Khai thác ác nội dung cơ bản từ một bài toán HHKG 11

... hiếu khái niệm đạo đức truyền thống, Hồ Chí Minh sử dụng đưa vào nội dung + Trung với nước: yêu nước, gắn liền với yêu Chủ nghĩa xã hội; trung thành với lý tư ng, đường cách mạng mà đất nước, ... cách mạng quan niệm, tư tưởng đạo đức (cách mạng tiến bộ) Cùng với tư tưởng, gương đạo đức HCM soi sáng cho nhân dân VN học tập noi theo đặc biệt xây dựng dân tộc VN ngày văn minh...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 13:54

... khuyến khích làm giàu hợp pháp, đôi với xoá đói, giảm nghèo…phải thực bước trình phát triển Kết hợp phát triển kinh tế-xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh Xây dựng đất nước đôi với bảo ... Khái niệm phát triển ngày nhìn nhận cách đầy đủ, toàn diện Ngoài số tăng trưởng kinh tế (thu nhập bình quân đầu người), phát triển bao

Ngày tải lên: 22/08/2012, 14:10

... độc lập dân tộc đường cách mạng bạo lực Đánh giá chất phản động bọn đế quốc tay sai Hồ Chí Minh cho rằng: Trong đấu tranh gian khổ chống kẻ thù giai cấp dân tộc, cần dùng bạo lực cách mạng chống ... HCM vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, thắng lợi phong trào CM giải phóng dân tộc toàn giới gần kỷ qua chứng minh hoàn toàn đắn CMGPDT phải tiến hành đường...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 14:10

... PHÁP LÝ CHO CÔNG TÁC GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ ĐẦU TƯ - Nghị định 11 3/2009/NĐ-CP ngày 15 tháng 12 năm 2009 Chính phủ giám sát đánh giá đầu tư - Thông tư 13 /2 010 /TT-BKH ngày 02 tháng 06 năm 2 010 Bộ Kế hoạch ... hoạch Đầu tư quy định mẫu báo cáo giám sát, đánh giá đầu tư - Thông tư số 22/2 010 /TT-BKH ngày 02 tháng 12 năm 2 010 quy định định mức chi phí giám...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 14:13

... nFe = 5,6/56 = 0,1 mol * Bước 2: Viết cân phương trình phản ứng hóa học xảy Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑ Nhận xét: Vì dd HCl dư → Fe phản ứng hết, số mol chất tính theo Fe * Bước 3: Tính số mol chất ... Đổi 100 ml = 0,1 lít Áp dụng công thức: n = V.CM → nHCl = 0,1.1 = 0,1 mol * Bước 2: Viết cân phương trình phản ứng hóa học xảy Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑ Nhận xét: Theo ptpư số mol Fe ph...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 11:11

... biệtcác y u tố nguyên nhân, thú y học chia nhóm nguyên nhân sau đ y: * Nguyên nhân bên trong: bao gồm y u tố di truyền thể tạng Y u tố di truyền :Trong bệnh lý, nguyên nhân di truyền y u tố di truyền ... Nga) 16.F.P Trynus, (1976), Sổ tay tra cứu dược, NXB Bông lúa, Moskva (Tiếng Nga) MỤC LỤC Chương I MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG THÚ Y Mục đích, nội dung chương1: ... t...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 23:24

... động nhận thức hoạt động thực tiễn b) Sáu cặp phạm trù phép biện chứng vật Cái chung, riêng, đơn Theo quan niệm phép biện chứng vật nhận thức phản ánh vật tượng cụ thể giới Nhưng trình so sánh vật ... tương đối tác động tích cực trở lại nội dung Khi hình thức phù hợp với nội dung, động lực thúc đẩy nội dung phát triển, không phù hợp hình thứ...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 20:08

... đề: " Hướng dẫn tìm tòi, khai thác lời giải từ toán" với mong muốn tạo cho học sinảìen cho học sinh tính kiên trì có khả sáng tạo làm thấy phong phú, đa dạng toán học Do thời gian không cho phép ... trình giảng dạy xin trình bày kinh nghiệm thân việc "Hướng dẫn cho học sinh cách khai thác tìm tòi lời giải từ toán" dành cho đối tượn...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 10:05

... trọng đến công tác tổ chức khai thác, sử dụng tài liệu lưu trữ + Các hình thức khai thác sử dụng: Các hình thức sử dụng khai thác chủ yếu lưu trữ là: * Cung cấp thông tin cho người sử dụng (cơ quan ... thư Lưu trữ nhà nước để quản lý tài liệu lưu trữ phục vụ khai thác tài liệu IV: Các hình thức khai thác sử dụng tài liệ...

Ngày tải lên: 20/02/2015, 05:43

... HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -  - NGUYỄN THỊ THÚY MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ Ý NGHĨA CỦA CHÚNG TRONG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP HUYỆN Ở VĂN ... dựng đội ngũ cán cấp Huyện Văn Lâm - Hưng Yên, tác giả vào nghiên cứu đề tài: Một số nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh cán Ý nghĩa chúng x...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:34

... PGS.TS Phạm Hồng Tung Phản biện 1: PGS.TS Hồ Khang Phản biện 2: PGS.TS Võ Kim Cơng Luận văn đợc bảo vệ trớc Hội đồng chấm luận thạc sĩ họp tại: Khoa Lịch sử- trờng ĐHKHXH&NV- ĐHQGHN Hồi 10 ngày ... ĐHKHXH&NV- ĐHQGHN Hồi 10 ngày 08 tháng 03 năm 2014 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm th viện Đại học Quốc gia Hà Nội M U Lý chn ti Trong s nghip chng M cu nc ca nhõn d...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 19:36

... SB ( gt), AH ⊥ BC ( BC ⊥ ( SAB) (câu 1)) ⇒ AH ⊥ ( SBC) AK ⊥ SD ( gt), AK ⊥ CD ( CD ⊥ ( SAD) (câu 2)) ⇒ AK ⊥ ( SCD) AH ⊥ ( SBC) (do câu 1) ⇒ AH ⊥ SC,AK ⊥ ( SCD) ( câu 2) ⇒ AK ⊥ SC⇒ SC ⊥ ( AHK) BD ... ⊥ SC 1) BC ⊥ (SAB) ( câu phần A), SB ⊂ (SAB) ⇒ BC ⊥ SB 2) CD ⊥ (SAD) ( câu phần A), SD ⊂ (SAD) ⇒ CD ⊥ SD 3) BD ⊥ (SAC) ( câu phần A), SO ⊂ (SAC) ⇒ BD ⊥ SO 4) BD ⊥ (SAC) ( câu phần A)...

Ngày tải lên: 28/06/2015, 14:00

... ( (SBD) ⇒ (( SCD), ( SBD)) = ( · , AE ) = EAK , cos EAK = AK = AK AE · · · 9) AH ⊥( (SBC), AE ⊥ ( (SBD) ⇒ (( SBC ), ( SBD)) = ( · , AE ) = EAH , cos EAH = AH = AH K.Các câu hỏi mang tính tổng

Ngày tải lên: 12/09/2015, 07:03

... AKI) ⇒ SC ∩ ( AHK ) = I ⇒ d( S, (AHK) ) = SI • Tam giác SBC vuông B, tam giác SHI vuông I, hai tam giác đồng dạng SA2 + AB = 2a , SC = Tính toán SB = *)SH.SB = SA2 ⇒ SH = SA2 + AC = 3a + 2a = ... SCD) ⊥ (JBD) D Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng 2) C; (SAD) 3) A; (SBC) 4) A; (SCD) 7) O; (SAD) 8) O; (SBC) 9) O; (SCD) 12) Q; (ABCD) 1) C; (SAB) 6) O; (SAB) 11) S; (JBD) 5) A; (SBD) 10) ....

Ngày tải lên: 07/11/2015, 21:03