Phương pháp giải một số dạng bài tập chuyển động cơ học.

... đối chuyển động - Số lần gặp vật tính theo số vòng chuyển động vật coi chuyển động b Chuyển động theo quy luật: + Phương pháp: - Xác định quy luật chuyển động - Tính tổng quãng đường chuyển động ... điểm ba chuyển động nằm bán kính vòng tròn lớn, chuyển động chuyển động ba nằm bán kính vòng tròn lớn (vì chuyển động chuyển động ba chu kì) Khi...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 14:13

... b Tính tần số KG quần thể nêu xét chung loại tính trạng Giải a Tần số alen d = 0,9; D = 0,1 Cấu trúc di truyền : 0,01 DD : 0,18 Dd : 0,81 dd Tần số alen r = 0,5; R = 0,5 Cấu trúc di truyền : 0,25 ... định: a Tần số alen fB b Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen fB so với tổng số cá thể quần thể c Tỉ lệ đực có kiểu gen dị hợp tử mang alen fB so với tổng số cá...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 10:08

... cho số dạng tập sinh học phần kiến thức B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ CỦA "PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ" Cơ sở phương pháp cách xác định tần số alen loại quần thể, ... B Giải vấn đề I Cơ sở phương pháp giải số dạng tập phần di truyền học quần thể II Các dạng thường gặp Dạng Dạng Dạng III Tổ chức thực C Kết...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:58

... số phương pháp giải cho số dạng tập sinh học 12 Ngoài phương pháp giải phổ biến, có phương pháp giải nhanh để nhận dạng nhanh dạng tập thuộc kiến thức thi đại học thi học sinh giỏi môn sinh học ... thực đề tài Xây dựng số phương pháp giải số dạng tập di truyền – Sinh học 12 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận vấn đề...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 08:56

... 0,475 Bài tập quần thể ngẫu phối Dạng 1: Bài tập trạng thái cân quần thể ngẫu phối: TH1: Xét TH gen có alen A với tần số p a với tần số q; (p+q = 1) * Từ cấu trúc di truyền quần thể chứng minh quần ... ta tính tần số alen lặn, alen trội thành phần kiểu gen quần thể ngược lại II Các dạng tập di truyền quần thể Bài tập quần thể tự phối...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 21:19

... kém .Để giúp cho học sinh phần khắc phục hạn chế nêu trên.Tơi chọn đề tài: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH DÙNG QUAN HỆ GIỮA CHUYỂN ĐỘNG TRỊN ĐỀU VÀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA ĐỂ GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ HỌC.” ... - mối quan hệ chuyển động tròn dao động điều hòa - Đưa phương pháp chung để giải số dạng tập - Vận dung lý thuyết để giải số tập V PHƯƠNG PHÁ...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08

... “HƯỚNG DẪN HỌC SINH DÙNG QUAN HỆ GIỮA CHUYỂN ĐỘNG TRỊN ĐỀU VÀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA ĐỂ GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ HỌC.” Trong đề tài tơi tóm tắt lại phần lý thuyết chương, đưa số dạng tập ... tượng áp dụng :Tất học sinh lớp 12 PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG I: LÝ THUYẾT CƠ BẢN Mối liên hệ dao động điều hòa hình chiếu chuyển động tròn đều: Xét điểm M chuyển...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 03:37

... x m2 5m 1/ Kho sỏt s bin thiờn v v th (C ) hm s vi m = 2/ Tỡm cỏc giỏ tr ca m đồ thị hàm số cú cỏc im cc i, cc tiu to thnh mt tam giỏc vuụng cõn Cõu 6) Cho hm s y x x 3x (1) 46 1).Kho

Ngày tải lên: 20/09/2012, 17:17

... học sinh thời gian ngắn để nắm dạng tập, nắm phương pháp giải 5- Xuất phát từ thực trạng trên, số kinh nghiệm sau năm công tác, mạnh dạn nêu sáng kiến về phân loại phương pháp giải số dạng ... Quản lý giáo dục:  Phương pháp dạy học môn:  Phương pháp giáo dục:  Lĩnh vực khác:  Tính mới: Có giải pháp hoàn toàn mới:  Có giải pháp cải tiến, đổi...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 13:41

... loại số dạng tập nâng cao + Phương pháp giải dạng tập + Bài tập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu số dạng tập thường gặp kì thi tốt nghiệp tập nâng cao thường gặp ... nghiên cứu: - Đề tài nêu số phương pháp giải dạng tập nâng cao phần điện xoay chiều mà học sinh thường gặp “lúng túng” gặp phải, từ giúp h...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... sỏt s bin thi n v v th (C ) hm s vi m = 2/ Tỡm cỏc giỏ tr ca m đồ thị hàm số cú cỏc im cc i, cc tiu to thnh mt tam giỏc vuụng cõn Cõu 6) Cho hm s y x x 3x (1) 46 1).Kho sỏt s bin thi n v v ... bin thi n v v th ca hm s (1) m Tỡm m hm s (1) cú cc i v cc tiu, ng thi cỏc im cc tr ca th cựng vi gc to O to thnh mt tam giỏc vuụng ti O Cõu 11) Cho hm s y x x (1) 1.Kho sỏt s bin thi n ... hm...

Ngày tải lên: 06/01/2014, 21:00

... bin thi n v v th (C ) hm s vi m = 2/ Tỡm cỏc giỏ tr ca m đồ thị hàm số cú cỏc im cc i, cc tiu to thnh mt tam giỏc vuụng cõn Cõu 6) Cho hm s y x x 3x (1) 46 www.VNMATH.com 1).Kho sỏt s bin thi n ... bin thi n v v th ca hm s (1) m Tỡm m hm s (1) cú cc i v cc tiu, ng thi cỏc im cc tr ca th cựng vi gc to O to thnh mt tam giỏc vuụng ti O Cõu 11) Cho hm s y x x (1) 1.Kho sỏt s bin thi n ....

Ngày tải lên: 26/02/2014, 09:51

... Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập ... Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 10 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 11...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 20:20

... bin thi n v v th (C ) hm s vi m = 2/ Tỡm cỏc giỏ tr ca m đồ thị hàm số cú cỏc im cc i, cc tiu to thnh mt tam giỏc vuụng cõn Cõu 6) Cho hm s y x x 3x (1) 46 www.VNMATH.com 1).Kho sỏt s bin thi n ... bin thi n v v th ca hm s (1) m Tỡm m hm s (1) cú cc i v cc tiu, ng thi cỏc im cc tr ca th cựng vi gc to O to thnh mt tam giỏc vuụng ti O Cõu 11) Cho hm s y x x (1) 1.Kho sỏt s bin thi n ....

Ngày tải lên: 22/06/2014, 17:20

... Nguyên Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Số g1 58 55 62 42 45 38 HS tỉ lệ 58 55 62 42 45 38 0 % II Bài học kinh nghiệm Sau nghiên cứu tìm tòi để có đợc phơng pháp giải số dạng tập định lợng ... học sinh đại trà) Giải khoa Dạn Số HS tỉ lệ % g1 0 Giải nhng Không giải đợc học không khoa học Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng 0 0 28 28 25 25 27 2...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:23