0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

bài tập chương 1 toán 10 nâng cao cực hay, cực gọn

Bai tap chuong 1 lop 10

Bai tap chuong 1 lop 10

... Cho g = 10 m/s2 ĐS: a m b 80 m, 40 m/s Bài 10 : Một viên bi sắt thả rơi không vận tốc ban đầu từ độ cao m Hãy chia độ cao làm phần cho thời gian rơi phần 1/ 3 tổng thời gian rơi bi Bài 11 : Một người ... m vận tốc 21. 6 km/h a Tìm gia tốc xe lửa b Tính quãng đường xe lửa thêm kể từ lúc hãm phanh đến lúc dừng lại c Tính vận tốc xe sau nửa đầu quãng đường ĐS: a – 0.5 m/s2 b 10 0 m c 7 .1 m/s Bài 9: ... ĐS: a 8h 4’ 10 ”, 2500 m b 8h 6’ 40”, 4000 m, 17 50 m Bài 3: Một người ngồi ô tô tải chuyển động với vận tốc 18 km/h nhìn thấy xe ô tô du lịch cách xe 300 m...
  • 4
  • 1,314
  • 0
Đề ôn tập chương 2 lớp 10 nâng cao

Đề ôn tập chương 2 lớp 10 nâng cao

... mặt trăng trái đất R = 38 .107 m, khối lượng mặt trăng m = 7,37.1 022 kg, khối lượng trái đất M = 6.1 024 kg a.F = 2, 04.1 020 N b.F = 2, 04.1 021 N c.F = 2. 1 025 N d.F = 22 .1 025 N 56)Một tàu vũ trụ bay hướng ... = 9,8 m/s2 A.g’ = 9,78m/s2, g’’ = 4,35m/s2 B.g’ = 9,88m/s2, g’’ = 3,35m/s2 C.g’ = 9,78m/s2, g’’ = 4,8m/s2 D.g’ = 9,70m/s2, g’’ = 5,43m/s2 59)Một vệ tinh nhân tạo bay quanh trái đất độ cao h = ... dây OB góc 120 Tìm lực A căng hai dây OB T1 OA T2 P a) T1 = 23 ,1N, T2 = 11,5N b) T1 = 30,1N, T2 = 15,7N c) T1 = 11,5N, T2 = 23 ,1N d)T1 = 27 ,2N, T2 = 14,8N 15)Một đèn treo vào tường nhờ dây xích...
  • 8
  • 2,064
  • 8
BÀI 46: LUYỆN TẬP CHƯƠNG 6 - HÓA 10 NÂNG CAO

BÀI 46: LUYỆN TẬP CHƯƠNG 6 - HÓA 10 NÂNG CAO

... dần Giảm dần Không tăng Giảm dần +1 +2 -1 -2 -2 ; +2; +4 -2 ; +3; +4 -2 ; +4; +6 -2 ; +4; +6 Tính oxi hoá Tính oxi hoá yếu mạnh TRẦN MẠNH HÙNG - ST 0983087 765 Câu 12: Hãy chọn nửa sơ đồ phản ứng ... tiếp dung dịch BaCl2 dư thu 4 ,66 gam kết tủa Thành phần % khối lượng lưu huỳnh muối sunfua bao nhiêu? A 36, 33% B 46, 67% C 53,33% D 26, 66% TRẦN MẠNH HÙNG - ST 0983087 765 Hướng dẫn câu 30: nS(muối ... TRẦN MẠNH HÙNG - ST 0983087 765 Hướng dẫn câu 9: 2R + O2 → 2RO ⇒ mO = 16, 2 – 13 = 3,2 (gam) ⇒ mR/mO = MR/ 16 = 13/3,2 ⇒ MR = 65 ⇒ R là: Zn ⇒ Đáp án: C TRẦN MẠNH HÙNG - ST 0983087 765 Câu 10: Cho lít...
  • 42
  • 6,845
  • 10
Ôn tập chương 1 lớp 11 Nâng cao

Ôn tập chương 1 lớp 11 Nâng cao

... phương vuông góc với BC, hướng xa trọng tâm tam giác có độ lớn E = 5000 V / m Hai điện tích q1, q2 A q1 = q2 = -5 .10 -10 C B q1 = q2 = -2 .10 -10 C C q1 = q2 = 5 .10 -10 C D q1 = q2 = 2 .10 -10 C Câu 20: ... nhanh dần Công lực điện trường A 1, 6 .10 -19 J B -1, 6 .10 -19 J C 1, 6 .10 -17 J D -1, 6 .10 -17 J Câu 23: Một điện tích q>0 di chuyển dọc theo đường sức điện trường từ nơi có điện thấp đến nơi có điện cao Tính ... ÔN TẬP CHƯƠNG C hướng Q; E = 3600V/m D hướng xa Q; E = 3600V/m Câu 19 : Tại hai điểm B, C tam giác vuông cân ABC ( AB = AC = 3cm) không khí đặt hai điện tích q1 = q2 cho vectơ...
  • 2
  • 1,165
  • 3
BÀI TẬP CHƯƠNG 2 HÓ 10 NÂNG CAO

BÀI TẬP CHƯƠNG 2 HÓ 10 NÂNG CAO

... cách gián tiếp Hỏi X , Y ngững nguyên tố ? Bài 15 cho hidroxit kim loại nhóm tác dụng vừa đủ với dung dịch H2SO4 20 % thu dung dịch muối có nong độ 21 ,9% Tìm nguyên tố đó? ... Bài 14 X, Y hai nguyên tố thuộc hai nhóm liên tiếp thuộc hai chu kì liên tiếp Tổng số hạt mang điện hai nguyên tử...
  • 2
  • 1,926
  • 27
Tài liệu BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP 10 NÂNG CAO docx

Tài liệu BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP 10 NÂNG CAO docx

... không dùng: -trước danh từ số nhiều nói chung -danh từ trừu tượng, không đếm -các danh từ màu sắc -các môn học -các vật liệu, kim loại -các tên nước, châu lục, thành phố -các chức danh, tên người ... thought (Vấn đề khó nghó.) - He speaks English more fluently than his friend (Anh ta nói tiếng Anh trôi chảy bạn anh ta.) III Superlative of adj/ adv Short adj/ adv the + adj/adv + EST Ex: Yesterday ... Article: THE THE dùng trước: -những vật -các danh từ xác đònh cụm tính từ mệnh đề tính từ -các danh từ xác đònh qua ngữ cảnh đề cập trước -các danh từ giải trí -trước tên tàu thuyền, máy bay...
  • 43
  • 5,928
  • 128
bài tập lương giác lớp 10 nang cao

bài tập lương giác lớp 10 nang cao

... ; 750 ; 105 0 Bài a) b) c) d) e) b) Trang 64 Lượng giác Trần Sĩ Tùng ĐS: 2 − ; tan a = tan b = − 1, a = b = suy a, b π Bài Tính giá trị biểu thức lượng giác sau: a) A = sin 20o + sin 100 o + sin2 ... E = ĐS: F = + cos x Bài a) VẤN ĐỀ 4: Rút gọn biểu thức lượng giác – Chứng minh đẳng thức lượng giác Sử dụng hệ thức bản, công thức lượng giác để biến đổi biểu thức lượng giác Trong biến đổi biểu ... < Bài a) VẤN ĐỀ 2: Tính giá trị lượng giác góc (cung) Ta sử dụng hệ thức liên quan giá trị lượng giác góc, để từ giá trị lượng giác biết suy giá trị lượng giác chưa biết I Cho biết GTLG, tính...
  • 11
  • 27,010
  • 988
bài tập lương giác lớp 10 nang cao

bài tập lương giác lớp 10 nang cao

... Tùng 2sin10 o − 2sin 70o tan 80o cot 25o + cot 75o − f) F = cot10o sin10 o − cos10o tan 25o + tan 75o h) H = tan 90 − tan 270 − tan 630 + tan 810 ĐS: A = C= B = 2( − 3) E=1 F=4 G=1 Bài Tính giá ... cos x + cos8 x + cos x + cos12 x Bài Rút gọn biểu thức sau: cos x − cos8 x − cos x + cos10 x sin x + 2sin x + sin x a) A = b) B = sin x − sin x − sin x + sin10 x sin x + 2sin x + sin x + cos ... cos2 x − Bài Tính giá trị biểu thức sau: π 2π π 7π a) A = cos + cos b) B = tan + tan 5 24 24 o o o o c) C = sin 70 sin 50 sin 10 d) D = sin 17 + sin 43o + sin17o.sin 43o Trang 69 Lượng giác e)...
  • 6
  • 12,578
  • 300
bài tập lượng giác lớp 10 nâng cao

bài tập lượng giác lớp 10 nâng cao

... 2 Bài 17 Chứng minh rằng: sin B + sin C tam giác ABC vuông A cos B + cos C tan B sin B b) Nếu tam giác ABC vuông cân = tan C sin C sin B c) Nếu = cos A tam giác ABC cân sin C a) Nếu sin A = Bài ... x ).sin(600 + x ) = sin x 102 4 Bài 15 Chứng minh rằng: a) Nếu cos(a + b) = sin(a + 2b) = sin a b) Nếu sin(2a + b) = 3sin b tan(a + b) = tan a Bài 16 Chứng minh tam giác ABC, ta có: a) b cos ... sin ĐS: S = + sin + sin 16 16 16 16 − cos x Bài 13 a) Chứng minh: tan x = sin x Trang 74 Trần Sĩ Tùng Lượng giác π 3π 5π + tan2 + tan 12 12 12 Bài 14 Không dúng máy tính, tính giá trị biểu...
  • 3
  • 32,202
  • 997
bai tap tieng anh lop 10   nang cao HKI

bai tap tieng anh lop 10 nang cao HKI

... though) …………………………………………………………………………… 10 He ate the chocolate cake even though he is on a diet (inspite of) …………………………………………………………………………… English 10 Period 10 LESSON 10: REPORTED SPEECH (INDIRECT SPEECH) ... those these 10 there 10 here Ex: He said to me, “Why did you go with her father last week?” He asked me why I had gone with her father the week before S + asked + O + wh- + S + V… English 10 Period ... tomorrow Remember the lights before you leave the classroom 10 Teacher to students: You are not allowed this door English 10 Period LESSON 3: THE PRESENT SIMPLE, THE PRESENT PROGRESSIVE...
  • 35
  • 2,633
  • 90
Ôn Tập Chương 1 Hóa 12 ( Nâng Cao)

Ôn Tập Chương 1 Hóa 12 ( Nâng Cao)

... (7 )CH3OOC-COOC2H5 Những chất thuộc loại este là: A (1 ) , (2 ), (3 ), (4 ), (5 ), (6 ) B (1 ) , (2 ), (3 ), (5 ), (7 ) C (1 ) , (2 ), (4 ), (6 ), (7 ) D (1 ) , (2 ), (3 ), (6 ), (7 ) Câu 17 Cho chất hữu A chứa loại nhóm chức tác ... trường kiềm cho muối rượu Câu 16 Cho chất có công thức cấu tạo sau đây: (1 ) CH3CH2COOCH3 ; (2 )CH3OOCCH3; (3 )HCOOC2H5 ; (4 )CH3COOH; (5 )CH3CHCOOCH3 ; (6 ) HOOCCH2CH2OH COOC2H5 (7 )CH3OOC-COOC2H5 Những chất ... hoàn toàn 3.96g chất X (C3H4O2) m ôi trường axit Đc h2 chất X1 X2 cho h2 X1,X2 tac dụng với AgNO3/NH3 (dư) Thu đc a(g) Ag Gía trị a là: A 21. 384 B 19 .25 C 23.76 D 28. 512 Câu2 9: X este no, dơn...
  • 5
  • 1,376
  • 15
bài tập chương este lipid 12 nâng cao

bài tập chương este lipid 12 nâng cao

... rửa trơi II Bài tập: Câu : Chất béo : A este glixerol với axit béo C este glixerol với axit nitric Chương I: ESTE – LIPIT_K12_NC NK: 2013 – 2014 B este axit béo với ancol etylic D este glixerol ... sau đúng: Chương I: ESTE – LIPIT_K12_NC NK: 2013 – 2014 A Chất béo trieste glixerol với axit B.Chất béo trieste ancol với axit béo C.Chất béo trieste glixerol với axit béo D.Chất béo trieste củaglixerol ... a là: A 12, 16 gam ; 19,24 gam B 12, 16 gam ; 17,64 gam C 6,08 gam ;17,64 gam D 6,08 gam ;19,24 gam Chương I: ESTE – LIPIT_K12_NC NK: 2013 – 2014 ………………………… ………………………… DẠNG 3: TỔNG HỢP ESTE –...
  • 15
  • 979
  • 3
Lý thuyết bài tập chương 1 Hóa 10

Lý thuyết bài tập chương 1 Hóa 10

... tối đa lớp M A 12 B C 18 D 14 31 Số electron tối đa phân lớp d A B C 10 D 14 32 Cấu hình electron nguyên tử Na (z = 11 ) A 1s22s22p63s2 B 1s22s22p63s1 C 1s22s22p23s1 D 1s22s22p63d1 33 Cấu hình ... sang phân lớp 3d) Ag (Z= 47): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 5s1 (theo quy tắc: 4d9 5s2 , 1e phân lớp 5s chuyển sang phân lớp 4d) B MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP Lưu ý làm bài: - Số e = số p = số Z ... C Số electron 16 Nguyên tử nguyên tố có hạt nhân chứa 27 nơtron 22 proton? 49 49 49 A 22Ti B 27 Co C 27 ln 17 Nguyên tử có số nơtron với 51 50 A 22Ti B 23V 23 11 24 12 24 11 54 24 D Số nơtron...
  • 6
  • 603
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập chương 1 toán 10 nâng caobài tập chương 4 toán 10 nâng caobài tập chương 1 lý 10 nâng caobai 8 luyen tap chuong 1 hoa 10 nang caobài tập chương 1 toán 10bài tập chương 1 lý 12 nâng caobai tap chuong 1 lop 11 nang caobai tap chuong 1 hoa 11 nang caobài tập chương 1 hóa 12 nâng caoluyện tập chương 1 hóa 10 nâng caoon tap chuong 1 hoa 10 nang caobài tập chương halogen lớp 10 nâng caobài tập chương 2 toán 11 nâng caobài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 1bài tập đại số chương 1 lớp 10 nâng caoNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ