xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Dao động cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy của học sinh
... Dao động 12 nâng cao nhằm phát triển tư học sinh II Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng hệ thống tập chương Dao động cơ, lớp 12 nâng cao trường THPT sử dụng hệ thống tập dạy học để phát triển ... nâng cao IV Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống BTVL chương Dao động cơ, lớp 12 nâng cao bảo đảm tính khoa học vận dụng vào trình dạy học cách hợp lý góp phần phát triển tư HS nâng cao chất ... sở lý luận để xây dựng sử dụng hệ thống tập vào trình dạy học vật lý nhằm phát triển tư học sinh Xây dựng hệ thống tập dạy học chương Dao động – vật lý 12 nâng cao VIII Cấu trúc luận văn Ngoài...
- 77
- 607
- 2
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi
... Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học hữu lớp 12 THPT dùng cho học sinh giỏi 25 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HTBT HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 DÙNG CHO HSKG 2.1 Đặc điểm hệ thống tập hóa học dùng cho ... trình xây dựng hệ thống tập hóa học dùng cho học sinh giỏi - Xây dựng hệ thống tập hóa học hữu lớp 12 dùng cho học sinh giỏi - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng, hiệu tính khả thi hệ thống ... (2011), Xây dựng hệ thống tập hóa học hữu lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh giỏi, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP TPHCM - Lê Thị Phương Thúy (2011), Xây dựng hệ thống tập hóa học hữu lớp 12 nhằm...
- 219
- 538
- 0
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh
... tích sâu nội dung luyện tập - Thiết kế lược đồ tư cho luyện tập phần hoá hữu lớp 12 - Nghiên cứu sử dụng lược đồ tư thiết kế để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh học luyện tập phần hoá học ... việc sử dụng lược đồ tư để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh luyện tập phần hóa học hữu lớp 12 THPT ban bản, nhằm phát huy tính tích cực học sinh CHƢƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY CHO ... hoạt động học sinh Mục đích, nhiệm vụ đề tài 2.1 Mục đích Thiết kế sử dụng lược đồ tư để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh luyện tập phần hoá hữu lớp 12 nhằm tích cực hóa hoạt động học sinh...
- 15
- 1,674
- 2
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh
... Auto Tích cực học tập Cấp độ Biểu - Khao khát học - Hay nêu thắc mắc - Bắt ch-ớc - Chủ động vận - Tìm tòi dụng - Sáng tạo - Tập trung ý - Kiên trì Động Hứng thú Sáng tạo Tự giác tích độc lập cực ... r ri ch nh hc sinh tr li Ngun thụng tin cho c lp l t hp cỏc cõu tr li ca hc sinh - GV t cho c lp mt cõu hi chớnh, ri cho hc sinh ln lt tr li tng b phn ca cõu hi ú Ngi sau b sung cho ngi trc, cui ... hu c lp 12 Phm vi nghiờn cu 4.1 Ni dung nghiờn cu - Thit k lc t cho cỏc bi luyn phn hoỏ hu c lp 12 - S dng lc t cho cỏc bi luyn phn hoỏ hu c lp 12 4.2 Phm vi chng trỡnh Chng trỡnh lp 12 phn...
- 184
- 744
- 0
16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài tập hóa học- Vũ Khắc Ngọc
... Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp ... pháp 13: Phơng pháp chia hỗn hợp thành hai phần không 145 Phơng pháp 14: Phơng pháp mối quan hệ đại lợng 150 Phơng pháp 15: Phơng pháp chọn đại lợng thích hợp 160 Phơng pháp 16: Phơng pháp chọn đại ... pháp 9: Phơng pháp hệ số 105 Phơng pháp 10: Phơng pháp sử dụng phơng trình ion thu gọn 114 Phơng pháp 11: Khảo sát đồ thị 125 Phơng pháp 1: Phơng pháp khảo sát tỷ lệ số mol CO H O 133 Phơng pháp...
- 236
- 11,318
- 58
Luyện thi DH: 800 câu hỏi tn và phương pháp giải nhanh bài tập hoá học
... Phơng Pháp Giúp Giải Nhanh Bài Toán Hoá Học Nh em biết Phơng pháp thầy thầy (Talley Rand), việc nắm vững phơng pháp giải toán, cho phép ta giải nhanh chóng toán phức tạp, đặc biệt toán hoá học ... tan đợc 18 Chơng I Phần III Bài tập trắc nghiệm Bài tập trắc nghiệm hoá đại cơng Bài - Hoá đại cơng Câu 1: Cho hỗn hợp Na Mg d tác dụng với dd H2SO4 Lợng khí hiđro thoát 5% khối lợng dd H2SO4 ... sai 48 Chơng II Bài tập trắc nghiệm hoá vô Bài Hoá vô Câu 1: Những kết luận sau đúng: Từ dãy điện hoá: Kim loại bên trái hoạt động (càng dễ bị oxi hoá) ; ion kim loại có tính oxi hoá yếu (càng khó...
- 133
- 881
- 0
sáng kiến kinh nghiệm phân dạng và các phương pháp giải bài tập hóa học lớp 8
... kiĨm tra bµi tiÕt Líp SÜ sè Giái Kh¸ TB Ỹu-KÐm SL % SL % SL % SL % 8A 35 0 11,4 19 54,3 12 34,3 8D 38 2,6 15 ,8 23 60,5 21,1 8C 35 0 8, 6 21 60,0 11 31,4 III.BiƯn ph¸p thùc hiƯn: Qua qu¸ tr×nh gi¶ng ... Thđy Ph©n d¹ng vµ ph¬ng ph¸p gi¶i c¸c bµi to¸n Hãa häc líp 8A 8D 8E 35 38 35 6 20,0 15 ,8 17,1 11 15 12 31,4 39,5 34,3 13 14 13 37,1 36 ,8 37,1 4 11,4 7,9 11,4 Së dÜ kÕt qu¶ vµ chÊt lỵng häc sÞnh ... kg 150.56 = 84 kg 100 HiƯu st ph¶n øng : H= 67,2 100% = 80 % 84 * VÝ dơ2 : S¾t ®ỵc s¶n xt theo s¬ ®å ph¶n øng: Al + Fe2O3 Fe + Al2O3 TÝnh khèi lỵng nh«m ph¶i dïng ®Ĩ s¶n xt ®ỵc 1 68 gam Fe BiÕt...
- 15
- 1,081
- 0
phân tích và hướng dẫn giải các bài tập hóa học hay và khó trong các đề thi đại học năm 2013
... Thơng qua vi c phân tích gi i t p hóa h c hay khó đ thi Đ i h c, Cao đ ng năm 2013, ta có th rút m t s nh n xét chung sau : + V m c đ khó c a t p tính tốn so v i đ thi năm g n năm 2011, 2012 ... 4,05 (Đ thi n sinh Đ i h c kh i A năm 2013) Hư ng d n gi i Bài t p đư c xét phương pháp b o tồn electron Tuy nhiên n u s d ng t t k phân tích, đánh giá d a vào đáp án có th gi i quy t m t cách hi ... có cơng th c phân t trùng v i cơng th c đơn gi n nh t Tên g i c a Y A glyxin B lysin C axit glutamic D alanin (Đ thi n sinh Đ i h c kh i A năm 2013) Hư ng d n gi i ● Cách 1: Theo gi thi t b o tồn...
- 32
- 1,158
- 1
PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC 10 CÙ THANH TOÀN
...
- 303
- 2,696
- 23
phân loại bài tập trắc nghiêm hữu cơ 11,12 giúp các em ôn tập
... cao nên cháy không hoàn toàn dễ sinh muội than 19 Ankan Z có công thức phân tử C5H12 Tiến hành p/ư dehidro hóa Z thu hỗn hợp gồm anken đồng phân có hai chất đồng phân hình học Công thức cấu tạo ... A tác dụng Mg, tạo chất khí Cơng thức phân tử A là: A C2H2O4 B C2H4O3 C C2H2O2 D C2H2O3 15 A hợp chất hữu cơ, cháy tạo CO2 H2O Phần trăm khối lượng Oxi A 26,67% Có cơng thức cấu tạo phù hợp A? ... c¶ ®Ịu sai 20 Hợp chất hữu A có cơng thức phân tử CxHyOz có MA < 90 dvC , A tham gia phản ứng tráng gương tác dụng với H2/Ni,t0 sinh ancol có cacbon bậc bốn phân tử Cơng thức cấu tạo A A :...
- 10
- 1,264
- 26
Bài tập hóa học sinh giỏi
... HSG – Hóa hữu TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Cơ sở hóa học hữu cơ-Thái Doãn Tỉnh - NXB GD-Năm 2008 2 .Bài tập hóa học hữu cơ-Thái Doãn Tỉnh - NXB GD-Năm 2008 3.Đề thi HSG Quốc gia năm 4.Bái tập hóa học hữu ... –Ngô Thị Thuận - NXB KHKT -Tập 2-Năm 2007 5.Bái tập hóa học hữu –Ngô Thị Thuận - NXB KHKT -Tập 2-Năm 2007 6.Bái tập hóa học hữu –Triệu Quý Hùng - NXB GD-Năm 2007 7 .Hóa học hữu –Đỗ Hữu Đĩnh, Đỗ Đình ... - NXB GD-Năm 2007 8.Cơ chế phản ứng hóa học hữu cơ-Trần Quốc Sơn –NXB GD-Năm 2002 9.Đề thi HSG tỉnh Quảng Bình - Hà Nội 10.Một số ván đề chọn lọc hóa học – Tập – NXBGD – Nguyễn Duy Ái, Trần Quốc...
- 8
- 710
- 1
Bài kiểm tra học sinh khá, giỏi lớp 2
...
- 1
- 511
- 0
Từ khóa: 16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài tập hóa học vũ khắc ngọcphân loại và phương pháp giải nhanh bài tập hóa học 10các bài tập về chương sóng cơ lớp 12 và phương pháp giảisách phương pháp và phân loại các dạng bài tập hóa họckhái niệm phân lọai và tiêu chí đánh giá bài tập hóa họcbai tap hoa chuong 1 2 lop 12bai tap chuong dao dong co lop 12bài tập trắc nghiệm vô cơ lớp 12 có đáp ángiải bài tập hóa 11 hữu cơxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực tư duyxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực của học sinh trong dạy học hóa học lớp 12 trường thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học củng cố và phát triển nhận thức cho học sinh lớp 11tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii amin amino axit protein và chương ivpolime lớp 12xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP