0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

de thi hk2 toan lop 10 bac giang 2011

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012                LONG AN                                   Môn thi: TOÁN TIN CHUYÊN

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012 LONG AN Môn thi: TOÁN TIN CHUYÊN

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI TUYỂN SINH 10 NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi: TOÁN TIN CHUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI ĐÁP ÁN ĐỀ DỰ BỊ (Hướng dẫn chấm có 04 trang) Ghi chú: Nếu thí sinh làm không theo ... (0,25 điểm) Câu VI : ( 1điểm) Chia tam giác có cạnh thành tam giác có cạnh hình vẽ Vì ta đặt tùy ý 10 điểm vào tam giác có cạnh Nên theo nguyên tắc DIRICHLET tồn hai điểm thuộc tam giác có cạnh ...
  • 5
  • 741
  • 1
De thi+Dap an vao 10 BAC GIANG 08_07_2009

De thi+Dap an vao 10 BAC GIANG 08_07_2009

... 25 = 100 = 10 Gợi ý đáp án: x = x = x = < = > < = > x + 3y = + y = y =1 Giải hệ phơng trình: Vởy hệ phơng trình có nghiệm Câu II: (2,0đ) 1.Giải phơng trình x2-2x+1=0 Hàm số y=2009x+2 010 ... khách ôtô tải xuất phát từ địa điểm A đến địa điểm B đờng dài 180 km vận tốc ôtô khách lớn ôtô tải 10 km/h nên ôtô khách đến B trớc ôtô tải 36 phút Tính vận tốc ôtô Biết trình từ A đến B vận tốc...
  • 2
  • 453
  • 0
De thi+dap an vao 10 BAC GIANG(dot 2 ngay 10-07-2009)

De thi+dap an vao 10 BAC GIANG(dot 2 ngay 10-07-2009)

... IV (2, 5 điểm) Phơng trình x2+2x-m=0 (1) (ẩn x,tham số m) 1.Khi m=3 phơng trình (1) có dạng x2+2x-3=0 Ta có a+b+c=1 +2- 3=0 theo định lý Viet phơng trình có hai nghiệm x1=1;x2=-3 2. Ta có: =22 -4.1.(-m)=4+4m ... thức x2+xy+y2-x2y2=0 C1: Đa phơng trình bậc hai ẩn x: (y2 - 1)x2 - yx - y2 = C2: Đa phơng trình ớc số: K x + xy + y = x y x + xy + y = x y + xy ( x + y ) = ( xy + 1) ( x + y ) ( xy + 1) = 2 ... Gợi ý đáp án Câu I: (2, 0đ) Tính + =3 +2 = Tại x=4 hàm số y=x-1=4-1=3 Vậy x=4 giá trị hàm số y=3 Câu II: (1,0 điểm) x + y = x...
  • 3
  • 474
  • 1
De thi thu vao lop 10 ( Bac Giang)

De thi thu vao lop 10 ( Bac Giang)

... sau (1 điểm) popular, comfortable, know, have, stay, gather In 1960s, most people in Viet Nam didnt have a TV set The people with TVs set were (1 ) - In the evening, the neighbor would (2 ) ... vào từ cụm từ gợi ý cho nghĩa câu không thay đổi ( điểm) Dont make noise in class! The teacher said to his students => The teacher told his students We will meet him at the station => He Phuong ... (1 điểm) he/wishes/Ba/were/ famous/ a/ doctor asked/ she/ what/ me/ my/ was/ name glad/ able / I / were / am/ to / come/ that / you I/ shoes/bought/in/ the/ Italy/were/ which/ made/ By Duong Thi...
  • 2
  • 314
  • 0
đề thi HSG toán lớp 10 Bắc Giang năm 2013

đề thi HSG toán lớp 10 Bắc Giang năm 2013

... http://toanhocmuonmau.violet.vn ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP CƠ SỞ MÔN TOÁN - LỚP 10 - NĂM HỌC 2013 2014 -Dưới sơ lược cách giải phân chia ... ( m − 1) x − 2mx + m + nghịch biến ( −∞; ) +Nếu m = ⇒ y = −2 x + nghịch biến ℝ Do m = thỏa mãn đề + Nếu m ≠ Hàm số nghịch biến ( −∞; ) m − >  ⇔1< m ≤  m ≥2  m −1  + Kết luận ≤ m ≤ kết cần ... − 1)( m + ) >  + Theo Viet ta có x1 + x2 = ⇔1≠ m < 2m m+2 ; x1 x2 = m −1 m −1 Kết hợp với giả thi t x1 − x2 = , tính x1 = Từ thu được: 0.5 4m − 2m + ; x2 = ( m − 1) ( m − 1)  m = −7 4m − 2m...
  • 5
  • 1,838
  • 12
de thi hk2 toan lop 10 bac giang 2011

de thi hk2 toan lop 10 bac giang 2011

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2 010- 2011 MÔN TOÁN, LỚP 10 Chú ý : Dưới sơ lược bước giải cách cho điểm phần Bài làm học sinh yêu cầu tiết ,lập ... qua A(2 ;1) có VTPT n = ( 3; ) , có phương trình tổng ,5 quát : ( x − ) + ( y − 1) = ⇔ x + y − 10 = r 0,25 2) đường thẳng d có VTCP : u = ( 1; −2 ) uuur 0,25 H ∈ d ⇒ H ( + t ;1 − 2t ) ⇒ BH =...
  • 4
  • 480
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hk2 toán lớp 10 có đáp ánđề thi môn toán lớp 10 hk2đề thi môn toán lớp 10đề thi chuyên toán lớp 10đề thi môn toán lớp 10 hk1đề thi môn toán lớp 10 năm 2013 hà nộiđề thi môn toán lớp 10 2013đề thi môn toán lớp 10 năm 2013đề thi môn toán lớp 10 học kì 1đề thi môn toán lớp 10 năm 2012đề thi môn toán lớp 10 học kì 2đề thi chuyên toán lớp 10 đáp ánđề thi chuyên toán lớp 10 lương thế vinhđề thi chuyên toán lớp 10 quốc học huếđề thi chuyên toán lớp 10 trường lê hồng phongBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam