Thống kê chất lượng môn Tin học kì 2 (2010 2011)
Gián án Kế hoạch chuyên môn tiểu học tháng 2 năm 2011
... đạo (đăng ký trước 01 tuần) Các việc khác - Các trường chủ động tổ chức thao giảng chuyên đề cấp trường theo kế hoạch đồng thời quan tâm việc trì sĩ số; vệ sinh an toàn thực phẩm, ngộ độc thức ... dịp trước, sau tết học sinh - Tiếp tục ứng dụng CNTT có hiệu việc soạn bài, quản lý trường học phần mềm - Công tác kiểm tra nội bộ: Tăng cường công tác kiểm tra nội trường học theo chức...
Bài giảng Kế hoạch chuyên môn tiểu học tháng 2 năm 2011
... để đạo (đăng ký trước 01 tuần) Các việc khác - Các trường chủ động tổ chức thao giảng chuyên đề cấp trường theo kế hoạch đồng thời quan tâm việc trì sĩ số; vệ sinh an toàn thực phẩm, ngộ độc thức ... dịp trước, sau tết học sinh - Tiếp tục ứng dụng CNTT có hiệu việc soạn bài, quản lý trường học phần mềm - Công tác kiểm tra nội bộ: Tăng cường công tác kiểm tra nội trường học theo...
Đề thi nhập môn tài chính tiền tệ học kì 2( 2010- 2011) ppt
... 20%.Tỷ lệ cho vay tiền mặt tiền gửi 10% Yêu cầu: - Lập bảng mở rộng tiền gửi NH - Tính hệ số tạo tiền hệ thống NHTM - Dựa vào bảng mở rộng tiền gửi phân tích điều kiện tạo tiền tối đa NHTM - ... lượng tiền gửi bao gồm 10 000tỷ đồng tiền gửi có kỳ hạn 5000tỷ đồng tiền gửi ko kỳ hạn.Các NH thực cho vay qua NH chấm dứt hệ NH thứ Tỷ lệ dự trữ bắt buộc tiền gửi ko kỳ hạn 8%,đối...
Một số giải pháp nâng cao chât lượng môn tin học 6 bằng phương pháp dạy học trực quan
... phơng pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lợng dạy học môn Tin học lớp c nhng kt qu rt tt sau õy tụi xin mt s gii phỏp s dng cỏc dng c trc quan dy hc nhm nõng cao cht lng ging dy b mụn Tin ... Thủy 16 áp dụng phơng pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lợng dạy học môn Tin học lớp a Dy hc trc quan bng biu trng ngụn ng b Dy hc trc...
SKKN Một số giải pháp nâng cao chât lượng môn tin học 6 bằng phương pháp dạy học trực quan
... viên dạy Tin học Để giảng dạy tốt môn Tin học có chất lượng, đạt kết cao người thầy giáo tin thông môn Tin học, cần nắm phương pháp dạy học trực quan Phương pháp dạy học trực quan phương pháp dạy ... dụng dụng cụ trực quan dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tin học lớp 6: III GIẢI PHÁP Trực quan hoá t...
GiaoAnTin i4(hoc ki 2).2010-2011
... định dạng Ctrl + I Ctrl + B: Tắt, mở ki u chữ đậm Ban mai: Bôi đen, bấm Ctrl + B, Ctrl + I: Tắt, mở ki u chữ nghiêng Ctrl + I, Ctrl + U Ctrl + U: Tắt, mở ki u chữ gạch chân Hoặc bấm vào B, I, ... dạng cần phải bôi đen (chọn) vùng cần định dạng Ctrl + B: Tắt, mở ki u chữ đậm Ctrl + I: Tắt, mở ki u chữ nghiêng Ctrl + U: Tắt, mở ki u chữ gạch chân Hoặc dùng nút lệnh thành định dạng: B: chữ...
Đề cương ôn tập Tin học 9 học kì 2 (2010-2011).
... màu chữ khó phân biệt BÀI 13: THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN Đa phương tiện gì? - Đa phương tiện kết hợp thông tin nhiều dạng khác thông tin thể cách đồng thời - Thông tin đa phương tiện mà người tạo ... Movies cần thiết nháy Ok CẤU TRÚC ĐỀ THI I TRẮC NGHIỆM: 20 câu, câu 0 .25 điểm - Xem lại lý thuyết kiến thức học, biết trình quan sát thực hành máy II TỰ LUẬN: câu, (2, 2,1) - Tác dụng mà...
Đề cương ôn tập Tiếng Anh 9 học kì 2 (2010-2011).
... nối mệnh đè với mệnh đề phụ a WHO : người, làm chủ ngữ cho mệnh đề liên hệ The man is Mr Pike He is standing overthere o The man who is standing overthere is Mr Pike mệnh đề liên hệ b WHOM: người, ... (dangers, dangerousness, dangerously, dangerous) in the forest 19. My parents don't allow me (go, to go, going, gone) , so I had to stay at home 20 .Where will you go if you (have, had, h...
Đề cương ôn tập Tiếng Anh 8 học kì 2 (2010-2011)
... fascinate 26 The film wasn’t as good as we had expected It was A disappoint B disappointed C disappointing D disappointedly 27 Do you know the girl to Tom? A to talk B talking C talked D talk 28 ... Grade :8 THE MID-SECOND SEMESTER EXAM 24 – Let’s eat out tonight – Ok, A let’s not B it’s a good idea C that sounds good D Both B and C 25 Most young children are by ... looks funny but it (...
Đề cương ôn tập Tiếng Anh 7 học kì 2 (2010-2011).
... house? 21 Where ………………… he (meet) ………………… them tomorrow? 22 He wants (visit) ………………… his old friends again 23 What about (play) ………………… table tennis? 24 He ought to (study) ………………… it carefully 25 ... dùng với danh từ số nhiều đếm được, much dùng với danh từ số nhiều không đếm 16 a lot of/ lots of dùng với danh từ số nhiều đếm không đếm 17 Adjective + ly adverb careful carefully 18...
Mon toan - lop 3 Hoc ki 2 - 2010- 2011
... x 36 2 93 336 18 96 72 24 1416 09 36 Bi ( 2) Mỗi ý đợc điểm 1 031 x + 27 18 = 6186 + 27 18 = 8904 5 735 3 16 72 : = 5 735 3 418 = 56 935 Bi 5( 1) Mỗi ý đợc 0,5 điểm 4m 6dm = 46 dm 5m 37 cm = 537 cm Bi ( 2) ... hc 20 10 20 11 Mụn : Toán Bi ( 1) Mỗi ý đợc 0,5 điểm a 10 000 b 99 999 ? Bi 2( 1) Viết đợc điểm 424 6 ; 9678 ; 20 465 ; 38 527 ; 685 03 Bi ( 2) Mỗi ý đợc 0,5 điểm 32...
Đề thi học kì 2 (2010 2011) Môn Văn Lớp 10
... phương pháp lập luận hợp lý 11 Văn không thõa man tiêu chí văn văn học? A Phú song Bạch Đằng B Khái quát lịch sử tiếng Việt C Nguyễn Trãi D Chuyện chức phán đền Tản Viên 12 Hình ảnh “bàn chân” câu ... đặt thành câu đối hoàn chỉnh (2 ) * Tích cực – tiêu cực * Giàu – nghèo * Bán – mua * Tăng – giảm Học sinh chọn hai đề sau (5đ) 2a (Nghị luận xã hội) Hưởng ứng đợt thi đua “Xây dựng m...
