Phân tích nội dung cơ bản đường lối kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp của Đảng

Sử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp - SGK Lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Sử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp - SGK Lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... tiết dạy đối chứng lớp học chay lớp học có sử dụng kết hợp loại đồ dùng trực quan Kết thu thể rõ khác biệt hiệu tiết dạy Cụ thể: Trong giảng dạy lớp đại trà 12C2, 12C3 20 (LS12) cho kết sau Lớp 12C2 ... nắm bắt kiến thức lịch sử tiết học - Sử dụng triệt để phương pháp dạy học tích cực nhằm thu hút ý học sinh, phát h...
Ngày tải lên : 17/04/2015, 07:09
  • 15
  • 1.7K
  • 0
Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy Bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (Lịch sử lớp 12), nhằm phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo của học sinh

Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy Bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (Lịch sử lớp 12), nhằm phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo của học sinh

... vấn đề Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy Bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (Lịch sử lớp 12), nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh II Giải ... Giảng dạy gây hứng thú, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Từ thấy việc xây dựng p...
Ngày tải lên : 25/05/2015, 22:06
  • 16
  • 917
  • 1
Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học chương  cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp xâm lược và can thiệp mỹ 1946 1954

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học chương cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp xâm lược và can thiệp mỹ 1946 1954

... chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc can thiệp Mỹ 1946 - 1954 2.2 Thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc can ... việc thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống t...
bai 27:cuoc khang chien toan quoc chong thuc dan phap ket thuc thang loi(1953- 1954)

bai 27:cuoc khang chien toan quoc chong thuc dan phap ket thuc thang loi(1953- 1954)

... 1953 Tiết 36 - Bài 27: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỒN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC (1953 – 1954) năm tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam, Pháp gặp khó khăn gì? Trước tình khó khăn Pháp ... tranh” TIẾT 36 - BÀI 27: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỒN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC (1953 – 1954) TRUNG QUỐC I Kế hoạch Na-va Pháp - Mĩ TĂNG VIỆN BINH : 12 TIỂU ĐỒN Để thực kế hoạch này, Ph...
Ngày tải lên : 15/07/2014, 16:00
  • 48
  • 2.2K
  • 2
Đề tài nghiên cứu khoa học Sử dụng thơ Tố Hữu nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh qua dạy học bài “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)” lớp 12 THPT  chương trình chuẩn

Đề tài nghiên cứu khoa học Sử dụng thơ Tố Hữu nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh qua dạy học bài “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)” lớp 12 THPT chương trình chuẩn

... tập cho học sinh qua dạy học “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)” lớp 12 THPT chương trình chuẩn làm đề tài nghiên cứu khoa học Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nghiên ... THƠ TỐ HỮU NHẰM GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC BÀI “CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN...
Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:18
  • 57
  • 798
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm lịch sử sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh lịch sử trong dạy học bài 20 “cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp kết thúc” - lịch sử 12 (chương trình chuẩn)

sáng kiến kinh nghiệm lịch sử sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh lịch sử trong dạy học bài 20 “cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp kết thúc” - lịch sử 12 (chương trình chuẩn)

... pháp phù hợp để nâng cao tính hiệu cho học Chương SỬ DỤNG TÀI LIỆU THÀNH VĂN KẾT HỢP TRANH ẢNH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 20 – LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 Nguyên tắc sử dụng tài liệu thành ... tài liệu thành văn, tranh ảnh lịch sử trình giảng dạy môn nhà trường phổ thông 2.2 Một số biện pháp sư phạm sử dụng tài liệu thành văn...
Ngày tải lên : 06/03/2015, 10:44
  • 36
  • 725
  • 5
SKKN Sử dùng đồ dùng trực quan gây hứng thú học tập cho HS ở bài Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp

SKKN Sử dùng đồ dùng trực quan gây hứng thú học tập cho HS ở bài Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp

... tài: Sử dụng đồ dùng trực quan nhằm gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh lớp 12 bài: ' 'Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954)'' Gây hứng thú học tập lịch sử cho học ... lịch sử kháng chiến chống Pháp" , ta sử dụng sơ đồ ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp giai đoạn 1945-195...
Ngày tải lên : 11/04/2015, 23:19
  • 23
  • 1.4K
  • 3
Sử dung tư liệu về hồ chí minh trong dạy học bài “những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946 – 1950)” nhằm giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho học sinh

Sử dung tư liệu về hồ chí minh trong dạy học bài “những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946 – 1950)” nhằm giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho học sinh

... Bác Hồ Sử dụng tư liệu Hồ Chí Minh vào dạy học bài: Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1950)” nhằm giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh 3.1 Sử dụng tư liệu Hồ Chí ... kháng chiến nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp Đảng 3.2 Sử dụng tư liệu Hồ C...
Ngày tải lên : 22/04/2015, 01:29
  • 14
  • 696
  • 0
SKKN Sử dung tư liệu về Hồ Chí Minh trong dạy học bài Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 – 1950) nhằm giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh

SKKN Sử dung tư liệu về Hồ Chí Minh trong dạy học bài Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 – 1950) nhằm giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh

... Bác Hồ Sử dụng tư liệu Hồ Chí Minh vào dạy học bài: Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1950)” nhằm giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh 3.1 Sử dụng tư liệu Hồ Chí ... kháng chiến nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp Đảng 3.2 Sử dụng tư liệu Hồ C...
Ngày tải lên : 23/04/2015, 14:45
  • 14
  • 1.8K
  • 6
Sử dụng đồ dùng trực quan nhằm gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh lớp 12 ở bài''Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954)

Sử dụng đồ dùng trực quan nhằm gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh lớp 12 ở bài''Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954)

... tài: Sử dụng đồ dùng trực quan nhằm gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh lớp 12 bài:''Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954)' ' Gây hứng thú học tập lịch sử cho học ... sử) kê SK lịch sử) sử, có sử bàn, Khá, đồ 57% (12/ 10; 70% (12/ 1- đồ 90% (12/ 7 97%(12a3;12c3 98%(12a...
Ngày tải lên : 23/05/2015, 06:13
  • 24
  • 520
  • 0
Phân tích nội dung cơ bản của mỗi quyền, nghĩa vụ của từng chủ thể và ý nghĩa của việc quy định quyền, nghĩa vụ bảo lãnh ngân hàng

Phân tích nội dung cơ bản của mỗi quyền, nghĩa vụ của từng chủ thể và ý nghĩa của việc quy định quyền, nghĩa vụ bảo lãnh ngân hàng

... quy n nghĩa vụ bên đối tác mối quan hệ 2 .Quy n nghĩa vụ ý nghĩa chủ thể quan hệ bảo lãnh ngân hàng 2.1 Quy n nghĩa vụ tổ chức tín dụng thực bảo lãnh ý nghĩa việc quy định : Khi thực nghiệp vụ ... dụng thực bảo lãnh mà có quy định riêng quy n, nghĩa vụ tổ chức tín dụng loại bảo lãnh đặc thù bảo lãnh đối ứng, xác nhận bảo...
Phân tích nội dung cơ bản của mỗi quyền, nghĩa vụ của từng chủ thể và ý nghĩa của việc quy định các quyền, nghĩa vụ bảo lãnh ngân hàng

Phân tích nội dung cơ bản của mỗi quyền, nghĩa vụ của từng chủ thể và ý nghĩa của việc quy định các quyền, nghĩa vụ bảo lãnh ngân hàng

... nhận bảo lãnh Phân tích nội dung quy n, nghĩa vụ chủ thể bảo lãnh ngân hàng:  Bên bảo lãnh: Theo quy định Luật tổ chức tín dụng văn hướng dẫn thi hành, bên bảo lãnh nghiệp vụ bảo lãnh ngân hàng ... tế bảo lãnh ngân hàng Ý nghĩa việc quy định quy n, nghĩa vụ chủ thể bảo lãnh ngân hàng: Hầu hết đặt quan hệ x...
Ngày tải lên : 09/04/2013, 17:01
  • 13
  • 1.3K
  • 2
Tiểu luận triết học "Phân tích nội dung cơ bản ý thức đạo đức" ppt

Tiểu luận triết học "Phân tích nội dung cơ bản ý thức đạo đức" ppt

... đường sai Ý thức đạo đức đánh giá trạng thái ý thức, phán đoán theo tiêu chuẩn thiện ác, đúng sai II Nội dung ý thức đạo đức Ý thức đạo đức phân tích ta thấy bao hàm bốn yếu tố bản: Yếu tố ... thường được hình thức hoá nghi thức xã hội, phong tục, tập quán mặt thể ý thức đạo đức, mặt khác đóng vai trò hình thành củng cố ý thức đạo đức Ý thức...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 00:20
  • 10
  • 1.2K
  • 6
Luận văn phân tích nội dung cơ bản của luật cạnh tranh và so sánh hành vi bán phá gía và gièm pha doc

Luận văn phân tích nội dung cơ bản của luật cạnh tranh và so sánh hành vi bán phá gía và gièm pha doc

... này, Luật Cạnh tranh phân hành vi chịu điều chỉnh thành hai nhóm hành vi hành vi hạn chế cạnh tranh hành vi cạnh tranh không lành mạnh Đối với nhóm hạn chế cạnh tranh, Luật điều chỉnh dạng hành vi ... Luật Cạnh tranh số 27/2004/QH11 Luật có hiệu lực thi hành kể từ ngày 1/7/2005 Với chương, 123 Điều, Luật cạnh tranh ban hành nhằm: - Ki...
Ngày tải lên : 08/07/2014, 12:20
  • 58
  • 3.6K
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: