ứng dụng moodle để xây dựng hệ thống các bài thí nghiệm thực hành vật lí lớp 10 (nâng cao)

... học thí nghiệm thực hành Với lí trên, em tiến hành nghiên cứu đề tài: " ỨNG DỤNG MOODLE ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ LỚP 10 (NÂNG CAO) " 2.Mục đích nghiên cứu: Xây dựng ... dạy - học thí nghiệm thực hành Vật lí lớp 10 - Dựa vào thực trạng dạy - học thí nghiệm thực hành Vật lí lớp 10 chức hệ thống quản l...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:23

... Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh dạy học thí nghiệm thực hành học lớp 10 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ thực hành ... 1.2.3 Rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm vật lý Kỹ thực hành thí nghiệm vật lý khả thực...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:37

... tiễn hệ thống tập phần động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 THPT, sở xây dựng hệ thống tập phương pháp giải nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi phần động lực học chất điểm Phƣơng pháp ... Xây dựng hệ thống tập vật lí phần động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 1...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... Vì vậy, đề tài: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP CHO  CÁC BÀI LÊN LỚP TRI THỨC MỚI ĐỊA LÍ LỚP 7 TRƯỜNG THCS”  được nghiên cứu nhằm xây dựng hệ thống các phiếu học tập cho các nội dung  nêu trong địa lí lớp 7.  Phục vụ ... Trường Cao Đẳng Sư Phạm Thừa Thiên Huế với  Đề tài khoa học cấp trường:  Xây dựng hệ thống các bài tập nhận thức trong chương trình địa lí lớp 7 nhằm  góp phần đổi mới p...

Ngày tải lên: 01/11/2015, 00:33

... cho học sinh - Nghiên cứu dấu hiệu tập sáng tạo - Xây dựng sử dụng tập sáng tạo chơng động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao - Thiết kế phơng án sử dụng tập sáng tạo chơng động lực học chất điểm ... tài: Xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo dạy học chơng Động lực học chất điểm lớp 10 nâng cao...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:16

... số loại tiết chế - Nắm đặc tính tiết chế sử dụng ô tô - Nắm quy trình kiểm tra sửa chữa máy phát số loại tiết chế - Tự thiết lập thực hành, thí nghiệm mô hình loại tiết chế ô tô 1.3 Đối tượng nghiên ... tiết chế, cấp nguồn điện 14,5V 36 CHƯƠNG III : XÂY DỰNG CÁC BÀI THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRÊN MÔ HÌNH CÁC LOẠI TIẾT CHẾ 3.1 Giới thiệu mô hìn...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 22:40

... Đề tài: Nghiên cứu đặc điểm loại tiết chế ô tô, thiết lập thực hành & thí nghiệm mô hình loại tiết chế • Mục tiêu đề tài:  - Hiểu cấu tạo máy phát điện số loại tiết chế ô tô  - Nguyên ... ô tô  - Nguyên lí làm việc loại tiết chế  - Nắm sơ đồ đấu mạch số loại tiết chế  - Nắm đặc tính tiết chế sử dụng ô tô  - Nắm quy...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 00:32

... pháp dạy học vật lí trường THPT 1.3 Cơ sở lý luận dạy – tự học 11 1.4 Thiết kế sử dụng e- book hỗ trợ trình dạy - tự học dạy học vật lí 18 1.5 Thực trạng việc thiết kế sử dụng e- book dạy ... văn trình bày ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc thiết kế sử dụng e- book để hỗ trợ trình dạy – tự...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:08

... CHƢƠNG IV: ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN VẬT LÍ LỚP 10 I Giáo án điện tử “ Chuyển động ” (sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao) Thông tin giáo viên Trƣờng: Môn: Vật Lí Khối 10 Giáo viên: ... MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN VẬT LÍ LỚP 10 41 CHƢƠNG IV: ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN VẬT LÍ LỚP 10 42 I Giáo án điện tử “ Chuy...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 14:54

... giảng dạy môn hóa học phương pháp dạy có sử dụng thí nghiệm trực quan Sau đây, xin trao đổi vài kinh nghiệm việc dạy học môn hóa học thí nghiệm thực hành mà thân tích lũy năm học tập giảng dạy ... điểm thí nghiệm thực hành: + Thông qua thí nghiệm thực hành, dạy cho học sinh cách vận dụng kiến thức cách độc lập để giải thích tượng qua...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 16:22

... +Kĩ tiến hành thí nghiệm học sinh +Kết đạt đợc nhóm rút kinh nghiệm cho buổi thực hành sau - Sau HS tiến hành xong thí nghiệm nh GV yêu cầu nhóm thu dọn,rửa,vệ sinh dụng cụ phòng thực hành - GV ... dung thí nghiệm sách giáo khoa tiến hành thí nghiệm, trao đổi ý kiến thảo luận nhóm để thống nội dung kiến thức.( Khi học sinh tiến hành thí nghiệm GV q...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 18:00

... ụ-xi cú = 32 gam/mol; N A = 6, 02 .10 phõn t /mol p sut khớ quyn PA =105 (Pa) Hng s R=8,31 J/mol.K 4 Bai 2: Hai kim loi A v B cú h s n di = 4 .10 / K v = 6 .10 / K 100 0oC Thanh B di hn A 1,5 ln Hi ... 2 .105 / K B) = 2 .104 / K C) = 104 / K D) mt ỏp ỏn khỏc Cõu 8:Khi tng nhit lờn thờm 2oC thỡ th tớch tng thờm th tớch ban u.Cho rng quỏ trỡnh l 360 ng ỏp Tỡm nhit ban u: A) 9900 oK B) 99 ....

Ngày tải lên: 31/07/2015, 19:27

... +Kĩ tiến hành thí nghiệm học sinh +Kết đạt đợc nhóm rút kinh nghiệm cho buổi thực hành sau - Sau HS tiến hành xong thí nghiệm nh GV yêu cầu nhóm thu dọn,rửa,vệ sinh dụng cụ phòng thực hành - GV ... học sinh, đào tạo ngời tài đức cho xã hội Trên chuyên đề Một vài kinh nghiệm để dạy tốt thí nghiệm thực hành hoá học mà áp dụng giảng dạy Tôi m...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 15:04