... pháp gì? Câu 4: điểm Lựa chọn UPS dựa vào thông số nào? Câu :5 điểm Năng lượng phản kháng gồm loại nào? Câu : điểm ATS (Automatic Transfer Switch) dùng để làm gì? B -Câu hỏitự luận: Câu 1: Hãy ... Yên tĩnh Câu 1: Phân biệt ngắn mạch tải Câu 2: Phân biệt Pin ắc quy? Câu 3: Các ưu điểm đèn sợi đốt Câu 4: Quá áp gì? Có dạng áp? Câu 1: Phân biệt ngắn mạch tải Trả lời: Ngắn mạch tải tư ng thuộc ... điện áp cao thấp trị số cần thiết Câu 2:10 điểm Rơle điện từ chiều hoạt động nào? Câu 3: điểm Máy cắt hạ áp gì? Câu 4: điểm Lựa chọn UPS dựa vào thông số nào? Câu :5 điểm Hệ bất lợi hài điện áp...
... lai Câuhỏi 196 : Phép lai thoả mãn điều kiện P không chủng F đồng tính, giả sử gen trội trội hoàn toàn: A AaBB x AABb B AA x Aa C (AB/aB) x (AB/Ab) D A C E A, B C Câuhỏi 197 : Đặc điểm điểm tư ng ... trạng tư ng ứng biểu khác loại tính trạng, tính trạng tư ng phản loại tính trạng đối lập Câuhỏi 4: Cặp gen tư ng ứng cặp gen nằm (V: vị trí tư ng ứng cặp nhiễm sắc thể (NST) đồng dạng, T: NST tư ng ... 2n C (1:2:1)n D 64 E 16 Câuhỏi 58: Trong quy luật phân ly độc lập, P chủng khác n cặp tính trạng tư ng phản Số loại kiểu hình F2: A 9: 3:3:1 B n C D (3:1)n E Câuhỏi 59: Trong quy luật phân ly...
... the computer e, Yes , she does Mẫu tiêu đề câuhỏi hớng dẫn chấm Đơn vị câu hỏi: Hết tuần 16 Ngời câu hỏi: phạm thị hoàng yến Môn : Tiếng Anh lớp Câuhỏi số đến số 20 học kỳ I Phần 1: Trắc nghiệm...
... dung lịch sử 22 Trong hệ thống thể loại VHDG, thể loại có nội dung phản ánh lịch sử cách trực tiếp (đề cập đến nhân vật kiện lịch sử kinh nghiệm lịch sử) Thể loại P/a LS (X) Thần thoại Sử thi Truyền ... trng bật truyền thuyết: a Truyền thuyết lịch sử dân tộc, ghi lại xác đầy đủ kiện nhân vật lịch sử b Truyền thuyết lịch sử nhân dân, phản ánh lịch sử cách độc đáo theo quan điểm nhân dân c Truyền ... thời xuất câu văn vần tơng ứng Anh (chị) kể lần hoá thân Tấm ghi lại câu văn vần (bằng cách hoàn thành bảng sau đây): Số lần hoá thân Các vật hoá thân Các câu văn vần tơng ứng 19 Hãy sáp...
... án Platon là: a, nhà tư tưởng kinh tế cổ đại Hy lạp b, nhà tư tưởng kinh tế cổ đại La mã c, nhà tư tưởng kinh tế cổ điển d, nhà tư tưởng kinh tế tân cổ điển theo Platon, phân công không sinh ... giá trị hàng hóa lao động tạo b, giá trị hàng hóa tính có ích tạo c, giá trị hàng hóa tiền tạo d, phương án 15 Xenophon cho a, giá hàng hóa phụ thuộc vào quan hệ cung cầuhàng hóa b, giá hàng hóa ... sinh chủ nghĩa tư d, phát triển chủ nghĩa tư 23 Học thuyết trọng thương đời thời kỳ a, tích lũy tư b, tích lũy nguyên thủy tư c, chủ nghĩa tư thắng lợi hoàn toàn d, chủ nghĩa tư độc quyền 24...
... câu h i 3.6-3.7 không c xu t hi n thi g Các câu h i 3.8-3 .9 không c xu t hi n thi h Các câu h i 1.2, 2.1 không c xu t hi n thi Hư ng d n c n thi t khác: M i thi nên có t n câu h i Ngânhàngcâu ... Studio a Các câu h i 1.3, 1.4, 1.5 không c xu t hi n b Các câu h i 1.6-1.11 không c xu t hi n c Các câu h i 2.2-2.3 không c xu t hi n d Các câu h i 2.12-2.15 không nên xu t hi n e Các câu h i 3.1-3.3 ... có a ch 2010 Ghi chú: Ký hi u (mã) câu h i c quy Trong ó : + X tư ng ương s nh X.Y i m câu h i (X ch y t + Y câu h i th Y (Y ch y t tr xu t phương án t h p câu h i thi thành n 5) i) thi (N u...
... tích gieo trồng phân theo nhóm ( nghìn ha) Năm Các nhóm 199 0 2002 Tổng số 90 40,0 12831,4 Cây lương thực 6474,6 8320,3 Cây công nghiệp 1 199 ,3 2337,3 Cây thực phẩm, ăn quả, khác 1366,1 2173,8 a/ ... lệ xác (1đ) Câu 5.a / Vẽ biểu đồ Học sinh xử lí số liệu (0,5đ) Các nhóm Năm 199 0 Tổng số 100,0 Cây lương thực 71,6 Cây công nghiệp 13,3 Cây thực phẩm, ăn quả, khác 15,1 - Chia tỉ lệ tư ng đối ... Đồng sông Cửu Long 16 702,7 19 298 ,5 Hãy vẽ biểu đồ hình cột chồng thể sản lượng lúa Đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long so với nước thời kì 2000 - 2005 ( nước =100%) Câu 10 Dựa vào bảng số liệu...
... chủ, tư tưởng phải tựTự bào? Đối với vấn đề, người tự bày tỏ ý kiến mình, góp phần tìm chân lý Đó quyền lợi mà nghĩa vụ người Khi người phát biểu ý - kiến , tìm thấy chân lý, lúc quyền tựtư tưởng ... chí thương yêu lẫn nhau” Câu 5: Phân tích câu nói của Hồ Chí Minh “ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công” - Trong tư tưởng HCM, đại đoàn kết ... hàng ngày toàn xã hộiCâu nói Bác cán y tế: “ Cán bộ cần phải yêu thương, săn cóc người bệnh anh em ruột thịt của mình, coi họ đau đớn cũng mình đau đớn, “Lương y tư mẫu”, câu...
... BaSO4 -5- Trường THCS An Hòa Câu 34: Cho 2,24 lít CO2 (đktc) tác dụng với dd Ba(OH)2 dư Khối lượng chất kết tủa thu : (VDt) A/ 19, 7 g B/ 19, 5 g C/ 19, 3 g D/ 19 g Câu 35: Hòa tan 12,6 gam natri ... B/ NaHCO3 C/ CO2 D/ KHCO3 Câu 9: Khối lượng kết tủa tạo ra, cho 21,2 gam Na2CO3 tác dụng vừa đủ với dd Ba(OH)2 : (VDt) A/ 3 ,94 gam B/ 39, 4 gam C/ 25,7 gam D/ 51,4 gam Câu 10: Có dd Na2SO4 Na2CO3 ... KOH rắn Câu 18: Trong thở chúng ta, chất khí làm đục nước vôi là: (B) A/ SO2 B/ CO2 C/ NO2 D/ SO3 Câu 19: Cho oxit : Na2O, CO, CaO, P2O5, SO2 Có cặp chất tác dụng với ? (H) A/ B/ C/ D/ Câu 20:...
... gian: 22 A 3/ 193 0 B 5/ 193 0 C 7/ 193 0 D.10/ 193 0 Hai khu hiu c lp dõn tc v Ngi cy cú rung c th hin rừ nột nht thi kỡ cỏch mng no? A 193 0 - 193 1 B 193 2 - 193 5 C 193 6 - 193 9 D 193 9 194 5 Nguyờn nhõn ... ca nm trc ( 197 6- 198 0) v cú bc phỏt trin: thi kỡ 198 1 198 5, sn xut nụng nghip tng bỡnh quõn hng nm 4 ,9% so vi 1 ,9% ca thi kỡ 197 6 198 0 Sn xut cụng nghip tng bỡnh quõn hang nm 9, 5% so vi 0.6% ... tin ụng Dng ca Phỏp k t ngy: A 8 -9- 194 5 B 31-1- 194 6 C 6-3- 194 6 D 23-11- 194 6 Bn hip nh s b gia ta v phỏp c kớ kt vo ngy A 28-2- 194 6 B 3-3- 194 6 C 6-3- 194 6 D 3-6- 194 6 Cõu hi Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu...
... đối tư ng Khơng phải câu 73.Hệ thống nhân viên giao tế nhân (PR) sử dụng rộng rãi nhất? a Mẫu đánh giá hệ thống đóng (Closed-system) - 12 Người dòch: DuyTư ng & Thảo Quỳnh Ngânhàngcâuhỏi ... PR tư ng lai - 28 Người dòch: DuyTư ng & Thảo Quỳnh Ngânhàngcâuhỏi trắc nghiệm giao tế nhân –PR Tests b Ít nhu cầu cho người hoạt động lĩnh vực PR tư ng lai c Hạ thấp nhu cầu giáo dục PR tư ng ... truyền thơng đại chúng Như cầu thơng tin tồn cầu Tất câu -3- Người dòch: DuyTư ng & Thảo Quỳnh Ngânhàngcâuhỏi trắc nghiệm giao tế nhân –PR Tests 19. Mục tiêu cố vấn P.R giúp đỡ tổ chức hòa hợp với...
... mạng Câu 13: Chọn câu lí Đảng chuyển hớng đạo cách mạng năm 193 6- 193 9: a Đờng lối Quốc tế Cộng sản b Tình hình giới nớc có nhiều thay đổi c Mâu thuẫn xã hội Việt Nam d Tình hình thực tiễn nớc Câu ... nội d Phong trào đón phái viên Chính phủ Pháp toàn quyền Đông dơng Câu 16: Chỉ câu nhiệm vụ nhân dân Đông dơng giai đoạn 193 6- 193 9 là: a Chống đế quốc, phong kiến giành độc lập dân tộc ruộng đất ... mâu thuẫn chủ yếu dân tộc d Xác định đợc động lực cách mạng Việt Nam Câu 11: Chỉ câu phát triển phong trào cách mạng 193 0- 193 1 chứng tỏ: a Truyền thống anh hùng bất khuất dân tộc b Liên minh...
... nghĩa ngânhàngcâuhỏi Những đặc điểm ngânhàngcâuhỏi tốt Thế ngânhàngcâuhỏi Tại cần có ngânhàngcâuhỏi Những lợi ích hạn chế Các phương pháp xây dựng ngânhàngcâuhỏi Định nghĩa ngânhàng ... phần Ngânhàngcâuhỏi Sơ đồ thể thành phần quan trọng ngânhàngcâuhỏiNgânhàngcâuhỏi yêu cầu thực quy trình bước Những quy trình trình xây dựng ngânhàngcâuhỏi 13 Viết câuhỏi Các câu ... lượng câu hỏi: Ngânhàngcâuhỏi bao gồm câuhỏi thẩm định thức mức độ đáp ứng các tiêu chí việc viết câu hỏ Khuyến nghị 3: Sự phù hợp ngânhàngcâu hỏi: Ngânhàngcâuhỏi bao gồm câuhỏi thẩm...
... hàngcâuhỏi quốc gia xây dựng ngânhàngcâuhỏi phụ 12 VIII Cách xác định tính hiệu ngânhàngcâu hỏi? • Tại cần xác định chất lượng ngânhàngcâu hỏi? • Rà soát bước xây dựng ngânhàngcâuhỏi ... lượng ngânhàngcâu hỏi? • Sử dụng ngânhàngcâuhỏi chưa thẩm định • • • nguy hiểm Câuhỏi thẩm định chất lượng chưa đủ Cần có thông tin thống kê trình thử nghiệm câuhỏi Nếu ngânhàngcâuhỏi ... nhật ngânhàngcâuhỏi • Xác định thông tin trình sử dụng câuhỏi cần lưu trữ cách sử dụng thông tin • Nguồn câuhỏi làm để liên kết câuhỏi với câuhỏi cũ ngân hàng? • Xác định tiêu chí để xoá câu...
... tam giác ABC => BOC = 90 0 + A J K O B à B ã C Tơng tự ta có cônmg thức: ã AOC = 90 0 + ; BOA = 90 0 + 2 I (1 điểm) Trờng THCS Trần Hng Đạo Ngời câu hỏi: Đặng Văn Nam Câuhỏi số: Môn: Hình học ... Trờng THCS Trần Hng Đạo Ngời câu hỏi: Đặng Văn Nam Câuhỏi số: Môn: Hình học lớp học kỳ II Dùng cho bài: Liên hệ cung dây (Kiến thức tiết 39) Thời gian trả lời: phút Câuhỏi (1,5 điểm) ằ Trên đờng ... THCS Trần Hng Đạo Ngời câu hỏi: Đặng Văn Nam Câuhỏi số: Môn: Hình học lớp học kỳ II Dùng cho bài: Liên hệ cung dây (Kiến thức tiết 39) Thời gian trả lời: 1,5 phút Câuhỏi (0,5 điểm) Điền vào...
... sin900 : A sin100 ; cos200 ; sin300 ; cos400 ; sin600 ; cos700 ; sin900 B sin100 ; cos700 ; sin300 ; cos400 ; sin600; cos200 ; sin900 C sin100 ; cos700 ; sin300 ; cos200 ; sin600 ;cos400 ;sin900 ... cos400; sin300 ; cos700 ; sin900 Đáp án : B sin100 ; cos700 ; sin300 ; cos400 ; sin600; cos200 ; sin900 (0,5đ) Câu 13 : Tổng + 18 : A 26 B 2( + ) C 13 D Đáp án : D (0,5 đ) Câu 14 : Kết phép tính + ... (0) điểm (0,5 đ) Câu 11 : Đờng tròn hình : A Không có trục đối xứng C Có hai trục đối xứng B Có trục đối xứng D Có vô số trục đối xứng Đáp án : D Có vô số trục đối xứng (0,5 đ) Câu 12 : Sắp xếp...
... dân chủ, tư c lục (tức tư c đoạt) ……………………., áp ……………………." Cách mạng tư sản Anh diễn thời gian nào? A 1640-1688 B.17 89 C.1871 D 1848 b) Cách mạng Tân Hợi ( 199 1) A Là cách mạng dân chủ tư sản C ... hội tiến D Tất đáp án 9: Căn vào diễn biến cách mạng tháng 10 Nga năm 191 7 hoàn thành bảng niên biểu sau đây: Thời gian Nội dung kiện 7/10/ 191 7 24/10/ 191 7 25/10/ 191 7 Đầu 191 8 10, Cuối kỷ XIX, ... cho vay lấy lãi b Lo đầu tư khai thác thuộc địa d Kinh tế phát triển không , tập trung vào ngânhàng 23 Nối cột A B cho phù hợp Cột A 2/1848 28 /9/ 1864 18/3/1871 2/6/1 793 Cột B a Khởi nghĩa công...