0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

TAI LIEU BOI DUONG HOA HOC 8

tài liệu bồi dưỡng toán học sinh giỏi lớp 5

tài liệu bồi dưỡng toán học sinh giỏi lớp 5

... hiệu HS giỏi 1/4 tổng số HS cuả lớp em Số lại đạt HS nhiều 1/2 số HS lớp 12 em Tính : a) Số HS lớp 5A a) Số HS giỏi lớp 5A Lớp 5B có số HS giỏi nhiều 1 /5 số HS lớp em Số HS lại nhiều ẵ số HS lớp ... Một số toán Tính nhanh tổng sau: a) 75 18 19 13 + + + + + 100 21 32 21 32 75 18 + 21 + 100 75 25 + 21 + 100 100 b) + 21 +5 21 +2 =4 + +5 5 = + + = 14 19 + 32 32 + 32 6: a) -1 10 x x +5 =1 +1+1=3 ... ngày ăn lại cho 45 người : 10 x 45 = 450 (ngày) Số người sau tăng : 45 + = 50 (người) Vì số gạo đủ ăn cho 45 người 10 ngày nên người ăn số gạo thời gian : 10 x 45 = 450 (ngày) Vậy 50 người ăn số...
  • 16
  • 1,778
  • 12
tài liệu bồi dưỡng hóa học

tài liệu bồi dưỡng hóa học

... dịch AlCl3 Một số phương pháp giải toán hoá học thông dụng Phương pháp số học Giải phép tính Hoá học cấp II phổ thông, thông thường sử dụng phương pháp số học: Đó phép tính dựa vào phụ thuộc tỷ lệ ... toán hoá học theo phương pháp đại số, số phương trình toán học thiết lập số ẩn số chưa biết cần tìm phải biện luận  Bằng cách: Chọn ẩn số làm chuẩn tách ẩn số lại Nên đưa phương trình toán học ẩn, ... (k) + 2H2O ( h ) + 2SO2 ( k ) + O2(k) Bài tập áp dụng: Bài 1: Viết phương trình hoá học biểu diễn phản ứng hoá học thí nghiệm sau: a) Nhỏ vài giọt axit clohiđric vào đá vôi b) Hoà tan canxi oxit...
  • 92
  • 645
  • 0
100 bài tập Turbo Pascal lớp 8 - tài liệu bồi dưỡng cho học sinh giỏi môn tin học dành cho học sinh THCS pptx

100 bài tập Turbo Pascal lớp 8 - tài liệu bồi dưỡng cho học sinh giỏi môn tin học dành cho học sinh THCS pptx

... thực môn Lần môn tin học đưa vào dạy học trường THCS nên tài liệu bồi dưỡng cho học sinh giỏi dành cho học sinh THCS chưa có Đáp ứng nhu cầu bồi dưỡng trường, tập tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi ... ngày tốt Rất nhiều học sinh, phụ huynh học sinh, lãnh đạo trường muốn thân, mình, học sinh tham gia kỳ thi học sinh giỏi môn tin học (Kỳ thi tin học trẻ, Kỳ thi học sinh giỏi lớp ) tính mẻ, hấp ... 100 tập Turbo Pascal GIỚI THIỆU TÓM TẮT TẬP TÀI LIỆU Sự cần thiết: Các trường THCS có xu hướng dạy môn tự chọn tin học thay cho chủ đề tự chọn mà sở vật chất phục vụ cho việc dạy học môn học...
  • 71
  • 6,936
  • 94
Tài liệu bồi dưỡng hóa 9

Tài liệu bồi dưỡng hóa 9

... chất A Tính giá trị V m Đáp số: a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% %NaCl = 8,03% V = 297 ,4ml m = 29, 68g Bài 9: Hồ tan hồn tồn 0,5g hỗn hợp gồm Fe kim loại hố trị II dung dịch HCl thu ... 2O tác dụng với p gam nước thu dung dịch NaOH nồng độ x% Lập biểu thức tín p theo a b Câu 9: Hồ tan 199 ,6g CuSO4.5H2O Xác định CuSO4 hay có lẫn tạp chất Biết độ tan CuSO 100C 17,4 Câu 10: Hỗn ... cháy cần thiết để thu 10 kg HNO3 31,5% Biết hiệu suất q trình 79, 356% Câu 3:Người ta điều chế C2H2 từ than đá vơi theo sơ đồ: 95 % 80% 90 % CaCO3  CaO → CaC2  C2H2 →  → Với hiệu suất phản...
  • 24
  • 460
  • 7
tai lieu boi duong hoa hoc

tai lieu boi duong hoa hoc

... học sinh nêu thắc mắc: a) Thứ tự dãy hoạt động hoá học kim loại theo sách giáo khoa cũ là: K, Na, Ca , sách giáo khoa lại K, Ca, Na Vậy sách giáo khao đúng, sách sai? b) Tại cháy lửa C2H4 khói, ... dung dịch HCl Đề thi GV giỏi huyện Cẩm xuyên năm 2005-2006 Thời gian: 90 phút Câu I( điểm): Hãy khoanh tròn câu Chỉ dùng kim loại Ba nhận biết đợc dãy dung dịch sau đây: a) CuCl2, MgCl2, KCl, NaCl ... Tính h r giả sử để sản xuất đợc ? ? Al cần dùng 400 kg C để làm cực dơng Câu V: Theo sách giáo khoa kim loại tác dụng đợc với dung dịch axit X nhng không tác dụng với dung dịch axit Y dung dịch...
  • 26
  • 658
  • 1
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG SINH HỌC 8

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG SINH HỌC 8

... khiển hoạt động Điều hòa hoạt động quan quan vận động sinh dưỡng trình trao đổi chất Câu Hệ thần kinh sinh dưỡng Cấu tạo: Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm phân hệ: phân hệ thần kinh giao cảm phân hệ ... biên + Các dây thần kinh li tâm đến quan sinh dưỡng qua hạch thần kinh sinh dưỡng gồm sợi trước hạch sợi sau hạch + Điều khiển, điều hòa hoạt động quan sinh dưỡng - Khác nhau: Giao cảm Trung ương: ... thay đổi a Cơ chế điều hòa hóa học ( sinh nhiệt) Nguồn sinh nhiệt chủ yếu thể phản ứng oxi hóa chất sống Khi nhiệt độ môi trường giảm, người chủ động tăng cường trình sinh nhiệt: tăng cường độ trao...
  • 33
  • 11,166
  • 56
Tài liệu bồi dưỡng hình học 9

Tài liệu bồi dưỡng hình học 9

... bất đẳng thức (1) • Các bất đẳng thức hình học túy Trong phần trình bày bất đẳng thức hình học “thuần túy” theo nghĩa chứng minh cần kiến thức đơn giản hình học mà dùng đến thứ “cao siêu” phương ... bày sơ lược phép biến hình cách đơn giản dễ hiểu Cho hai hình H H ' điểm O mặt phẳng Khi ta nói phép vị tự tâm O biến tỉ số k > biến hình H thành hình H ' với điểm M thuộc hình H tồn điểm M ' thuộc ... cho trước hình gồm tất điểm thoả mãn tính chất Lời giải toán tìm tập hợp điểm gồm có hai phần - Chứng minh điểm có tính chất cho thuộc hình H (hình kết toán) - Chứng minh tất điểm hình H có tính...
  • 17
  • 2,077
  • 4
Tài liệu bồi dưỡng hình học 11 (hay)

Tài liệu bồi dưỡng hình học 11 (hay)

... thiết diện hình chóp với (CGM) c) Tìm thiết diện hình chóp với (AGM) HD: b) Thiết diện tứ giác c) Tìm (AGM)∩(SAC) Thiết diện tứ giác 12 Tài liệu bồi dưỡng Hình học 11 (hay) 7.Cho hình chóp S.ABCD, ... thiết diện hình chóp tạo mặt phẳng song song với hai đường thẳng cho trước Cho hình chóp S.ABCD M, N hai điểm AB, CD Mặt phẳng (P) qua MN song song với SA 16 Tài liệu bồi dưỡng Hình học 11 (hay) a) ... chia AB, CD theo tỉ số k 3.Cho hình chóp S.ABCD, có đáy hình bình hành tâm O Gọi M, N trung điểm SA CD a) CMR: (OMN) // (SBC) 18 Tài liệu bồi dưỡng Hình học 11 (hay) b) Gọi I trung điểm SD, J...
  • 39
  • 3,611
  • 14
tài liệu bồi dưỡng hóa vô cơ 12

tài liệu bồi dưỡng hóa vô cơ 12

... FeSO4, CuSO4 D FeSO4 Bi Cho 12, 12 gam hn hp X gm Al v Fe tỏc dng vi dung dch HCl d thu c dung dch A v khớ H2 Cụ cn dung dch A thu c 41,94 gam cht rn khan Nu cho 12, 12 gam X tỏc dng vi dung dch ... khớ NO v NO2 cú d X/O2=1, 3125 Khi lng m l: A 5,6g B 11,2g C 0,56g D 1,12g - 37 - Ti liu dy bi dng mụn Húa lp 12 44 m gam phụi bo st ngoi khụng khớ, sau mt thi gian thu c 12 gam hn hp A gm Fe, FeO, ... Fe2(SO4)3 Sau cỏc phn ng xy hon ton, thu c m gam kim loi Giỏ tr ca m l A 6,40 B 16,53 C 12, 00 D 12, 80 12. (C-09)-Cõu 21 : Cho m gam Al vo 100 ml dung dch gm Cu(NO 3)2 0,3M v AgNO3 0,3M Sau cỏc...
  • 58
  • 532
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng hóa học 9

Tài liệu bồi dưỡng hóa học 9

... BaCO3 + 2HCl = BaCl2 + CO2 + H2O Email: mai.tanduc 198 1@gmail.com Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học GV: Mai Tân Đức Bài Dùng phương pháp hoá học phân biệt chất rắn sau: Na2CO3, CaCO3, CaSO3, PbSO4, ... dung dịch trên: - Cốc có kết tủa trắng sau tan dần Al(NO3)3 Email: mai.tanduc 198 1@gmail.com Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học GV: Mai Tân Đức 2Al(NO3)3 + 3Ba(OH)2 = 2Al(OH)3 + 3Ba(NO3)2 2Al(OH)3 + ... Fe(III) Mg(II) Cu(II) Cr(III) Co(II) Ni(II) Pb(II) Na Email: mai.tanduc 198 1@gmail.com GV: Mai Tân Đức Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học K Ca H2 Cl2 NH3(khai) H2S SO2 CO2 CO CO NO2 =Cr2O7 =MnO4 Cr2O4...
  • 20
  • 2,501
  • 3
Tài liệu bồi dưỡng hóa học THCS

Tài liệu bồi dưỡng hóa học THCS

... pháp hố học để lấy oxit từ hỗn hợp : SiO2, Al2O3, Fe2O3 CuO Câu 5: Trình bày phương pháp hố học để lấy kim loại Cu Fe từ hỗn hợp oxit SiO 2, Al2O3, CuO FeO Câu 6: Bằng phương pháp hố học tách ... phương pháp hố học nhận biết hỗn hợp sau: (Fe + Fe 2O3), (Fe + FeO), (FeO + Fe2O3) Câu 8: Có lọ đựng ba hỗn hợp dạng bột: (Al + Al 2O3), (Fe + Fe2O3), (FeO + Fe2O3) Dùng phương pháp hố học để nhận ... dung dịch muối nào? b) Nêu phương pháp phân biệt ống nghiệm đó? Câu 4: Phân biệt loại phân bón hố học: phân kali (KCl), đạm (NH 4NO3), supephotphat kép Ca(H2PO4)2 Câu 5: Có dung dịch chứa: NaNO...
  • 23
  • 2,576
  • 0
tài liệu bồi dưỡng hóa học thcs cực hay

tài liệu bồi dưỡng hóa học thcs cực hay

... CHẤT HOÁ HỌC (Lê Thị Hoài- Trường THCS Lê Văn Thiêm) Khi dạy môn Hóa học, giáo viên ý thức việc đọc viết tên hợp chất hóa học quan trọng Ngay từ học môn Hóa học (tiết Hóa học lớp 8) học sinh ... Tên hợp chất hóa học tiếp tục hình thành củng cố suốt trình học môn Hóa học, giai đoạn học lớp quan trọng Vì giai đoạn học sinh bắt đầu làm quen với quy luật đọc viết tên chất hóa học dựa vào ... Nếu nguyên tố kim loại có nhiều bậc oxi hóa (hay hóa trị) Tên oxit = Tên kim loại (kèm hóa trị số La mã) + oxit b Nếu phi kim đa hóa trị (nhiều số oxi hóa) Tên oxit = Tên phi kim + oxit (Kèm...
  • 73
  • 549
  • 0
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HÓA HỌC

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HÓA HỌC

... thành chất Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: LÊ ĐÌNH CƯƠNG nguyên chất Câu 4: Trình bày phương pháp hoá học để lấy oxit từ hỗn hợp : SiO 2, Al2O3, Fe2O3 CuO Câu 5: Trình bày phương pháp hoá học để lấy ... Ở TRÊN CÒN RẤT NHIỀU DẠNG TOÁN KHÁC MONG CÁC THẦY CÔ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN ĐỂ TÀI LIỆU NGÀY CÀNG HOÀN CHỈNH HƠN Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: LÊ ĐÌNH CƯƠNG ... 17,4g ĐS: mCuSO4 5H 2O = 30, 7( g ) -DẠNG 4: BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌC BÀI TẬP Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: LÊ ĐÌNH CƯƠNG Câu 1: Khi hoà tan 21g kim loại hoá trò II dung dòch H...
  • 27
  • 294
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu bồi dưỡng hình học 8tài liệu bồi dưỡng hóa học lớp 9tài liệu bồi dưỡng sinh học 8tài liệu bồi dưỡng hóa học 9tài liệu bồi dưỡng hóa học 10tài liệu bồi dưỡng tin học 8Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ