Khai thác, sử dụng thí nghiệm tự tạo hỗ trợ tổ chức, dạy học nhóm một số kiến thức phần điện học, điện tử học Vật lý lớp 9 Trung học cơ sở.

... CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ LỚP 12 NÂNG CAO PHẦN “CƠ HỌC” 3.1 Đặc điểm phần “Cơ học chương trình vật lí 12 nâng cao 68 3.2 Tự tạo thí nghiệm phần “Cơ học vật ... lí luận việc xây dựng sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học v...

Ngày tải lên: 25/08/2015, 10:07

... Chương Cơ sở lí luận việc xây dựng sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí trường phổ thông Chương Xây dựng sử dụng thí nghiệm tự tạo dạy học vật ... DH theo hướng tích cực hóa HĐNT HS DH số kiến thức phần Cơ học vật lí lớp 12 nâng cao CHƯƠN...

Ngày tải lên: 29/08/2015, 15:30

... CUNG CẤP VÀ KHAI THÁC SỬ DỤNG THÔNG TIN TƯ LIỆU ĐO ĐẠC VÀ BẢN ĐỒ 11 Thẩm quyền cung cấp thông tin tư liệu đo đạc đồ 11.1 Cục Đo đạc Bản đồ cung cấp cho phép khai thác sử dụng thông tin tư liệu đo ... khoản thông tin tư liệu tích hợp thông tin tư liệu đo đạc đồ với loại thông tin tư liệu khác Nguyên tắc quản lý,...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 17:07

... gia hạn, thay đổi thời hạn, điều chỉnh nội dung giấy phép; Giấy phép cấp; Kết phân tích chất lượng nguồn nước theo quy định Nhà nước thời điểm xin gia hạn, thay đổi thời hạn, điều chỉnh nội dung ... 59/2006/QĐ-BTC lưu lượng từ 50.000 đến 100.000m3 /ngày đêm Đề án, báo cáo khai thác, sử dụng nước mặt cho sản xuất nông...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 11:15

... nghị cấp giấy phép khai thác, sử dụng nước mặt; Thành phần hồ sơ Đề án khai thác, sử dụng nước kèm theo quy trình vận hành trường hợp chưa có công trình khai thác; báo cáo trạng khai thác, sử dụng ... báo cáo khai thác, sử dụng nước mặt cho sản xuất nông nghiệp với lưu lượng 50m3/giây; cho phát điện với công suất 20.000kw; 11.700.00...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 23:20

... học Viện Khí tợng Thủy văn soạn thảo dự án làm ma nhân tạo Việt Nam thực đề tài: Khả làm ma nhân tạo cho khu vực Tây Nguyên, nghiên cứu tài nguyên mây Việt Nam nói chung khu vực Tây Nguyên nói ... ma nhân tạo để tích nớc vào hồ, đập chứa Điều chắn hạn chế đợc thiệt hại khô hạn gây Tài nguyên ma, tiềm thủy với việc phát triển thủy điện, thủy điện nhỏ cực nhỏ D...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:20

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM Khúc Thị Thanh Huê SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TẠO TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học ... đề giúp định chọn phương án sử dụng thí nghiệm để tạo tình có vấn đề dạy học hóa học trường THPT” Đó nội dung chương mà trình bày sau 39 CHƯƠNG SỬ DỤNG...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:57

... tập khác:Đề thi lam sơn ( 199 8- 199 9); đề thi lam sơn (2000- 2001) -bài 4.18; 4. 19( NC9/ ĐHQG)  Tài liệu cần có: Sách 121 NC9 Sách tập nâng cao vậtlí nha xuất giáo dục (XBGD) Sách vật lí nâng ... r=4 Ω.Tính công suất động cơ. ( xem 132NC9) Phương pháp:-Lập phương trình công suất tiêu thụ điện động cơ: UI=I 2r+Pc → 4r2220+321=0 (*) Giải(*)vaf loại nghiệm không phù hợp T=1,5A→ c...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 08:32

... dạy học kiến tạo vào việc tổ chức dạy học số kiến thức phần học lớp 10 THPT Trang 17 Chương Vận dụng dạy học kiến tạo cho chương Động học chất điểm“ Động lực học chất điểm“ vật lý 10 2.1 Thực ... điểm” Động lực học chất điểm” vật lý 10 Giả thuyết khoa học Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào trình d...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 16:23

... trục * Ảnh vật tạo thấu kính hội tụ Vị trí đặt vật Tính chất ảnh d > 2f d = 2f f < d < 2f d=f d

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:55

... phương pháp dạy học dự án, tổ chức dạy học theo dự án vào dạy học vật lí trường THPT  Xây dựng tiến trình dạy học theo dự án số kiến thức chương Các định luật bảo toàn Vật lí lớp 10 bản, làm ... thể nghiên cứu:  Các nội dung kiến thức thuộc chương Các định luật bảo toàn - Vật lí 10  Các hoạt động dạy học...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:30

... huy lực tự nhận thức, lực giải vấn đề Trên sở phân tích nguyên nhân nêu trên, thấy để thiết đ-ợc tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ôm theo h-ớng phát triển lực giải vấn đề ng-ời học ... xuất phát cần thiết, đảm bảo tính khoa học, tính hệ thống, phát huy tính tích cực chủ động nhận thức HS 2.4 Thit k tiến trình xây dựng kiến thứ...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:57

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN < /b> KỲ THI < /b> CHỌN HỌC SINH < /b> GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 < /b> - < /b> 2011 < /b> ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn:< /b> Vật < /b> lý < /b> – B ng < /b> B Câu Câu Nội dung Gọi khoảng cách hai b n sông S = AB, giả sử nước ... B1 / OF / A1 B1 F / B1 OF / f ⇒ = ⇔ / OF / = IF = / / / / / ∆F OB ~ B1 I OA1 − f IB1 IB1 − F B1 B1 I − OF ∆IB 1B/ 1 hay (**...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 11:11

... NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 A P A N ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Vật lý – Bảng A Câu Câu a (2,5) b (1,0) Câu a (2,0) Nội dung Gọi khoảng cách hai bến sông S = AB, ... lên Câu a (3,0) N B A F O A/ F/ B/ ∆ /A / OB A / O A / B∆AOB / ⇒ = = ⇒ A / O = AO A / B / A / B / AO / − fAB OA 4.OA − f ⇒ = = =4⇒ = ⇒ f = 0,8.OA ON AB f...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 15:16

... LUẬN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG THÍ NGHIỆM 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lí 1.1.1 Hoạt động nhận thức Theo Đại từ điển ... chức hoạt động nhận thức cho học sinh với hỗ trợ máy vi tính thí nghiệm Chương Khai thác sử dụng thí nghiệm...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 16:19