mô phỏng vật lý cho đại học

... y2=x^(3/2)+5; h=ezplot(y2,[0 10]); set(h,'Color','g'); title('chon cac diem giao cua duong'); f=inline( char(y-y2),'x' ); [x0,y0]=ginput; for k=1:length(x0);

Ngày tải lên: 01/12/2015, 09:25

... hợp sử dụng thí nghiệm TNMP trình bày nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực cho HS trường Văn hóa I - Bộ Công an dạy học chương Cảm ứng i n từ (Vật lí 11 - Cơ bản) sau: - Việc sử dụng thí nghiệm ... học chương Cảm ứng i n từ (Vật lí 11 - Cơ bản), nhằm tổ chức hoạt động học tập tích...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 18:32

... giảng dạy, em tiến hành nghiên cứu đề tài sử dụng mô hình vật lý dạy học chương “Chất khí” Vật lý lớp 10 THPT nâng cao nhằm tổ chức cho học sinh hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo III ... pháp dạy học phù hợp với trình độ nhận thức học sinh Chương II: Sử dụng mô hình dạy học chương “Chất...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:09

... trị A 1,65 B 1,6 C 4/3 D 1,5 Câu 27: Cho thí nghiệm Y-âng, ánh sáng có bước sóng 500 nm H chân đường cao hạ vuông góc từ S tới M Lúc đầu người ta thấy H cực đại giao thoa Dịch M xa hai khe S 1, ... sáng khác Giá trị λ2 bằng? A 5512,5Å B 3675,0Å C 7717,5Å D 5292,0Å Câu 34: Chiếu chùm tia sáng trắng song song có bề rộng 5cm từ không khí đén mặt khối thủy tinh nằm ngang góc tới 600 Cho chi...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 23:11

... tài: Một số thí nghiệm mơ vật lý phần c m ứng điện từ dạy h c nội dung “Điều kiện xuất dòng điện c m ứng, Định luật len xơ chiều dòng điện c m ứng A.ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài I.1 Th c trạng ... tài: Một số thí nghiệm mơ vật lý phần c m ứng điện từ dạy h c nội dung “Điều kiện xuất dòng đi...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:13

... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HCM BÁO CÁO TỔNG KẾT Đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ cấp trƣờng Cải tiến chƣơng trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa Vật lý, trƣờng Đại học Sƣ phạm TP HCM ... trình nghiên cứu khoa học " CẢI TIẾN CHƢƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY VẬT LÝ LÝ THUYẾT CHO SINH VIÊN KHOA VẬT LÝ, TRƢỜNG ĐHSP TP HCM " II CÁC BỘ...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 07:25

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng chƣơng trình học phần Toán học cho ngành Vật lý Trƣờng Đại học Sƣ phạm Tp. Hồ Chí Minh ... học tốt môn chuyên ngành Vật lý bậc đại học, sau đại học nghiên cứu khoa học 2.Nội dung chính: - Xây dựng chƣơng trình khung học...

Ngày tải lên: 07/12/2015, 09:59

... thành bồi dưỡng kỹ cần thiết, cho học sinh, SV ngành sư phạm Vật lý Như việc bồi dưỡng kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học Vật lý cho SV thông qua trình dạy – học học phần Thí nghiệm vật lý phổ ... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN NHẰM XÂY DỰNG QUI TRÌNH BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÝ 1.1 Mục t...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 14:00

Ngày tải lên: 27/02/2013, 16:38

Ngày tải lên: 27/02/2013, 16:38

Ngày tải lên: 27/02/2013, 16:38

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:28

... cứng A 50 N/m B 100 N/m C 25 N/m D 200 N/m Câu 23: Một vật dao động điều h a có phương trình x = Acos(ωt + ϕ) Gọi v a vận tốc gia tốc vật Hệ thức : v2 a2 v2 a2 v2 a2 A + = A B + = A C + = A ... phương tia tới, tia khúc xạ vàng bị lệch tia khúc xạ lam C tia khúc xạ ánh sáng vàng, tia sáng lam bị phản xạ toàn phần D so với phương tia tới, tia khúc xạ lam bị lệch tia khúc xạ...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 16:10