Giáo án toán 1 chương 1 bài 3 hình vuông, hình tròn

Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác 3

... c Trò chơi: Chọn nhanh hình ( phút ) Củng cố, dặn dò: (3 phút ) H: Thi đua chơi theo đội, - Chọn nhanh hình vừa học ( hình vuông, hình tròn, hình tam giác) - Nhận xét, đánh giá kết trò chơi G: ... tròn, hình tam giác) - Nhận xét, đánh giá kết trò chơi G: Nhận xét chung học - HS tìm đồ vật có hình tam giác - HS xem chuẩn bị trước ...

• 2
• 245
• 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 6 các số 1,2,3,4,5

... 13 ’ số 4, viết sau: GV viết lên bảng số + Hướng dẫn viết số + Viết không, viết vào bảng _Tương tự giới thiệu số _Tiếp hướng dẫn HS đếm xác _HS quan sát hình vẽ định thứ tự số Toán nêu số ô ... viết số, GV hướng tập làm chữa dẫn HS viết số Bài 2: Thực hành nhận biết số lượng _Cho HS nêu yêu cầu tập _Làm chữa Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống _Khi gọi HS chữa yêu cầu HS đọc số dãy, ... trống _Cho HS quan sát hình vẽ +Số (5) viết -Vở tập Toán 2’ làm tương tự với ô trống sau Bài 4: Nêu thành trò chơi: thi đua nối nhóm có số đồ vật với nhóm có số chấm tròn tương ứng _ GV gọi HS...

• 3
• 424
• 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 10 số 6 3

... Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống VD: Bài 4: Điền dấu: ( < > = ) Củng cố, dặn dò: (3 phút ) H: Quan sát cột - Làm vào - Nêu miệng cách...

• 2
• 270
• 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 12 số 8 3

... số -Giáo viên giới thiệu số đứng liền sau số viết số vào dãy số Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào tập o Bài : viết số o Bài : cấu tạo số -Cho học sinh quan sát ghi số ... Bài tập toán 1, 2 ,3, 4,5,6,7 ,8 -Học sinh đếm từ – từ – -Nhận biết số đứng liền sau số -Học sinh mở tập viết số -Học sinh nêu yêu cầu -Học sinh tự làm chữa -Học sinh nhận xét nêu cấu tạo số -1 số ... gồm o Bài : viết số thích hợp vào ô trống -Giáo viên cho học sinh làm miệng tập sách Giáo khoa -Cho làm tập Bài tập toán o Bài : Điền dấu >, ...

• 2
• 246
• 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 13 số 9 3

... sánh dây chuyền < … < o Bài : Điền số thiếu -Giáo viên cho học sinh làm miệng tập sách giáo khoa -Làm vào Bài tập toán 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học ? Số đứng liền sau số ? - thêm ? Số lớn số ... vị trí số dãy số Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào tập ,nắm cấu tạo số o Bài : viết số o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Cho học sinh quan sát tranh viết số phù ... tự làm chữa o Bài : Điền dấu >, ...

• 2
• 299
• 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10 3

... đếm xuôi, ngược phạm vi 10 - em đt - Học sinh tự làm chữa - em lên bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm hay - 10 gồm hay - 10 gồm jhay - 10 gồm hay - 10 gồm - Học sinh tự làm ... cấu tạo số 10 o Bài : viết số thiếu vào ô trống -Cho học sinh làm vào Bài tập toán o Bài : Khoanh tròn số lớn -Giáo viên ghi lên bảng cho học sinh tham gia chơi 10 - Học sinh viết bảng -1 em lên ... sinh lên gắn số 10 vào dãy số - Cho học sinh hiểu số 10 đứng liền sau số lớn số từ đến Hoạt động 3: Thực hành Mt : Học sinh biết làm tập sách giáo khoa o Bài : viết số phù hợp với số lượng vật...

• 3
• 290
• 0

giáo án hình học 8 chương 1 bài 3 hình thang cân

... phải hình thang + Hình 24c hình thang cân … + Hình 24b hình thang cân …  b) + Hình 24a: D = 10 0  + Hình 24c N = 70  + Hình 24d S = 90 c) Hai góc đối hình thang cân bù Hoạt động -Tính chất (14 ... cạnh bên hình thang HS2: chữa SGK Hình thang ABCD (AB//CD) ⇒     A + D = 18 0 ; B + C = 18 0   A − D = 20  ⇒ A = 200   ⇒ A = 10 0 ⇒ D = 80   Có B + C = 18 0 ; mà   B = 2C  ⇒ 3C = 18 0  ... cân hình thang có hai góc kề đáy đường chéo hình thang cân Dấu hiệu nhận biết hình thang cân hình thang có hai góc kề đáy hình thang cân Hoạt động GV hệ gì? Hoạt động HS hình thang cân Nội dung...

• 13
• 3,507
• 0