0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

ngân hàng câu hỏi tự luận và trắc nghiệm cho người thi vào viettel dành cho kĩ sư hệ thống điện

56 CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TTHCM

56 CÂU HỎI TỰ LUẬN ĐÁP ÁN MÔN TTHCM

... Chí Minh với việc xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộ LỜI GIẢI CHI TIÊT 56 CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC TTHCM Câu :Trình bày khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Trả lời: Khái niệm tư tưởng Hồ Chí ... cán bộ, chống kì thị dân tộc, tự ty dân tộc, dân tộc hẹp hòi Câu 16: Không có quý độc lập, tự hay có quý độc lập tự do? Chứng minh Trả lời: Là người dân đất nước độc lập, ta tìm, đọc, hiểu tự ... độc lập tự chủ dựa vào sức Tranh thủ ủng hộ, giúp đỡ lực lượng cách mạng tiến giới không ỷ lại trông chờ, mà phải nêu cao tinh thần tự lực cánh sinh, dựa vào sức chính, phải đem sức ta để tự giải...
  • 77
  • 7,521
  • 279
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY HỌC PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY HỌC PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”

... dung phần “Lịch sử giới cận đại”, SGK Lịch sử lớp 10 THPT, chương trình chuẩn Chương 3: Xây dựng hệ thống câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan dạy phần “Lịch sử giới cận đại” SGK Lịch sử lớp ... tra, đánh giá dạy học lịch sử trường phổ thông 26 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”, SGK LỊCH SỬ LỚP 10 THPT, ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÊ THỊ HIỀN XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY HỌC PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”, SGK LỊCH SỬ LỚP 10 THPT (CHƯƠNG...
  • 65
  • 2,646
  • 7
56 CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TƯ TƯỞNG HCM (Phiên bản 2) pot

56 CÂU HỎI TỰ LUẬN ĐÁP ÁN MÔN TƯỞNG HCM (Phiên bản 2) pot

... phân tích nội dung tưởng Hồ Chí Minh nhà nước? Câu 39 Phân tích tưởng Hồ Chí Minh xây dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với hợp tác kinh tế quốc tế Câu 40 Phân tích tưởng Hồ Chí Minh việc ... công… Câu 8: Các giai đoạn hình thành phát triển tưởng Hồ Chí Minh phân định theo nào? Trả lời: Câu nghĩ trả lời ng tự câu ( Nêu số mốc) Câu 9: Hãy nêu phương pháp nghiên cứu tưởng Hồ ... Người tiếp thu tưởng Nho giáo, Phật giáo, tưởng tiến khác văn hoá phương Đông Nho giáo nói chung Khổng giáo nói riêng khoa học đạo đức phép ứng xử, tưởng triết lý hành động, lý ng xã hội...
  • 75
  • 1,091
  • 4
Ngân hàng câu hỏi tự luận kiến trúc máy tính

Ngân hàng câu hỏi tự luận kiến trúc máy tính

... b nh ; Câu h i 2.3 : Nêu sơ c i m c a ki n trúc máy tính Harvard Ki n trúc máy tính Harvard có nh ng ưu i m so v i ki n trúc máy tính von-Neumann Các máy tính hi n i ngày s d ng ki n trúc ? B ... sơ c i m c a ki n trúc máy tính von-Neumann Ki n trúc máy tính von-Neumann hi n i khác ki n trúc máy tính von-Neumann c i n nh ng i m ? Ki n trúc von-Neumann d a khái ni m s : • L nh d li u c ... giai o n th c hi n l nh Câu h i 2.9: Nêu c u trúc phân c p c a h th ng b nh máy tính T i c u trúc phân c p c a h th ng b nh có th giúp tăng hi u gi m giá thành s n xu t máy tính ? Smith Nguyen Studio...
  • 22
  • 5,167
  • 32
Tiểu luận: Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ...

Tiểu luận: Xây dựng phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ..." pot

... TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC THPT Nếu xây dựng câu hỏi trắc nghiêml tự luận TNKQ nhiều lựa chọn sở mục tiêu dặt có phương án kết hợp loại câu hỏi cho phép đánh giá xác, khách quan mức ... hàng câu hỏi để sử dụng nhiều 1.6.3 Quy trình xây dựng hệ thống câu TNKQ nhiều lựa chọn 1.6.3.1 Xác định mục tiêu 1.6.3.2 Viết câu trắc nghiệm khách quan 1.6.3.3 Hoàn thiện câu hỏi 1.6.3.4 Xây dựng ... toàn phần đánh giá 1.5.2 TNKQ 1.5.2.1 Khái niệm - Bài trắc nghiệm gọ trắc nghiệm khách quan hệ thống cho điểm khách quan không chủ quan trước Một TNKQ thường bao gồm nhiều câu hỏi câu thường...
  • 15
  • 1,403
  • 8
NGÂN HÀNG câu hỏi tự LUẬN môn tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH

NGÂN HÀNG câu hỏi tự LUẬN môn TƯỞNG hồ CHÍ MINH

... Hồ Chí Minh khẳng định từ năm 20 TK XX tác phẩm “Đường cách mệnh” Bản thân Hồ Chí Minh gương sáng tuyệt vời lời nói đôi với việc làm - Nói đôi với làm đặc trưng chất tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ... điểm, chủ trương lãnh đạo Hồ Chí Minh khẳng định: tập trung tảng dân chủ, dân chủ đạo tập trung “Chế độ ta chế độ dân chủ, tưởng phải tự Tự bào? Đối với vấn đề, người tự bày tỏ ý kiến mình, góp ... , tìm thấy chân lý, lúc quyền tự tưởng hoá quyền tự phục tùng chân lý” Hiểu thực nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ làm cho Đảng ta ngày vững mạnh, thống tưởng hành động *Phân tích nguyên...
  • 8
  • 5,803
  • 310
Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên

Xây dựng phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên

... Cơ sở lí luận thực tiễn về kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường phổ thông  Chương 2: Xây dựng phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến ... dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức học sinh điều chỉnh hoạt động dạy giáo viên chương “Các định luật ... cứu  xây dựng sử  dụng  phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn đáp ứng yêu cầu kiểm tra đánh giá mức độ nắm     11  vững kiến thức của học ...
  • 146
  • 463
  • 2
Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên chương cá

Xây dựng phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên chương cá

... thông Chương 2: Xây dựng phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức học sinh điều chỉnh hoạt động dạy giáo ... phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức học sinh điều chỉnh hoạt động dạy giáo viên chương “Các định ... cứu xây dựng sử dụng phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn đáp ứng yêu cầu kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức học sinh điều chỉnh hoạt động dạy giáo viên...
  • 132
  • 803
  • 7
Ngân hàng câu hỏi tự luận và đáp án thi vào viettel   dành cho kĩ sư hệ thống điện

Ngân hàng câu hỏi tự luận đáp án thi vào viettel dành cho hệ thống điện

... gì? B -Câu hỏi tự luận: Câu 1: Hãy nêu đặc điểm hệ thống cung cấp điện - Điện áp định mức mức cách điện tương thích - Dòng ngắn mạch - Dòng định mức phần tử hệ thống - Cách thức nối đất Câu 2: ... dạng xung) tránh biện pháp sau: - dùng chống sét; - phối hợp cách điện Câu 1:10 điểm Hãy nêu đặc điểm hệ thống cung cấp điện Câu 2:10 điểm Việc tạo mạch độc lập cho phần khác hệ thống điện có ích ... nhân chủ yếu gây tai nạn điện: - Do người chạm trực tiếp vào đường dây dẫn điện hay vật có mang điện - Do người chạm tiếp xúc vào vỏ thi t bị điện điều kiện cách điện thi t bị hư hỏng - Do người...
  • 11
  • 849
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: ngân hàng câu hỏi tự luận triết họcngân hàng câu hỏi tự luận kinh tế vĩ môngân hàng câu hỏi tự luận quản trị chất lượngsánh câu hỏi đề thi tự luận và trắc nghiệm khách quanngan hang cau hoi tu tuong ho chi minhngân hàng câu hỏi tư duy sử 9 hk2tự luận và trắc nghiệm hayngan hang cau hoi mon gdcd 7 co lien puan den phap luat bien dao moi truong luat giao thongtóm lược kiến thức sinh học 12 có kèm theo bài tập tự luận và trắc nghiệmtuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh thptxây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao trường thptbài tập tự luận và trắc nghiệm ancolphenolhay tuyệtđề kiểm tra kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách quancác đề tự luận và trắc nghiệmphần 4 khóa đào tạo tính toán ổn định và ứng dụng trên phần mềm psse cho kỹ sư hệ thống điện nguyên tắc mô phỏng ổn định động và thư viện mô hình mô phỏng trên phần mềm psseNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ