Kiến thức lịch sử 11 cực hay
Kiến thức lịch sử 11 cực hay
... thúc dẫn đến biến đổi tình hình giới BÀI 18 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (PHẦN TỪ NĂM 1917 ĐẾN NĂM 1945) I NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917 – 1945) Liên Xô (nước Nga) ... chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất, tàn phá nặng nề lịch sử nhân loại Chiến tranh kết thúc mở thời kì phát triển lịch sử giới Phần Lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) Chương I Việt Nam...
Lịch sử 11 cực hay
... 2010 Giáo án Lịch sử 11 Nguyn Gia Thu Ngày soạn:21/10/2007 Ngày giảng:22/10/2007 11B2 11B5 Tiết - Đ8 ôn tập lịch sử giới cận đại I Mục tiêu: Kiến thức: - Hệ thống hoá kiến thức lịch sử giới cận ... án Lịch sử 11 Nguyn Gia Thu Phần II: lịch sử giới đại (1917-1945) Chơng I: cách mạng tháng M ời Nga-1917 công xây dựng CNXH Liên Xô (1917-1941) Ngày soạn:4 /11/ 2007 Ngày gi...
Tóm tắt kiến thức Lịch Sử 11 của SGK Bài 1-2-3 pdf
... ước Tân Sửu (1901) với ĐQ => Trung Quốc trở thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến Tôn Trung Sơn Cách mạng Tân Hợi (1 911) - Tôn Trung Sơn Trung Quốc Đồng Minh Hội + Tôn Trung Sơn (SGK) + 8.1905 ... => Cao trào cách mạng 1905-1908 mang đậm ý thức dân tộc đánh dấu thức tỉnh nhân dân Ấn Độ nhiên sách chia rẽ thực dân Anh làm cho phong trào tạm ngừng Bài TRUNG QUỐC Trung Quốc bị nước đ...
Tóm tắt kiến thức Lịch Sử 11 của SGK Bài 11-12-13-14 pps
... hóa máy nhà nước, thiết lập chế độ độc tài (30.1.1933 Hít-le làm thủ tướng mở thời kỳ đen tối lịch sử nước Đức) Nước Đức năm 1933 – 1939 - Chính trị: + Hít-le thiết lập chuyên độc tài, khủng bố ... phủ Mặt trận Nhân dân - Các nước đế quốc giúp đỡ lực phát xít gây nội chiến tiêu diệt cộng hòa Bài 12 NƯỚC ĐỨC GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH (1918 – 1939) I Nước Đức năm 1918 – 1929 Nước Đức cao...
Tóm tắt kiến thức Lịch Sử 11 của SGK Bài 15-16-17-18-19 pot
... Phong trào diễn mạnh mẽ nhiều hình thức, đông đảo quần chúng tham gia + Lãnh đạo phong trào Đảng Quốc Đại, đứng đầu M.Gan-đi + Hình thức đấu tranh chủ yếu hình thức trị, hòa bình, chủ trương bất ... PHẢN CÔNG CHIẾN TRANH THẾ GIỚI KẾT THÚC (11. 1942 – 8.1945) Quân Đồng minh phản công (11. 1942 – 6.1944) - Mặt trận Xô - Đức: + Trận phản công Xta-lin-grát (11. 1942-2.1943) bước ngoặt chiến...
Lịch sử hóa học sử dụng kiến thức lịch sử hóa học làm tư liệu dạy học hóa học 11
... HÓA HỌC 1.1 Ý nghĩa vai trò việc đưa kiến thức lịch sử hóa học vào dạy học Kiến thức lịch sử hóa học tư liệu hóa học hình thành lịch sử lâu dài, việc nghiên cứu lịch sử hóa học ... việc đưa kiến thức lịch sử hóa học vào dạy học Kiến thức lịch sử hóa học tư liệu hóa học hình thành lịch sử lâu dài, việc ngh...
Sáng kiến kinh nghiệm TÍCH HỢP KIẾN THỨC LỊCH SỬ VÀO GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI LỚP 11
... hệ kiến thức lịch sử để góp phần hiệu vào việc giảng dạy tác phẩm văn học trung đại lớp 11 III NỘI DUNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP LIÊN HỆ KIẾN THỨC LỊCH SỬ VÀO GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI LỚP 11 ... THPT” song hướng tích hợp rộng, bao quát tác phẩm văn học lớp 10 ,11, 12, tác phẩm văn học Việt Nam tác phẩm văn học nước mà chưa t...
công thức lượng giác 11(cực hay)
... a sin b Công thức nhân đôi: sin2a = 2sin a.cos a tan2a = tan a − tan a cos2a = cos2a – sin2a cot2a = cot a −1 cot a = 2cos2a – = – 2sin2a Công thức nhân ba: sin3a = 3sina – 4sin3a Công thức hạ ... – 3cosa (1 – cos2a) cos2a = (1 + cos2a) tan2a = Công thức tính tổng hiệu sin a cos a: π π sin a ± cos a = sin a ± = cos a Công thức chia đôi : Đặt t = tan 4 ...
Hệ thống hóa kiến thức Lịch sử bằng sơ đồ
... Hệ thống hóa KIếN THứC LịCH Sử TRONG CHƯƠNG TRìNH LịCH Sử LớP 10-11-12 sơ đồ( kèm theo file Word giới thiệu) Khi khủng hoảng GCTS đời ... theo công đồng Công cụ SX thô sơ - suất LĐ, K/Tế thấp Tồn lâu dài - dân tộc trải qua ôn tập lịch sử giới thời nguyên thuỷ, cổ đại trung đại Xã hội Phong kiến - Trung đại Tây Âu Lịch sử giới Cận ... điểm Hệ thống XHCN & C...
trọng tâm kiến thức lịch sử 12
... chống đế quôc phong kiến Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm a Ý nghĩa lịch sử GV Biên soạn: Phương Quốc Oai 41 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT TỔ LỊCH SỬ TRỌNG TÂM KIẾN THỨC LỊCH SỬ LỚP 12 - Khẳng định đường ... thuận lợi thách thức gay gắt để vươn lên GV Biên soạn: Phương Quốc Oai 31 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT TỔ LỊCH SỬ TRỌNG TÂM KIẾN THỨC LỊCH SỬ LỚP 12 PHẦN II LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 - 2000...
lịch sử 7 cực hay
... lµm thay ®ỉi kÕ ho¹ch vµ lµm chËm l¹i cc tÊn c«ng x©m lỵc cđa nhµ Tèng ) Bµi míi: tg Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung *Ho¹t ®éng 1.( 17. phót) Cc kh¸ng II Giai ®o¹n thø hai ( 1 076 - 1 077 ) chiÕn ... Nguyễn Hữu Phương 32 Ngày dạy: Trường THCS Vónh Trinh giáo án sử TiÕt16 BÀI 11: Cc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lỵc tèng 1 075 - 1 077 ( tiÕp theo) I Mơc tiªu: KiÕn thøc: HS n¾m ®ỵc: - DiƠn bi...
tom tat kien thuc vat ly 11 rat hay
... trờn mt ng sc in (ly chiu dng l chiu ng sc, d cú giỏ tr i s) Cụng ca lc in trng s di chuyn ca in tớch in trng u t M n N l A MN = qEd, khụng ph thuc vo hỡnh dng ca ng i m ch ph thuc vo v trớ ca ... hai n v n2 gi l tranzito lng cc n-p-n Tranzito cú ba cc: + Cc gúp hay l cụlect (C) + Cc ỏy hay cc gc, hoc baz (B) + Cc phỏt hay Emit (E) ng dng ph bin ca tranzito l lp mch khuch i v khúa...
Lồng ghép kiến thức Lịch Sử trong giờ học Mỹ Thuật
... lịch sử - văn hóa địa phương môn Mỹ thuật Trên sở môn Mỹ thuật nói môn học tích hợp kiến thức, hoàn toàn lồng ghép kiến thức lịch sử vào tiết dạy Nhưng thực tế việc kết hợp hai môn Lịch sử Mỹ ... người thầy Cách học vừa tiết kiệm thời gian, vừa tạo hứng thú cho trình tiếp thu kiến thức học sinh Thực tế cho thấy học sinh hào hứng tiết học Mỹ th...
de kiem tra lich su 8(cuc hay)
... Trường THCS Nguyễn Thái Bình Lớp: Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Lịch sử Thời gian: 45’ (Không kể thời gian phát đề) Đề số I) Trắc nghiệm khách ... dân Pháp ? (2.5 điểm) Trường THCS Nguyễn Thái Bình Lớp: Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Lịch sử Thời gian: 45’ (Không kể thời gian phát đề) Đề số I) Trắc nghiệm khách ... năm 1874 C năm 1875 D năm 1876 Câu 1.3: Hoàng Hoa Thám hai lần...
cau hoi lich su 10 cuc hay
... công cụ lao động lao động sản xuất phát triển xã hội Câu 18: Vẽ sơ đồ hay lập bảng hệ thống kiến thức giai đoạn phát triển lich sử thời công xã nguyên thuỷ loại công cụ … BÀI TẬP TỔNG ... người đại b/ “Con người tự cải biến mình, hoàn thiện bước nhờ loa động” (Sách giáo khoa Lịch sử 10, NXB GD năm 1992, trang 4) - Hãy giải thích ý kiến - Khi lao động chân tay giảm đáng kể, người ... tài...