Tích hợp chủ đề giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua kiến thức các môn vật lý, hoá học, sinh học và giáo dục công dân vào giảng dạy bài “nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên
Tích hợp chủ đề giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua kiến thức các môn vật lý, hoá học, địa lý, toán học và giáo dục công dân vào giảng dạy bài “sự nổi” môn vật lý 8
... Vật lý, Hoá học, Địa lý, Toán học Giáo dục công dân vào giảng dạy bài: “Sự nổi” môn Vật lý Mục tiêu dạy học Trong sống ngày, thường gặp nhiều tượng liên quan đến kiến thức vật lí Một kiến thức ... với môn học khác môn Hóa học, Sinh học, Toán học em tìm hiểu kiến thức liên quan đến môn Vật lý có kiến thức “Sự nổi” Vì cần tích hợp kiến thức môn học vào vào môn Vật lý để giải vấn đề học em ... dụ: Đối với học sinh lớp 6,7 mà kết hợp kiến thức môn Hóa học vào môn Vật lý Như có học sinh lớp tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn học cách thuận lợi Ý nghĩa học Qua dạy học thực tế...
- 20
- 826
- 2
Tích hợp chủ đề giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua kiến thức các môn vật lý, hoá học, sinh học và giáo dục công dân vào giảng dạy bài “nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên
... việc tích hợp kiến thức môn hóa học, sinh học, giáo dục công dân vào dạy “Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên giúp em vận dụng học vào giải tốt công việc đơn giản diễn xung quanh em sống ... kiến thức môn học vào vào môn Vật lý để giải vấn đề học em không cảm thấy bỡ ngỡ Ví dụ: Đối với học sinh lớp 6,7 mà kết hợp kiến thức môn Hóa học vào môn Vật lý Như có học sinh lớp tích hợp kiến ... thức kiểm tra đánh giáo viên đề - Thứ hai: Đối với môn học khác môn Hóa học, Sinh học, em tìm hiểu kiến thức liên quan đến môn Vật lý có kiến thức chuyển động phân tử nguyên tử Vì cần tích hợp...
- 11
- 504
- 0
Tích hợp chủ đề về giáo dục môi trường và kĩ năng sống thông qua kiến thức các môn Toán học Vật lí Hóa học Sinh học Công nghệ Thể dục Giáo dục công dân vào giảng dạy bài Áp suất chất lỏng
... xung quanh cựng chung no l nh nht? tay bo v mụi -Yờu cu hc sinh c bi trng C - p sut ca nc tỏc dng vo ỏy bỡnh no l nh nht? Ti sao? Bài tập So sánh áp suất điểm A,B,C,D hỡnh sau? - Hc sinh quan ... cht lng -Yờu cu hc sinh quan sỏt thớ nghim: Giỏo viờn dựng kim chc l nh nhau, l gn mt thoỏng, l - Hc sinh quan sỏt sỏt ỏy ca v chai vina ng y nc -Tia nc phun t l ny cú - Hc sinh hot ging khụng? ... bng bao nhiờu? * Hc sinh: Trong hot ng dy hc, tip thu kin thc hc sinh t ỏnh giỏ kt qu ln qua cỏc ln tho lun nhúm Cỏc sn phm ca hc sinh Sau chm bi kim tra chỳng tụi thy hc sinh ó nm vng ni dung...
- 23
- 1,412
- 12
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÍ, HÌNH HỌC,CÔNG NGHỆ, GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MÔN TOÁN 7.
... SƠ DẠY HỌC DỰ THI Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MƠN VẬT LÍ, HÌNH HỌC, CƠNG NGHỆ, GIÁO DỤC CƠNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI “MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MƠN TỐN Mục tiêu dạy ... thành cảm ơn! Chun đề: MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Học sinh vận dụng kiến thức mơn Vật lí, Hình học, Cơng nghệ để giải tốn đại lượng tỉ lệ nghịch 2/ Kỹ năng: ... tốn đại lượng tỉ lệ nghịch phải sử dụng kiến thức mơn Vật lí qua việc giải các tập củng cố cho học sinh kiến thức mơn Vật lí tìm đại lượng: khối lượng, thể tích khối lượng riêng số chất sâu B.TÍCH...
- 22
- 1,160
- 4
Tích hợp kiến thức các môn vật lý, toán học, sinh vật và giáo dục công dân vào giảng dạy bài “ANCOL” môn hóa học 11
... TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÝ, TOÁN HỌC, SINH VẬT VÀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI “ANCOL” MÔN HÓA HỌC 11 Mục tiêu dạy học: Trong ... lỏng ống đong Vì cần tích hợp kiến thức môn học vào vào môn hóa học để giải vấn đề học em không cảm thấy bỡ ngỡ Như việc tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn hóa học cách thuận lợi Ý nghĩa ... vật lý, sinh học, toán học em tìm hiểu kiến thức liên quan đến môn hóa học có kiến thức cách xây dựng công thức tính toán, cách biến đổi đại lượng công thức, cấu tạo thể người, cách đong thể tích...
- 14
- 1,615
- 7
Tích hợp kiến thức các môn vật lý, toán học, sinh vật và giáo dục công dân vào giảng dạy bài “OXI OZON ” môn hóa học 10
... HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÝ, TOÁN HỌC, SINH VẬT VÀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI “OXI- OZON ” MÔN HÓA HỌC 10 GIÁO ÁN GIẢNG DẠY ... chất điều chế oxi Thái độ Có ý thức bảo vệ môi trường, tham gia trồng bảo vệ xanh • Các môn liên quan: Môn Sinh học, Vật lí, Giáo dục công dân II CHUẨN BỊ Giáo viên: Hoá chất: O2( bình điều ... LƯU HUỲNH § Bài 29: OXI – OZON I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức a) Hs biết: Vị trí, cấu hình electron oxi; Tính chất vật lí, phương pháp điều chế oxi phòng thí nghiệm, công nghiệp Ozon dạng thù...
- 13
- 1,862
- 10
Tích hợp kiến thức các môn vật lí, công nghệ, hóa học, sinh học, địa lí, toán học, giáo dục công dân, giáo dục môi trường và kỹ năng sống vào giảng dạyb ài 12 sự nổi môn vật lí lớp 8
... LÍ, TOÁN HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN, GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ KỸ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY “BÀI 12: SỰ NỔI” MÔN VẬT LÍ LỚP Mục tiêu dạy học: * Về kiến thức: - Nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ ... đề vận dụng linh hoạt kiến thức học vào thực tiễn Cụ thể: Đối với việc tích hợp kiến thức môn toán, công nghệ, hóa học, sinh học, địa lí, giáo dục công dân vào dạy Sự nổi giúp em giải thích ... phải tích hợp, em không cảm thấy bỡ ngỡ Ví dụ: Đối với học sinh lớp 6,7 mà kết hợp kiến thức môn Hóa học vào môn Vật lí Như có học sinh lớp tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn học cách...
- 15
- 1,001
- 3
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC VÀO ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Sống Và Làm Theo Lời Bác
... I/ Tên tình : TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC VÀO ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN “ Sống Và Làm Theo Lời Bác Mục tiêu giải tình + Qua kiến thức học nhiều bài, chúng ... lường Sau nhiều học em muốn đưa môn Giáo Dục Công Dân để giảng dạy vào việc làm người cận cụ nước, hi sinh tuổi đời làm việc cho quốc gia Đó Bác Hồ “ sống làm theo lời bác + Về kiến thức: Chúng ... vững kiến thức để từ môn “ Lịch sử, Địa lí, Sinh Học mà vận dụng việc thực hành biện pháp phòng chống tệ nạn xã hội, tích cực làm theo lời bác Tích cực thực hành giảng mà GIÁO DỤC CÔNG DÂN cho...
- 13
- 901
- 0
Giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua bài dạy sự nổi
... Email: tiendoan68@gmail.com Phòng giáo dục & đào tạo mỹ đức TRNG THCS AN TIN . H S D THI DY HC THEO CH TCH HP Tờn ch dy hc: Giỏo dc mụi trng v k nng sng thụng qua bi dy S ni Mụn hc chớnh ca ... phỳt) - Gii thiu bi mi: - HS quan sỏt, lng nghe: Ni dung gii thiu + Lm thớ nghim th hũn bi g v + Cỏ nhõn HS tr li bi: hũn bi st vo nc cõu hi nờu Ti th hũn + yờu cu hc sinh quan sỏt hin + HS c lp theo ... HS chn ỏp ỏn ỳng - Nhn nỳt chn ỏp ỏn ỳng - Lng nghe, quan sỏt tỡm hiu thớ nghim : dng c, mc ớch, cỏch tin hnh - i din nhúm nhn dng c TN - Quan sỏt TN o - Tin hnh TN theo nhúm Tho lun nhúm hon...
- 20
- 389
- 0
Giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua bài dạy Tiết 16 Bài 12: SỰ NỔI“Sự nổi”.
... người nổi? vài biện pháp - GV gợi ý: Dựa vào kiến thức môn sinh học kết hợp điều kiện vật để giải thích - Thông qua tượng vật lý giáo dục cho em kỹ sống - Cá nhân HS đọc thông gặp trường hợp ... tồn loại động vật nước Kỹ hít thở người lăn nước - Sử dụng kiến thức địa lý biết biển chết nước nào? - Vận dụng kiến thức môn giáo dục công dân việc giáo dục bảo vệ môi trường - Trình chiếu câu ... Biết vận dụng kiến thức liên môn giải vấn đề Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cụ thể bảo vệ môi trường địa phương nơi em sinh sống - Nghiêm túc, hợp tác tốt, linh hoạt hoạt động vận...
- 9
- 270
- 0
Tổ chức dạy học tích hợp chủ đề dòng điện xoay chiều và cuộc sống
... Chương 2: THIẾT KẾ CÁC PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ“DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ CUỘC SỐNG” 32 2.1 Mục tiêu dạy học tích hợp chủ đề Dòng điện xoay chiều sống 32 2.1.1 Về kiến thức ... liệu tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề Dòng điện xoay chiều sống chương trình Vật lí 12 trình bày chương sau 30 CHƯƠNG THIẾT KẾ CÁC PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ ... tiễn việc dạy học tích hợp chủ đề Dòng điện xoay chiều sống Chương Thiết kế phương án dạy học tích hợp chủ đề Dòng điện xoay chiều sống Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC...
- 114
- 1,541
- 11
Một số biến pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học quận gò vấp, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ XUÂN KIM HIẾU MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU ... Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC (BẬC TIỂU HỌC) MÃ SỐ: 60.14.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN ... HS LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TH QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1 Các nguyên tắc đạo việc đề xuất biện pháp 3.2 Một số biện pháp GD KNS thông qua HĐ GD NGLL cho HS lớp 3.3 Thử nghiệm sư phạm KẾT LUẬN...
- 144
- 2,561
- 13
BÀI SOẠN MINH HỌA GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA BỘ MÔN NGỮ VĂN
... TIÊU BÀI HỌC Hiểu rõ từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội - Biết sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội lúc, chỗ Tránh lạm dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội, gây khó khăn giao tiếp - Các kỹ ... Các kỹ sống giáo dục bài: - Giao tiếp - Suy nghĩ sáng tạo - Tìm kiếm lựa chọn - Tự nhận thức Yêu quý trân trọng vốn từ địa phương biệt ngữ xã hội Về kiến thức Về kĩ Về thái độ II CHUẨN BỊ : Giáo ... phương từ ngữ toàn dân (đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm) Giáo viên dẫn dắt học sinh hình thành khái niệm biệt ngữ xã hội Hoạt động 3: Tìm hiểu biệt ngữ xã hội Giáo viên sử dụng kỹ thuật...
- 10
- 904
- 2
skkn một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống thông qua môn gdcd trong nhà trường thpt
... hợp giáo dục kỹ sống cho em học sinh Thiết nghĩ việc tích hợp giáo dục kỹ sống nhiều biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, cần khẳng đinh việc tích hợp giáo dục kỹ sống giải pháp vạn để giải ... tới giải pháp nâng cao hiệu giáo dục kỹ sống thông qua môn Giáo dục công dân nhà trường Trung học phổ thông - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh cấp Trung học phổ thông với việc lồng ghép giáo dục kỹ ... nghiệp Một số giải pháp nâng cao hiệu giáo dục kỹ sống thông qua môn Giáo dục công dân nhà trường THPT Đây điều rút thực tiễn mong muốn chia sẻ đồng nghiệp nhằm đóng góp phần kinh nghiệm giáo dục...
- 27
- 1,525
- 1
Từ khóa: bai du thi kien thuc lien mon vat ly thcsbai thi kien thuc lien mon vat lybai thi van dung kien thuc lien mon vat lybai du thi kien thuc lien mon vat lygiáo án mầm non chủ đề bảo vệ môi trườnggiáo án chủ đề bảo vệ môi trườngbài thuyết trình về chủ đề bảo vệ môi trườngbai thuc hanh chuong trinh dia phuong lop 9 chu de o nhiem moi truongmột số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động cho trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái theo hướng tích hợp chủ đềgiáo án công dân lớp 7 tên bài dạy bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên docbai luan tieng anh chu de bao ve moi truongchủ đề của ngày môi trường thế giới năm 2013chủ đề của ngày môi trường thế giới năm 2012chủ đề bảo vệ môi trường bằng tiếng anhviết đoạn văn ngắn tiếng anh về các chủ đề bao ve moi truongNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP