Nâng cao năng lực tụ1 học của học sinh trong dạy học chương “ nhiệt học “ vật lý lớp 8 trường THCS với sự hỗ trợ của website dạy học

Nâng cao năng lực tụ1 học của học sinh trong dạy học chương “ nhiệt học “ vật lý lớp 8 trường THCS với sự hỗ trợ của website dạy học

Nâng cao năng lực tụ1 học của học sinh trong dạy học chương “ nhiệt học “ vật lý lớp 8 trường THCS với sự hỗ trợ của website dạy học

... học “ vật lý lớp trường THCS với hỗ trợ Website dạy học Mục đích nghiên cứu Nâng cao lực tự học học sinh dạy học chương “ Nhiệt học “ vật lý lớp trường THCS với hỗ trợ Website dạy học từ nâng cao ... Website hỗ trợ hoạt động tự học học sinh dạy học chương “ Nhiệt học ” vật lý THCS -...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:49

73 443 0
tổ chức hoạt ñộng nhận thức tích cực, tự lực cho hs trong dạy học một số kiến thức cơ học, ðiện học vật lý lớp 10, 11 (nc) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

tổ chức hoạt ñộng nhận thức tích cực, tự lực cho hs trong dạy học một số kiến thức cơ học, ðiện học vật lý lớp 10, 11 (nc) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... c tích c c, t l c cho HS d y h c m t s ki n th c Cơ h c, ði n h c V t lý l p 10, 11 (NC) v i s h tr c a công ngh thông tin M c ñích nghiên c u Nâng cao ch t lư ng d y h c v t lý trư ng THPT thông ... a HS d y h c v t lý; Ph m vi nghiên c u: - N i dung PPDH ph n Cơ h c, ði n h c V t lý 10, 11- THPT (NC); - CNTT h tr d y h c v t lý 3 - D y h c m t s k...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:25

24 366 0
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt  các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm

... sinh thông qua giảng điện tử với hỗ trợ số phần mềm Chương Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh thông qua giảng điện tử chương Mắt dụng cụ quang vật lí 11 ban với hỗ trợ số phần mềm Chương ... ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN HOÀNG VIỆT TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CH...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13

129 1,1K 3
Nâng cao năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương nhiệt học vật lý lớp 8 trường trung học cơ sở với sự hỗ trợ c

Nâng cao năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương nhiệt học vật lý lớp 8 trường trung học cơ sở với sự hỗ trợ c

... nõng cao nng lc t hc ca hc sinh dy hc vt lý trung hc c s vi s h tr ca Website Chng II : Xõy dng tin trỡnh dy hc chng Nhit hc lp trng trung hc c s nhm nõng cao nng lc t hc vi s h tr ca Website ... 7.1 V lý lun Gúp phn cng c v lm sỏng t c s lý lun ca vic ng dng Website vo dy hc vt lý THCS theo hng tng cng hot ng t hc ca hc sinh 7.2 V thc tin - Xõy dng c Website h tr...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:08

101 801 1
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI ... học giải tập hình học phẳng trường THPT với hỗ trợ phần mềm tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu thực trạng vi c dạy học giải tập hình học phẳng...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

115 1,1K 0
Xây dựng và sử dụng mô hình học kết hợp chương di truyền học người ( sinh học 9 THCS) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Xây dựng và sử dụng mô hình học kết hợp chương di truyền học người ( sinh học 9 THCS) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HỒNG THỊ THỦY XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MƠ HÌNH HỌC KẾT HỢP CHƯƠNG DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI (SH 9- THCS) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN Chun ngành: ... L Tinio cho "Học kết hợp (Blended Learning) để mơ hình học kết hợp hình thức lớp học truyền thống giải pháp E - learning [ 19] Mơ hình học kết hợp mơ tả theo hình 1.1 Hì...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:06

84 467 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÝ, LỚP 8 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH,  HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÝ, LỚP 8 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH, HƯNG YÊN

... lớn Câu 8: Đặc điểm sau đặc điểm chung hầu Đông Nam Á: A Lúa gạo nguồn lương thực B Dân số tăng nhanh C Dân cư sử dụng chung ngôn ngữ D Các nước giành độc lập sau chiến tranh giới II II Tự luận ... A chế độ mưa theo mùa B lãnh thổ trải dài từ Bắc vào Nam C địa hình đa dạng, phức tạp D sông ngòi nước ta thường ngắn dốc Câu 6: Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ có ... thích tính chất nhiệt đới miền...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 07:28

3 1,3K 0
Đề thi học kì 2 môn Vật lý lớp 6 trường THCS Nguyễn Tất Thành, Phú Thọ

Đề thi học kì 2 môn Vật lý lớp 6 trường THCS Nguyễn Tất Thành, Phú Thọ

... nở nhiệt giống Câu b1) 25 C = 00C + 25 0C 11 = 320 F + ( 25 1,8)0F = 770F ( 2 ) b) Vậy 25 0C = 770F b2) 590F = 320 F + (590F - 320 F) = 00C + Câu 12 (1đ) a) b) c) d) a Câu 13 ( 2 ) b a) Câu 14 ( 1đ) ... vật lí nào? b Trong đoạn BC; DE nước tồn thể nào; nhiệt độ bao nhiêu? C D Hết 50 100 B -50 A C E Thời gian HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 14 -20 15 MÔN: VẬT LÝ ... a...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 17:53

3 823 6
Đề kiểm tra học kì 2 môn vật lý lớp 6 trường THCS nguyễn văn trỗi

Đề kiểm tra học kì 2 môn vật lý lớp 6 trường THCS nguyễn văn trỗi

... 4.b 8.c 12. c 16. a 20 .a 24 .c 28 .c 32. d 36. d 40.c Tổ trưởng Người đề Ma Trận Đề Câu Hiểu Trình Độ KT Vận Dụng Ghi Chú TN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 19800J (0 ,25 đ) Nhiệt lượng nước thu vào (0 ,25 đ) Q2 = m2.C2(t - t2) (0 ,25 đ) = m2. 420 0 (25 - 20 ) (0 ,25 đ) Mà: Q2 = Q1 Nên m2. 420 0 (25 - 20 ) = 19800 19800 Do...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 11:04

114 2,5K 1
Đề kiểm tra học kì 1 môn vật lý lớp 6 trường THCS ba chùa ba tơ năm 2015

Đề kiểm tra học kì 1 môn vật lý lớp 6 trường THCS ba chùa ba tơ năm 2015

... HUYỆN BA TƠ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 014 -2 015 Môn: Vật lý- Khối Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Trường: TH &THCS Ba Chùa Ngày kiểm tra: ……………… SBD:………… Họ tên:…………………… Lớp: ……… ... mẫu miễn phí ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 014 -2 015 Câu (1 điểm) Nêu Khái niệm lực Đáp án: Tác dụng đẩy kéo vật lên vật khác gọi lực Câu (1 điểm)...

Ngày tải lên: 13/12/2015, 15:26

4 933 4
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... tài: Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực cho HS dạy học số kiến thức Cơ học, Điện học Vật lý lớp 10, 11 (NC) với hỗ trợ công nghệ thông tin Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng dạy học ... động nhận thức tích cực, tự lực cho HS dạy học vật lý trường phổ thông 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:43

160 1,2K 5
Nâng cao năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang lơp 11 THPT với sự hỗ trợ của website luận văn thạc sỹ vật lý

Nâng cao năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang lơp 11 THPT với sự hỗ trợ của website luận văn thạc sỹ vật lý

... tài: Nâng cao lực tự học học sinh dạy học chương Mắt dụng cụ quang lớp 11 THPT với hỗ trợ website MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng sử dụng Website dạy học chương Mắt dụng cụ quang lớp 11 THPT ... sở lý luận việc phát triển lực tự học học sinh với hỗ trợ website - Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương Mắt dụn...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:21

88 1,6K 6
áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt nâng cao

áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt nâng cao

... -Chương I: Mô hình dạy – tự học với hỗ trợ website -Chương II: Xây dựng tiến trình dạy học chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 nâng cao theo mô hình dạy – tự học với hỗ trợ website -Chương III: Thực ... điểm ” lớp 10 THPT nâng cao Mục đích nghiên cứu Áp dụng mô hình dạy – tự học với hỗ trợ...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 11:57

169 528 2
w