... học học Ngữ Văn Trần Thị Tâm Tiết : Tính thống chủ đề văn A Mục tiêu cần đạt : a Kiến thức: Nắm đợc chủ đề văn , tính thống chủ đề văn b Kĩ : Biết viết văn bảo đảm tính thống chủ đề văn , biết ... học Ngữ Văn Trần Thị Tâm Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 10 : Xây dựng đoạn văn văn A Mục tiêu cần đạt : a Kiến thức: Hiểu đợc khái niệm đoạn văn , từ ngữ chủ đề , câu chủ đề...
... Hớng dẫn nhà: - Học cũ - Trả lời câu hỏi 1, 2 - Đọc trớc phần Giáo án Tin Học Giáo viên: Lê Thị Tuyết Trờng PTDT Nội Trú _THCS Ngọc Lặc Ngày soạn: 18 / 09 /20 08 Ngày dạy: Tiết Bài 1: máy tính chơng ... nhà: - Học cũ theo tài liệu SGK Giáo án Tin Học Giáo viên: Lê Thị Tuyết Trờng PTDT Nội Trú _THCS Ngọc Lặc - Trả lời câu hỏi 5, SGK - Đọc đọc thêm Ngày soạn 05 /10 /20 0...
... Ngữ văn Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƢỜNG THCS 1.1 Lịch sử nghiên cứu quản lý giáo dục quản lý hoạt động dạy học môn ... môn Ngữ văn trường THCS Giảng Võ Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƢỜNG THCS GIẢNG VÕ, BA ĐÌNH, HÀ NỘI 2.1 Khái...
... tên, bé giật mình, lúng túng , tim ngừng đập oà khócnức nở c Tâm trạng cậu bé dự buổi học - Khi vào lớp học, cảm xúc bâng khuâng, hồi hộp dâng lên man mác lòng cậu Cậu cảm thấy mùi hương lạ
... trên, Tổ văn suy nghĩ để tìm biện pháp nhằm đổi phơng pháp giảng dạy góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện II Quá trình tổ chức, đạo đổi phơng pháp giảng dạy môn Ngữ văn cấp THCS, tổ chuyên ... Ngời thực : Trờng : Kinh nghiệm Tổ chức -chỉ đạo đổi phơng pháp giảng dạy môn ngữ văn tổ khoa học xã hội trờng thcs nga trờ...
... hát + Nhạc lí (Lý thuyết âm nhạc) TĐN: 10 + ÂNTT: tìm hiểu kiến thức âm nhạc phổ thông, tác giả, tác phẩm tiêu biểu cho âm nhạc VN âm nhạc giới - Cho HS nghe hát chương trình Nội dung 2: - Giới ... trình bày - Cá nhân thực 4- Củng cố lại nội dung tiết học - Nhắc lại nội dung tiết học 5- Dặn dò, kết thúc - Học thuộc hát “Quốc ca”, nắm khái niệm...
... phõn c ỏnh sụ? trờn? Tiờt 33 - Bi 32 : VAI TRề CUA IấN NNG TRONG SAN XUT V I SễNG San xuõt iờn nng a Nh mỏy nhiờt iờn Nguyờn tc hoat ụng Tiờt 33 - Bi 32 : VAI TRề CUA IấN NNG TRONG SAN XUT V I SễNG ... phát Tao điện iờn nng Tiờt 33 - Bi 32 : VAI TRề CUA IấN NNG TRONG SAN SUT V I SễNG I iờn nng iờn nng l gỡ ? San xuõt iờn nng a Nh mỏy nhiờt iờn PHU MYế Cõn Th Pha Lai Tiờ...
... THCS Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội Chương Đề xuất biện pháp quản lý hoat động dạy học môn Ngữ văn Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN ... LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Lịch sử nghiên cứu quản lý giáo dục quản lý hoạt động dạy học môn...
... NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN CHƢƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Các nguyên tắc tổ chức hoạt động lên lớp dạy học môn Ngữ Văn chƣơng trình THPT 2.1.1 Nguyên tắc đề xuất hoạt động ... thực trạng việc tổ chức hoạt động lên lớp việc dạy học môn Ngữ Văn chương trình THPT - Xây dựng hình thức tổ chức hoạt động lên...