Hướng dẫn soạn bài : BÀI VIẾT SỐ 1 ( Lớp 11 )
Hướng dẫn soạn bài : BÀI VIẾT SỐ 1 ( Lớp 11 )
... n s c kho ng i : suy nh c thi u n c , + nh h n g n s n xu t: h n hán m t mùa, thi u n c t i … - Gi i pháp: + Tr c m t: Ti t ki m n c s ch, gi gìn v sinh môi tr n g, + Lâu dài: Tuyên truy n nâng ... h s c n thi t c a phong trào ng h qu “Vì ng i nghèo” Quan ni m c a anh (ch ) v l i s ng gi n d c a m t ng i a M Nêu v n : s ng gi n d ã c bàn t i t lâu; l i s ng gi n d có vai trò quan...
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11
... minh làm sáng tỏ điểm + Liên hệ : điểm D/ Nhận xét u khuyết điểm Trịnh Thị Thái Dung Page 11 Bài biết số ( đề đáp án biểu điểm ) ... điểm _ Phần phân tích đề điểm, ý 0,5 điểm _ Phần viết : Mở bài, kết phân 0,5 điểm _ Phần thân : điểm +Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm + Nêu suy nghĩ 1, 5 điểm + Giải thích điểm + Chứng minh làm sáng ... Bày tỏ suy nghĩ : a/ Nêu suy nghĩ vấn đề cách...
Tài liệu bài viết số 1 lớp 11 docx
... Nguyễn công trứ có sống vô tự do,phóng khoáng Vượt lên lời đồn thổi tầm thường, ông sống mà không để ý đến xung quanh Một sông với cho\ính mìn, sống thật với thân Nhưng ông sống lòng nhân dân ... buông xuôi, muốn bỏ mặc cho tất số phận đưa đẩy, bà hết hi vọng “Giọt nước mắt em âm thầm buông rơi, đêm sầu đơn côi tim em ôm trọn nỗi sàu bơ vơ đành khóc Liệu Hồ Xuân Hương vượt qua tất ... thờ...
Bài viết số 1 lớp 11
... có ngày g ặp bão Bài viết s ố l ớp 11 đề 2: Bày t ỏ ý ki ến c v ấn đề mà tác gi ả Thân Nhân Trung nêu "Bài kí đề danh ti ến s ĩ khoa Nhâm Tuất, niên hi ệu Đại Bài B ảo th ứ ba - 14 42": lam Th ế ... ệu qu ả nh t ầng l ớp trí th ức lãnh đạo bi ết kh d ạy, hòa đồng với nhân dân xả thân nghiệp lớn Bài “Hịch t ướng sĩ” c H ưng Đạo V ương Tr ần Qu ốc Tu ấn, th bất hủ c Lý Th ường Ki ệt...
Bài viết số 1 lớp 11 (bài hay)
... "Tấm Cám", anh (chị) suy nghĩ sống đấu tranh thiện ác, người tốt kẻ xấu xã hội xưa nay? Bài viết số lớp 11 đề 2: Bày tỏ ý kiến vấn đề mà tác giả Thân Nhân Trung nêu "Bài kí đề danh tiến sĩ khoa ... trưởng thành để vào đời Tham khảo thêm: Trên đường thành công vết chân người lười biếng Bài viết số lớp 11 : Viết nghị luận bày tỏ ý kiến phương châm: học đôi với hành Bàn p...
Hướng dẫn soạn bài : BÀI VIẾT SỐ 2 ( Lớp 11 )
... ng i làm kh ng i ó su t i ” (Nam Cao) - Con ng i c n ph i bi t ghét th n g ghét th n g úng i t n g, úng th i i m Anh (ch ) ngh v câu nói c a Tuân T (3 13 -23 5 TCN ): “Ng i chê ta mà chê ph i th ... khôn d i: Th t b i m thành công, “M i l n ngã (d i) m t l n b t d i (khôn lên) - nh gi : Ý th th hi n quan ni m úng n , bi n ch ng v v n chi n th ng, chi n b i, khôn ngoan, d i d t -...
Hướng dẫn soạn văn : Bài viết số 3 (Lớp 11)
... Giải thích: + “bi tráng : Vừa bi ai, vừa hùng tráng + “tiếng khóc bi tráng : “tiếng khóc” biểu mát, nỗi đau, “tiếng khóc bi tráng” tiếng khóc, mát đầy đau xót, tiếc nuối đáng tự hào - Bài văn tế ... bi tráng” lần văn học VN dựng tượng đài người nông dân - Khẳng định vị trí Nguyễn Đình Chiểu Văn học VN Đề Vẻ đẹp Bài ca ngất ngưởng Mở - Giới thiệu Nguyễn Công Trứ - Giới thiệu B...
Hướng dẫn soạn bài : Viết đoạn văn lập luận so sánh
... chuyện với người bạn thông minh Vận dụng thao tác lập luận so sánh đối lập a Viết đoạn văn trình bày luận điểm: Khen chê Gợi : - Khen chê hai mặt đối lập tình cảm người - Khen đồng tình, ca ngợi ... 2 Vận dụng thao tác lập luận so sánh tương đồng a Viết đoạn văn trình bày luận điểm: Đọc sách hay trí tuệ giống thể dục thể Gợi : - Thể dục thể giúp thể v...
Hướng dẫn soạn bài : Bài viết số 4 (Lớp 11)
... mạng tháng – 1 945 - Giới thiệu nhân vật Chí Phèo Nam Cao, nhân vật điển hình cho số phận người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng – 1 945 Thân bài: - Khái niệm nhân vật điển hình: - Thời đại, ... nói Mở đoạn: - Trích dẫn câu nói Dê-nông “Chúng ta hơn” Thân đoạn: - Giải thích + Nghĩa đen: Con người “có hai tai” có “một miệng” Vậy nên cần “nghe nhiều hơn” “nói hơn” + Nghĩa bóng: Con...
Hướng dẫn soạn bài : Viết bản tin
... hành (Báo V n ngh , ngày 15 – – 2005) G i ý tr l i - a tin v n: có h n 100 ch , ph n tiêu (và k t lu n), ch có ph n n i dung - b tin th n g: có nhi u h n 100 ch nh ng h n 350 ch , có ph n tiêu ... kh i d ng G i ý tr l i - S p x p theo c u trúc c – b – a: Ngu n g c chi c èn c bi t - c i m chi c èn – D ki n m c ích s d ng - t tiêu : “Chi c èn Trung thu kh ng l ” ... 100 ch nh ng h n 350...
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10
... ngày mai tơI sáng Đó sức sống trờng tồn dân tộc, lí giảI dân tộc vợt qua khó khăn thử thách _ Với thân em III/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page Bài viết số Lớp 10
Tài liệu Bài viết số 1 lớp 12 doc
... nhận bãi bồi bên dòng sông quê nhà nơi chưa đặt chân tới Và thực tế cuộcsống ngày nay, số tầng lớp niên trẻ có học có lối sống đáng ngại Tình trạng chảy máu chất xám kéo dài, tổ chức phản động ... sẵn sàng giúp ích cho đất nước Nhưng liệu nhà nước có sách thích hợp để trọng dụng nhân tài? Tổ quốc ta nghèo, thiết nghĩ phải cố gắng mở đường cho người tài dựng xây đất nước, đừng nghĩ đ...
Bài viết số 1 lớp 8 – Văn tự sự - văn mẫu
... tới lớp dư âm tới tận mai sau (Hoàng thị Như Quỳnh- Học sinh lớp 8A4 THCS Ngọc Lâm- khóa 20 0 8- 2009) • Nhận xét : - Bài viết phương thức tự , tập trung thể hiên chủ đề : Tình cảm với trường lớp ... dụng biên pháp tu từ học lớp Lời thoại cần trình bầy cáchvaf cố gắng tọa điểm nhấn văn * Bài viết đạt điểm : Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác...
