Giáo án tiếng việt 5 tuần 25 bài liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ5

... nơi sông chảy biển? Cách giới thiệu có hay? -Đọc thầm khổ thơ 1, phát biểu ?Theo thơ, cửa sông địa điểm đặc biệt ntn? ?Phép nhân hoá khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên điều “tấm lòng” cửa sông ... diễn cảm -Y/c: Học thuộc lòng thơ -Lớp nx, bình chọn -Nhẩm học thuộc lòng thơ - GV nhận xét, đánh giá ?Bài thơ muốn nói điều gì? Củng cố, dặn dò: 3’ - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu nhà ti...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:15

... lớp ghi vào HS đọc bài, sau nêu ý kiến cách đọc Luyện đọc theo hướng dẫn GV HS học thuộc lòng – HS thi đọc Hoạt động2 :Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS nhà học Chuẩn bị bài: “Nghĩa thầy ... nối tiếp đọc toàn thơ Yêu cầu HS lớp theo dõi, tìm giọng đọc hay Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ 4, 5: + Treo bảng phụ có khổ thơ + Đọc mẫu + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp Tổ chức cho HS thi đọc d...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:15

... Giáo án tiếng việt lớp - Nhờ biện pháp chơi chữ, tác giả nói - Tác giả dựa vào Cửa sông” để chơi chữ: điều cửu sông cửa sông cửa - Theo thơ, cửa sông địa điểm then, có khoá cửa bình ... ảnh cửa Tìm biện pháp nhân hoá khổ thơ sông thân quen độc đáo cuối? Cửa sông nơi giữ lại phù sa bồi  Bằng biện pháp nhân hoá, tác giả đắp bãi bồi, nơi nước chảy vào biển nói điều “tấm lò...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:15

... Giáo án tiếng việt lớp biển? Cửa sông nơi có đặc biệt ? HD đọc diễn cảm NX , rút nội dung Nắm nội dung thơ Treo bảng phụ, HD đọc khổ Nắm cách đọc 4 ,5. Chú ý: Then, khoá,bãi

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:16

... thiệu bài: LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU + Ghi tựa - Nêu lại tựa Bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc tập - HS đọc, lớp lắng nghe - GV giao việc: HS đọc đoạn văn, rõ người viết dùng từ ngữ để ... Vương, Tráng sĩ ấy,Người trai làng Phù Đổng - HS lắng nghe + Tác dụng việc dùng từ thay thế: tránh lặp lại từ, giúp cho việc diễn đạt sinh động hơn, rõ ý ma bảo đảm liên kế...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:58

... *Bài tập 2: - Mời HS nêu yêu cầu - GV nhắc HS ý yêu cầu BT: + Thay từ lặp lại…: + Xác định từ ngữ lặp lại hai đoạn văn Câu 2: Người thiếu nữ họ Triệu xinh xắn… + Thay từ ngữ đại từ từ ngữ ... Đạt… - Cả lớp GV nhận xét chốt lời giải Câu 7: Tấm gương anh dũng Bà sáng mãi… Củng cố Chuẩn bị: Tổng kết - dặn dò: “Mở rộng vốn từ: “Truyền thống” Nhận xét tiết học ... xắn… + T...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:58

... Giáo án Tiếng việt Gọi HS đọc yêu cầu nội dung tập Yêu cầu HS làm Cho điểm HS đạt yêu cầu HĐ2 :Củng cố, dặn dò: Nhận xét ... xét tiết học Dặn HS nhớ hoàn thành đoạn văn Chuẩn bị cho sau Lớp nhóm Cả lớp làm vào HS báo cáo kết làm việc – HS đọc đoạn văn viết  Rút kinh nghiệm:

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:58

... Giáo án tiếng việt lớp – Tuần 26 -Y/c: Làm cn -Làm cn vào vbt -1 số hs nối tiếp đọc viết -Nx, góp ý -Nx, đánh giá Củng cố, dặn dò: - Hệ thống lại nd

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:58

... tác dụng việc dùng từ ngữ thay Tráng sĩ ấy, người trai làng Phù Đổng ( -Lớp nhận xét Tác dụng: Tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt sinh động, rõ ý mà đảm bảo liên kết ) Bài : -GV Hướng dẫn ... HS lên bảng đánh số câu văn, -Mời HS lên bảng trình bày phương án gạch từ ngữ lặp lại thay -2 HS lên bảng trình bày phương án lặp lại Lớp trình bày phương án -Gv nhận xét, chốt...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:58

... bảo liên kết - Nhận xét câu trả lời HS - Lắng nghe - Kết luận: Liên kết câu cách dùng đại từ thay có tác dụng tránh lặp rút gọn văn đoạn văn tác giả dùng nhiều từ đối tượng có tác dụng tránh ... lớp làm + Đọc kĩ đoạn văn, gạch chân vào tập từ bị lặp lại +Tìm từ thay +Viết lại đoạn văn sử dụng từ thay - Gọi HS nhận xét bạn làm bảng - Nhận xét, kết luận lời giải -...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:58

... dán tờ phiếu lên bảng lớp , nhận xét , chốt ý -Mời HS lên bảng trình bày phương án thay -GV nhận xét , chốt ý :Triệu Thị đoạn văn ,từ ngữ lặp lại -1 HS lên bảng đánh số câu văn , gạch từ ngữ ... Tác dụng : Tránh việc lặp từ , giúp cho diễn đạt sinh động , rõ ý mà đảm bảo liên kết • Bài : Cho HS đọc yêu cầu tập -1 HS đọc nội dung BT2 -GV Hướng dẫn HS làm BT -Cả lớp đọc thầ...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:59

... dùng từ thay thế: tránh lặp lại từ, giúp cho việc diễn đạt sinh động hơn, rõ ý ma bảo đảm liên kết Bài 2:Gọi HS đọc yc tập -GV nhắc lại yc -Cho HS làm bài, HS làm phiếu lớn -Cho HS trình bày kết ... từ ngữ để thay -Cho HS làm -HS làm vào BT, HS -Cho HS trình bày, nhận xét lên làm bảng phụ -GV nhận xét, chốt lại -Lớp nhận xét + Các từ ngữ Phù Đổng Thiên Vương là: P...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:59

... Giáo án tiếng việt lớp sinh động mà đảm bảo liên kết câu văn đoạn văn * Bài 2: 10 10 - GV treo bảng phụ có nội dung tập HĐ cá nhân - Gọi HS đọc nội dung tập - Nhắc HS ý yêu cầu tập: xác ... tập: xác - Lớp thực theo yêu cầu định từ lập lại đoạn văn; thay tập TN đại từ hay từ đồng nghĩa - Thực yêu cầu 1:SGK - Thực yêu cầu 2: SGK + Lần lượt TN thay là: - Người thi...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:59

... việc dùng từ thay thế: Tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt sinh động hơn, rõ ý mà đảm bảo liên kết BT2: - HS đọc to, lớp đọc thầm GV nhắc HS ý yêu cầu: Xác định từ ngũ lặp lại Thay từ đại từ - Lắng ... nghe từ ngữ nghĩa Hs làm vào Vbt - chữa Gọi 2HS lên trình bày bảng số HS đọc phương án thay từ ngữ Nhận xét, chốt ý BT3 HS đọc yêu cầu BT Nối tiếp giới thiệu ngườ...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:59

... việc dung từ ngữ thay : tránh lặp lại từ, giúp cho việc diễn đạt sinh động hơn, rõ ý mà đảm bảo liên kết - Lớp nhận xét Bài tập Hãy thay từ ngữ lặp lại hai đoạn văn sau đại từ từ ngữ đồng -Cho ... gương hiếu học, sinh viết đoạn văn hay có sử dụng phép thay từ ngữ để liên kết câu - Học sinh lm bi c nhn 5 Củng cố -Thay từ ngữ để liên kết câu có t...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 17:59