng môn sinh học THCS :
... trước sinh sản: 15 con/ha Nhóm tuổi sinh sản: 50 con/ha Nhóm tuổi sau sinh sản: con/ha 5con/ha 50 con/ha 15 con/ha Tháp tuổi giảm sút quần thể nai Bài 4 7: Quần thể sinh vật I) Thế quần thể sinh ... Trả lời: Phụ thuộc vào: Lứa tuổi Môi trường sống Loài sinh vật Bài 4 7: Quần thể sinh vật I) Thế quần thể sinh vật II) Những đặc trưng quần thể 1) Tỷ lệ giới tính Tỉ lệ...
Bài giảng môn sinh học THCS :
... I Bộ ăn sâu b : chuột chù Chuột chũi Cấu tạo I Bộ ăn sâu b : •Đặc điểm : Bộ nhọn, hàm có 3, mấu nhọn để cắn giập vỏ kitin sâu bọ •Đại diện: chuột chù, chuột chũi II Bộ gặm nhấm: Bộ Chuột đồng ... Sóc II Bộ gặm nhấm: * Đặc điểm: - Bộ răng: cửa sắc lớn dài cong chìa ngoài, nanh , cửa cách hàm khoảng trống * Đại diện: sóc, chuột đồng… Sóc đỏ Chuột đồng Nhím III Bộ ăn thịt: Bộ Hổ Gấu đe...
Bài giảng môn sinh học THCS :
... nhanh Đặc điểm: - Đi bằng bàn chân, bàn chân và bàn tay đều có năm ngón - Ngón cái đối diện với lại các ngón khác thích nghi với sự cầm nắm Đặc điểm chung: Là động ... ( số lượng ngón chân là lẻ) Hãy nêu các đặc điểm về chi của thú Móng guốc ? Lưu y : các thú được gọi là thú Móng guốc vì móng có guốc bao bọc bên ngòai Một số đại...